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幼兒園上半年工作計劃合集九篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編整理的幼兒園上半年工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園上半年工作計劃合集九篇

幼兒園上半年工作計劃 篇1

一 情況分析:

幼兒園在課程開發和實施的過程中應加強與家庭、社區的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,可見家長參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分,正受到前所末有的普遍關注,我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區教育資源,充分發揮家長的教育作用,實現幼兒園教育與家庭教育的同步協調發展。

我園教師在教育的過程中已經能注重發揮家長的教育作用,我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識,但是我園家長的教育學歷層次有着很大的差異,我們地段內許多家庭都是祖輩帶着孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質教育相距甚遠的問題和誤區:如,重智輕德,重知輕能,忽視全面發展;溺愛,保護多,包辦多,過高期望,導致在教育上違背規律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,隨意性大,缺乏明確的目標與方向;重生理、輕心理;忽視對幼兒獨立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長之間的地位還不夠平等,家長在教育中往往只是一個配角,這些問題與誤區的存在既限制了家庭教育優勢的發揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對幼兒的教育極爲不利。因此,樹立家園教育同步同方向發展是必然的趨勢。而轉變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領我們的工作,反思過去的工作,儘快指導家長參與到我們的教育中來。

二 工作目標:

1、通過多種途徑,傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力。

2充分利用家庭、社區的教育資源,開展多種形式的家長活動,探索積累親子教育經驗。

三、活動形式:

親子活動、親子游戲、家長講座、家長經驗交流、夥委會、家長志願者服務隊、教育活動大公開、家委會、家長接待日。

四、具體內容和安排:

時間

目標

內容

承擔人

2—3月

1、召開本學期第一次家委會會議,讓家委會成員瞭解本學期的教育目標、計劃並佈置和預約一些工作。

2、家長接待日,瞭解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義。

4、通過親子活動,增進家長、老師、幼兒之間的情感,體驗集體活動的愉悅。

1、家委會會議《一》

2、家長接待日《一》

3、親子活動

陸惠芳

4月

1、夥委會會議,向家長展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長更多地瞭解我園的伙食。

2、通過個別家長介紹,讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法。

3、介紹親子活動外出的目標和要求,引導家長

1、夥委會會議《一》

2、家長講座《一》

如何走近孩子填寫好孩子的成長冊。

陸惠芳

5月

1、通過讓家長露一手活動,請家長根據自己孩子的年齡特點自制一樣運動器材,展示家長的材藝,拓展家長的教育資源。

2、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和佈置下階段的工作。

3、通過會議瞭解家長在教育上的需求,並請家長對我們教育上存在的問題進行指出聆聽家長的心聲。

1、巧手大比拼

2、家委會會議

《二》

3、家委會會議

《二》

陸惠芳

6月

1、通過接待了解一些對學習有困難家長在教育上的需求,聆聽家長的心聲。

2、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的教育,讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來,知道怎樣與幼兒共同收集資料。

3、通過夥委會會議讓家長更多地瞭解我園的伙食,並能給出更多的金點子,提高我園或是的質量。

4、通過家長講座幫助家長掌握更多的爲孩子在生理上、心理上、物質上做好幼小銜接的準備。

1、家長接待日《二》

2、教育活動大公開

3、夥委會《二》

4、家長講座《二》

(幼小銜接)

陸惠芳

1、讓家長了解我園幼兒伙食安排情況,向家長推薦幾個我園的特色菜。

1、夥委會會議

幼兒園上半年工作計劃 篇2

行政工作:

1.制定中心工作計劃,各條線制定相應工作計劃。

2.做好開學報到收費工作,實行電子收費,有序落實插班生。

3.做好開學安全自查、中心普查工作。

4.各園開展迎接新學期主題活動。

5.規劃20xx年各園經費安排,落實三重一大招標工作。

6.召開行政會議,明確新學期工作任務。

7.簽訂安全責任書。

業務工作:

1.規劃制定20xx年度校本培訓方案。

2.制定20xx年度中心讀書活動方案,並完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。

3.各幼兒園召開相關校本培訓負責人會議,再次明確新聞撰寫、簽到等要求。

教育管理:

1.根據XX市教發中心研訓計劃、新區幼教中心計劃,制定中心業務計劃,依據中心業務的工作重點,各園制定相關業務條線計劃,業務部門做好計劃審議調整工作。

2.各園完成課程計劃的梳理與安排。

3.指導各班開展環境工作創設工作(重點學習性區域)。

課題管理:

1.各園規劃好本學期的教科研工作。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃,上報相關的課題信息,做好相關的課題指導意見表的填寫並上交。

2.召開課題組負責人的會議,再次學習“XX市課題網絡化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,明確新學期課題研究思路,以及學期、月課題網絡資料的要求,及時合理安排相關的工作。

人事工作:

1.覈對、編制20xx學年教師花名冊。

2.完成20xx年度單位法人年檢工作。

3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。

後勤工作:

1.上好安全開學第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。

2.各園做好開學期間各項維修整理工作。

3.加強門衛安保工作,確保第一道安全防線。

4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。

5.各園保健老師着手做好期初幼兒身高體重測量工作。

6.各園按需採購學期所需物品,確保教學工作正常開展。

幼兒園上半年工作計劃 篇3

一 :班級管理

常規管理:組織好幼兒一日生活常規是對一個幼兒園老師的要求。常規主要是爲了培養幼兒從小養成良好的生活習慣。從幼兒的洗手、排隊、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。

幼兒安全管理與教育:只有確保幼兒安全的條件下我們纔可以順利開展教學活動。作爲班主任我們要始終保持高度的安全責任意識。認真細緻開展安全工作。強化幼兒安全意識,提高自我保護能力。在一日生活中容易出現的不安全因素:早晨接待幼兒時利用抱抱、摸摸、不經意間檢查幼兒的口袋,發現危險物品及時處理,進一步強化幼兒安全意識。

班級保健衛生管理:在一日生活中,做好全面的衛生保健工作。對教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。給幼兒強調不吃零食,老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進一步做好保健衛生工作。

教師互相配合使班級工作順利進行。所有老師做到相互配合、相互支持、共同進步。作爲一名班主任將在實踐中不斷探索。讓小蒙一班有新的跨越、新的進步.

二:教學活動

蒙氏(生活區、科學區、語言區、感官區、蒙氏數學)鍛鍊幼兒動手能力及手眼協調能力。

韻語識字:鍛鍊幼兒識字的能力。

英語:認識簡單的英語單詞及簡單的口語表達。

奧爾夫音樂:培養幼兒音樂節奏感。

手工、創意美術:鍛鍊幼兒動手能力,小肌肉的發展,對簡單色彩的認識。

禮儀:讓幼兒學會簡單的禮貌用語和日常一些基本禮儀。

三:家園共育

1:和家長共同努力,幫助家長認識幼兒期家庭教育的重要性。

2:召開家長會,向家長彙報幼兒在園情況,爭取做到共同配合,使工作有效開展。

3:做好家園聯繫冊,讓家長了解每週食譜、在園所學知識。

4:和家長面對面交流,溝通幼兒一日在園情況。坐校車的及時做好電話溝通。

5:定期家訪,讓家長了解幼兒在園情況及興趣、特長等。

幼兒園上半年工作計劃 篇4

爲了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定xx年安全工作計劃

一、領導重視,認識到位。

建立由周佩霞爲第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,爲全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員

組長:周佩霞

副組長:袁正紅

組員:周少燕、何惠芳、鍾紅梅

二、強化安全意識

全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細緻地做好工作,避免意外事故的發生。

2.在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

三、重環境安全,避免事故發生

經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。

四、認真落實安全制度和安全措施

組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時,確保幼兒安全

師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。

2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。

3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園上半年工作計劃 篇5

爲了更好對幼兒進行環保教育,本學期我們將綜合利用各種資源,採取多種形式開展環保教育工作,豐富幼兒環保知識,提高環保意識。針對本班實際我們從以下幾方面進行環保教育實踐與探索。

一、在一日活動中滲透環保教育,進行環保知識教育。

在日常教育活動中滲透有關的環保知識,激發幼兒初步的環保意識。如:利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題;在班上評選環保小衛士,讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中;也可以在班上設立兩個垃圾桶,一個爲可回收垃圾,一個則爲不可回收垃圾,讓孩子時時關注到環保的問題……

二、帶領幼兒親身體驗,強化幼兒的環保意識。

組織幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的截然不同的環境,讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性;利用散步、戶外遊戲等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾,進一步加強孩子的環保意識。

三、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。

由於幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發性的特點,在家庭中,父母自然成爲幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起,給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行爲告知老師,並給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環保教育行爲持續下去。

與社區、家長攜手,擴展幼兒環保教育的空間,利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品製作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環保意識。

幼兒園上半年工作計劃 篇6

一、指導思想:

本年度,我園將以新《綱要》、《規程》精神爲指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲行動指南,在認真總結分析上年度工作的基礎上,合理調整我園辦園目標,實行科學管理,積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環境”等現代化的建設,不斷提高保教質量,以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。

二、主要工作:

(一)管理工作:

1、強化目標管理。在綜合分析我園實際情況及幼教發展趨勢的基礎上,認真修訂、調整、制定好幼兒園長期、中期和短期發展目標,進一步突出辦園特色,引導教師從新的高度關注幼兒園的發展,關注幼兒教育改革的方向,從而爲幼兒園的發展出謀劃策,貢獻力量。

2、加強教師隊伍建設,注重學習、實踐和思考,紮紮實實地做好各項工作。堅持“爲幼兒發展服務,爲幼兒成長服務”的思想,努力營造學習和研究的良好氛圍。

3、根據新形勢新要求,進一步修改完善各類規章制度,調整考覈激勵機制;加強園裏文化建設,繼續優化園裏文化環境,創設和諧的幼兒園文化氛圍。

4、本學期,我們將繼續堅持“以人爲本”的管理理念,積極探索人性化的管理方法,努力創造一種相互尊重、寬鬆和諧的工作氛圍;進一步深化園務公開工作,以教師、家長、社會的主動廣泛參與爲基礎,提高管理效率。

5、進一步加強班級工作的管理。本年度,各個班級對常規管理要常抓不懈,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

(二)保教工作:

1、關注教師專業發展,提高教師教學水平

(1)努力營造學習化環境,創建學習型組織,讓教師在學習中成長,積極開展讀書活動,不斷豐富文化科學知識,掌握現代教育理論和技術,不斷提高其專業素質和能力。要求教師每月撰寫教育個案、教學反思、典型案例、教育教學論文等,並積極向各級各類報刊雜誌投稿。

(2)大力開展師德教育系列活動,使教師在學習和實踐活動中提高思想素質,增強教書育人的責任感、使命感,樹立典型和榜樣,形成“敬業、愛生、創新、奉獻”的良好風氣。

(3)採取“走出去、請進來”等多種培訓方式,吸納幼教改革最前沿的信息,提高教師隊伍的整體水平;對全體教師進行《幼兒園教育指導綱要》解讀培訓和感覺統合教學法培訓;派骨幹教師參加幼兒教育培訓班,參觀先進園所,接受新的教育理念,開闊眼界。

2、加強常規管理工作,提高教學管理水平

(1)以新《綱要》、《規程》精神爲指導,以幼兒日常行爲規範的養成和常規性教育活動的有序開展爲重點,以科學、合理、立體化的管理運行機制爲保障,淡化一日活動中的教學活動環節,鼓勵教師根據活動的需要自由調整。積極利用三八節、勞動節、兒童節、教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日開展主題教育活動,善於利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

(2)加強教學常規管理,督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實際,落實園務計劃精神,有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長堅持深入教學第一線,加強隨堂聽課,及時發現問題,分析研究,尋找解決問題的對策,並將檢查結果納入“教師教育工作質量管理”考覈體系。

3、積極開展教科研活動

(1)本年度,按實施教學的單、雙週時間,劃分出兩個備課組。每一位教師要認真執行備課制度,準時參加集體備課,參加前要先熟悉教材,分析教材中的重點和難點,爲集體研討做準備,年級組長要組織好每一次的集體備課活動,努力營造濃厚的研討氛圍。分管領導要做好督促、檢查(抽查)工作,指導教師以幼兒發展爲本,不斷改進教學方法和模式。

(2)加強教研組活動的管理工作,充分發揮各教研組長的指導作用,要求每學期制定詳細的教研活動計劃,避免活動的盲目性和隨意性。

4、開展豐富多彩的大型活動

(1)教師方面:

本年度,我們將在教師中開展教學觀摩評比活動和基本功大賽。3月份組織教師開展基本功展示,內容爲自彈自唱與鋼琴曲演奏,以提高教師的基本素質; 3月份,開展戶外活動觀摩;4月份參觀周邊先進幼兒園;9月份,舉行師德演講比賽;11月份,進行教玩具製作比賽。通過這些活動的開展,不斷提高教師的專業技能。

本年度,我們將進一步加強園本課程的研究。深入學習新課程理念,優化課程內容,構建一套適合我園發展的園本活動體系。各班組團結協作,整合主題資源,將收集、開展、生成的主題活動內容,以電子文本的形式梳理、存檔,從而達到優化園本課程、提高教學質量的成效。

(2)幼兒方面:

本年度,我園將通過開展豐富多彩的活動,促進幼兒綜合素質的提高。繼續以前的每月一次畫展;4月份,開展第二屆“小小風箏節”活動;5月底,舉行 “六一” 慶祝活動;6月份,開展包括畢業典禮、參觀校園、小樹苗交接儀式、入學前教育活動等在內的一系列大班畢業活動及“幼兒英語風采大賽”等活動;10月份,舉辦“幼兒趣味運動會”;聖誕節前夕,舉行“聖誕英語周”活動;12月底,開展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂親子園新年遊藝會”等。通過這些活動的開展,豐富幼兒的生活,促進幼兒全面發展。

(三)後勤工作:

1、衛生保健

認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》,結合我園實際情況,制定合理的保健工作計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。我們將認真做好新生的入園體檢,建檔工作,對體弱幼兒及心理行爲異常的幼兒建立觀察記錄檔案,對有既往病史的幼兒做到心中有數,以便在日常護理中採取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀察工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並記錄檢查情況,與考覈掛鉤。

2、提高安全意識,加強安全工作

(1)完善安全管理網絡,健全安全管理機制 。定期召開幼兒園安全領導小組會議,討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案,並嚴格執行。同時,要加大對各項制度落實、執行的檢查力度。

(2)不斷強化教職工安全責任意識,通過多種途徑宣傳安全工作。充分利用網絡、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工、家長宣傳安全防範知識,提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座,將安全教育滲透在幼兒一日活動之中,不斷提高幼兒的自我保護能力。

(3)做好家長接送工作,增設園內各班安全監控系統,定期檢查室內照明線路、電器設備及其它設施,並做好記錄,強化安全意識和服務意識,杜絕安全事故的發生。園內實行“安全區域責任制”;由各崗位人員負責包乾地區的安全工作,並定期向安全員彙報。

3、不斷改善辦園條件

(1)不斷改善校園環境,對幼兒園室內外環境進行整體設計,制訂安全、優美、實用、具有個性化的園舍改造方案:進一步擴大幼兒活動空間,因地制宜地進行綠化美化工作,使我園環境更具特色。

(2)充分發揮各個功能室的作用,提高其使用率,添置室內、外玩具,使其更符合教育的需要。

(3)充分發揮現代化的教育手段,積極採用無紙化辦公、備課,鼓勵教師上網收集更多的教育信息。

(四)家長工作:

根據上學期的家長問卷反映,普遍認爲我園家長工作方法靈活,便於操作,利於家園溝通、家園互動,深受家長歡迎。同時,家長也提出了一些合理化建議。本學期,我們將全面考慮家長的需要,結合本園實際,對家長工作提出改進措施:

1、進一步拓寬家園溝通的渠道,認真辦好家長學校,針對家長育兒方面的需求,進行有針對性的家長學校講座;嘗試“家長諮詢日”工作,聘請專家爲家長諮詢、答疑。同時教師要認真做好家訪工作,努力利用網上家長學校、家長園地、家園互動手冊等手段,使家園聯繫更加密切。本學期,繼續堅持每月向家長開放半日活動一次,讓家長充分了解和參與幼兒園的教育和管理,促進保教質量不斷提高。

2、舉辦形式多樣的親子活動(如:幼兒趣味運動會、親子同樂新年聯歡會等),通過幼兒園、家長與孩子的有效互動,提高家長參與幼兒園活動的積極性。

總之,在新的一年裏,全體教職工應以更加飽滿的熱情努力工作,銳意進取,勇於創新,使我園更上一層樓!

幼兒園上半年工作計劃 篇7

  在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最後一個學年。爲了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也爲了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循新喬幼兒園在遊戲中學習、在快樂中成長的宗旨創造性地開展本學期的工作。

一、班級情況分析

我們班現共有 名幼兒,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通過近段時間的觀察,我發現這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做遊戲或體育運動。本學期由我擔任Winnie班主任,與美語教師Page、保育教師Honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內容,製作教玩具,努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習,本着對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、 繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課,並根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

2、 在教學中爲幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展慶國慶、迎中秋、聖誕節主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩,孩子們也會更加體會到節日的快樂!

3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶,並能準確點讀兒歌。

4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。 邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

6、根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由於數學是靠練出來的,所以我會給幼兒佈置相應動手操作的作業,希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

三、教師專業成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的學期裏,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,爲班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環境創設方面

爲孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要爲孩子創造良好的物質環境,也要爲孩子創造可貴的精神環境,爲孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子瞭解社會,組織孩子進行各種愛國活動,瞭解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。爲孩子創造條件去幫助有困難的人。我們創設了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區利用廢棄物師幼共同製作玩教具,讓幼兒從小養成節能環保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅於思考的大腦。

五、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。如:飯桌三淨、外出回來飯前便後要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,並以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,爲幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

六、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的`短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、 瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

以上是新學期的個人工作計劃,希望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

幼兒園上半年工作計劃 篇8

新年代表希望,新年代表新的起步,在充滿希望的季節,更應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中,以新《規程》、新《綱要》和幼兒園的《20xx學年園務計劃》爲指導,以幼兒的全面發展爲基礎,以發展幼兒個性爲核心,踏實做好小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識,爲幼兒園的50年大慶添磚加瓦。

一、合作意識

教研組通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋樑作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現,一一形成合力,在認識自我,求真務實的科學態度中,注意顧全大局,以融合羣體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從。

二、服務意識

教育是服務,孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強,使工作更加耐心、細心,注意細節,爭取與家長的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識,取得家長的理解配合。

三、紮實做好本職工作

幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,開展教育研究和業務管理,提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際,我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求,紮紮實實地做好各項工作,對組裏的各項活動,都能積極主動地參加,同時樹立主人翁精神。因爲我們相信榮譽不是個人的,是我們整個團隊的每個人努力的結果。

四、加強班級網絡的運用

對於小班的家長最大的需求是瞭解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學期我們繼續將孩子在園表現通過網絡展現給家長們看,讓教師和家長的溝通更具體了。

當然,金無足赤,人無完人,深深感到我們身上還存在着許多不足,因此,在新的一年裏,我們將以零爲起點,清醒地認識自我,始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己職責,踏踏實實做好每件工作。

  20xx年2月22日

  小班組

幼兒園上半年工作計劃 篇9

在新一年來臨之際,爲了繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,健全我園保健工作制度。做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;細緻做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。進一步加強全體保育人員的業務培訓,規範操作,落實日常監督、檢查,有效提升保育服務質量,本着"預防爲主"的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下保健工作計劃:

三月

1,做好學初的衛生大檢查,爲幼兒開學,給幼兒一個清潔的學習環境

2 做好入學體檢的宣傳和體檢工作,保證新生入學體檢率達100%.

3 請定中門社區服務中心來指導,準確無誤地落實【預防證的查驗】工作,並做好上報表的工作。

4, 裝定新學期八部一卡里的五個表,對班級發放,並督促保育員認真填寫。

5 對各班的消毒藥品"84"和泡騰片進行安全檢查,收放在幼兒拿不到的地方。

6 做好開學老生,新生的晨間檢查和解釋工作,使新生像老生 一樣自覺有序的進行檢查,養成良好的衛生習慣和晨檢習慣。

7 做好食譜的定製和學期初的營養覈算工作。

四月:

1 嚴格班級衛生消毒工作,一週抽查兩次。

2 做好春季的疫情防控工作,配合疾控部門做好各項防疫工作,並配合預防接種工作的通知和宣傳工作,並把宣傳工作留檔以便預防部門查驗。

3 做好全園師生的體檢工作。首先做好在各班做好家長宣傳工作,再整理各班體檢表,在四月中旬有序地組織各班進行體檢工作。要求 體檢率達到100%。並在本月做好體檢的反饋工作。

4 做好本月的營養覈算工作。

5 出一期春季防病知識專刊。

6,督促檢查全園戶外體格鍛鍊。

五月

1檢查班上的開窗通風,飲水情況,防止春季呼吸道疾病

2請兒保專家講能用於班上的安全急救知識。

3繼續檢查記錄班上的戶外體育活動。

4組織保育員進行消毒的知識配比集中學習。

5做好本月的食譜和營養覈算工作。

6做好本學期的視力的檢查和登記,反饋工作。

7出一期【營養知識】專刊

六月

1 迎六一戶外團體操表演。

2 發放健美兒禮品

3 進一步檢查各班的水溫工作,防止幼兒燙傷。

4 對進餐環節進行檢查,養成進食良好的衛生習慣,以及常規培養,加強幼兒安全教育,防燙傷,梗塞等安全工作。

5 學期末營養覈算。

6 出一期防暑安全知識專刊七月1學期末對各種表格進行整理收檔工作。

7,整理班級各類物品,毛巾被褥晾曬收歸工作。杯子進餐用具擦乾裝櫃。水箱,水壺,保溫桶的擦乾收檢工作。

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