孩子學書法的6大好處是，在現實生活中，很多人都是比較愛好書法的，認爲學習書法可以修身養性，書法給我們帶來一定的啓示和感想，下面爲大家分享孩子學書法的6大好處是。
孩子學書法的6大好處是1
1、學習書法能夠使孩子靜心養氣，有益於身體健康
孩子在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經常有規律的訓練，有益於大腦的生長髮育。小學生正是大腦發育的黃金時期，這個時期練習書法對於促進孩子大腦生長髮育、開發智力、培養智商是非常有必要的。
2、學習書法可以培養學生良好的道德情操
書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有着源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。
3、學習書法，可以豐富學識，培養良好的學習習慣
4、學習書法可以陶冶性情，鍛鍊意志
5、學習書法有益於發展孩子個性，培養創新精神
6、學習書法，可以提高孩子的審美素質
在牆上掛上習作展示
在家裏在牆上挪出較大空間掛上習作甚至是作品，每月更新，條件較好的還可以簡單裝裱。以作品的形式要求孩子，成年人也一樣，展示心裏能讓心態更穩健和執着。
帶孩子去書法景點旅遊、看展覽
帶孩子去書法景區比如“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等，能陶冶孩子情操，開闊孩子的`眼界，提高鑑賞能力，觀瞻歷史，感觸博大翰墨精神，讓孩子對中華傳統書法飽滿敬仰。
掌握練習度
練字數量和進步要求，不能太苛刻，不要給太大壓力，不要期望值太高，落到實處就是不要練習太久，半小時足夠了，主要是日以繼日，持之以恆。書法不是一日功成，是一項持久戰。
所以，諸位家長們，放下雞毛撣子，摒棄物質誘惑，走點心，好好帶孩子感受書法，讓孩子愛上書法，由內而外的興趣纔是學好書法的核心動力。
孩子學書法的6大好處是2
學書法給孩子帶來的五大好處
培養孩子的耐心與自信
不少家長諮詢的時候總會說到，孩子特別調皮，靜不下來，學習的時候注意力總是不集中，書法學習正是需要眼，手，腦的配合與投入，能讓孩子能夠專注起來同時帶動平時的學習狀態，成績定有所提高，學習任何東西也都更加有信心。
開發智力，促進協調能力
書法練習與枯燥地練字不同，更注重心態和專注力，寫每個字都需要大腦與手的配合，這對協調力是種很好的鍛鍊，對孩子左右腦的開發有着相當大的幫助。通過多次的科學實驗也實了這一點，學習書法的孩子在想象，理解，思維創造等方面都要一籌。
提高綜合能力
學過書法的人都知道，書法創作時不僅看的整體感覺，每個字的結構線條感也要考慮在內，所以考慮的問題就要非常，角度，視野，方法都要考慮在內，久而久之就提高了整體的綜合能力，不管是在工作還是學習上都能夠運用的到。
個人修養和文化素質的提高
學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。
孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起着潛移默化的作用。
促進身心健康發展
書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的提高。書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視爲一種操作過程。
在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善着操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展．
孩子學書法的6大好處是3
學書法對孩子有哪些提升
1、提高想象力
大膽豐富的想象，是藝術創造、科學發明的必要因素，有才能的科學家、藝術家一級成功人士都是富於聯想的，他們在深入的思考中，舉一反三，通過一件事情聯想到其他方面從而創新出新的東西。
2、提升審美能力
審美品位是靠孩子從小的生活環境，藝術修養薰陶而來，一個從小喜歡書法的孩子，和一個從小隻看電視、玩遊戲的孩子，長大後在氣質上會產生非常大的區別，學習書法之後心情浮躁的孩子變得安靜了，會心平氣和的做某一件事情了。
3、創新能力
不管學習什麼樣的字體，不管是軟筆還是硬筆，每一個孩子都有屬於自己的獨特之處，在學習書法可以讓孩子真正的把自己的性格特點融入進去，形成屬於自己獨特的書寫方法。
4、 觀察力
不管孩子臨摹哪種書體，在臨摹的過程中，孩子會不斷地用自己的視角觀察世界，換茬這個字的書寫特點，這個字有什麼結構特點，學習書法的之比不學習書法的孩子更加細心。
5、忍耐力
學書法可以使人沉靜，做事情的時候不會那麼衝動，極大的磨練了孩子的耐心。
7、感受力
毛筆是柔軟且有彈性的，力度要求非常嚴格，力氣用大了毛筆會彈起來，力氣用小了消災不好看，所以說還在還練習的過程中很好的感受到了感受力的作用。
8、思維能力
孩子們在書法活動中接觸的點畫線條很多，在不斷創作的過程中，孩子們會不斷打破原有的思維和定式，增強大腦的思維能力。
9、分析能力
孩子長期分析字帖的過程中能夠從整體和細微等方面做出準確的判斷，吸取別人的優點彌補自己的缺點，從而能寫出一手好字。
10、 概括能力
當孩子長期練習書法之後會極高的能夠概括出這個字有什麼特點，對以後概括能力有很大的幫助。
