練書法對孩子的好處，很多人都是會練習書法的，練習書法是可以怡情的，書法不是簡單的寫字。就好比說話不是藝術，而詩歌是藝術；下面看看練書法對孩子的好處及相關資料。
練書法對孩子的好處1
培養孩子的耐心與自信
不少家長電話諮詢的時候總會說到，孩子特別調皮，靜不下來，學習的時候注意力總是不集中，書法學習正是需要眼，手，腦的配合與投入，能讓孩子能夠專注起來同時帶動平時的學習狀態，成績定有所提高，學習任何東西也都更加有信心。
開發智力，促進協調能力
書法練習與枯燥地練字不同，更注重心態和專注力，寫每個字都需要大腦與手的配合，這對協調力是種很好的鍛鍊，對孩子左右腦的開發有着相當大的幫助。通過多次的科學實驗也證實了這一點，學習書法的孩子在想象，理解，思維創造等方面都要領先一籌。
提高綜合能力
學過書法的人都知道，書法創作時不僅看的整體感覺，每個字的結構線條感也要考慮在內，所以考慮的問題就要非常全面，角度，視野，方法都要考慮在內，久而久之就提高了整體的綜合能力，不管是在工作還是學習上都能夠運用的到。
個人修養和文化素質的提高
學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育。
不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起着潛移默化的作用。
促進身心健康發展
書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視爲一種操作過程。
在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善着操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。
練書法對孩子的好處2
1、學習書法能夠使孩子靜心養氣，有益於身體健康
孩子在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經常有規律的訓練，有益於大腦的'生長髮育。小學生正是大腦發育的黃金時期，這個時期練習書法對於促進孩子大腦生長髮育、開發智力、培養智商是非常有必要的。
2、學習書法可以培養學生良好的道德情操
書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有着源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。
3、學習書法，可以豐富學識，培養良好的學習習慣
4、學習書法可以陶冶性情，鍛鍊意志
5、學習書法有益於發展孩子個性，培養創新精神
6、學習書法，可以提高孩子的審美素質
在牆上掛上習作展示
在家裏在牆上挪出較大空間掛上習作甚至是作品，每月更新，條件較好的還可以簡單裝裱。以作品的形式要求孩子，成年人也一樣，展示心裏能讓心態更穩健和執着。
帶孩子去書法景點旅遊、看展覽
帶孩子去書法景區比如“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等，能陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高鑑賞能力，觀瞻歷史，感觸博大翰墨精神，讓孩子對中華傳統書法飽滿敬仰。
掌握練習度
練字數量和進步要求，不能太苛刻，不要給太大壓力，不要期望值太高，落到實處就是不要練習太久，半小時足夠了，主要是日以繼日，持之以恆。書法不是一日功成，是一項持久戰。
所以，諸位家長們，放下雞毛撣子，摒棄物質誘惑，走點心，好好帶孩子感受書法，讓孩子愛上書法，由內而外的興趣纔是學好書法的核心動力。
練書法對孩子的好處3
學書法要注意什麼
1、選擇你喜歡的字體
爲了更好地瞭解書法的學習方法，我們需要對書法有一個簡單的理解。書法，顧名思義，是一種寫作方法。書法有多種類型，硬筆、毛筆等，每一種書法都有自己的特點。
所以，你要做的首件事就是選擇你喜歡的字體，你可以選擇楷書，這是初學者的選擇;你可以選擇行書，你也可以選擇隸書，等等，任何字體都可以，只要你喜歡就行。畢竟，興趣是學習書法的老師嘛。只有你感興趣了，你纔有動力去學習書法。
2、制定一套計劃，嚴格執行。
不管你做什麼，你都得有個計劃。如果你有一個計劃，你將有一個明確的工作方向和方法，有一個標準的工作流程，也就不會出現打到哪兒就算哪兒的情況。可以說，計劃可以幫助你快速提高工作效率。
當然，書法也是如此。在學習書法時，首先要制定一套完整的計劃，包括：學習書法的順序、每天練習書法的時間等，嚴格按照計劃執行，任何步驟都是必不可少的。缺少這些步驟中的一個，就相當於整個計劃的失敗。所以，一定要堅持按照計劃學習。
3、正確的寫作姿勢和拿筆方法
無論是硬筆還是毛筆，書法的學習，需要先學習的是握筆以及書寫的姿勢，其次是坐姿。只有正確的姿勢纔會寫出正確的書法。也就是說，好的姿勢是練習書法的基礎。書法的姿勢包括坐姿、站姿和握筆姿勢。
(1)正確的坐姿--筆直的姿勢，胸口離桌子約15釐米，頭直，肩部平直，手臂張開，雙腳堅實。頭部筆直，俯視筆尖，以45°角度聚焦筆尖、視線和筆尖，確保書寫正確，不損害視力，肩部平直，身體筆直。
把胸挺直，使胸口離開桌子，保持精神清新，有利於呼吸和運氣。張開兩隻手臂，左手按壓紙，右手筆，兩隻腳自然平而穩，保持平衡穩定，便於水平書寫和垂直書寫，寫字時也可以鬆開。
(2)握筆姿勢--有各種各樣的握筆方法，現在比較常見的寫作方法是，用拇指的上一節抵住筆的內側;食指的上一節從外到另一側;上一節的中指從外到內鉤向後;無名指的手指和肉連接在一起，從筆棍的內側和右邊;對的是，用小指靠近無名指以輔助鋼筆的力量;食指的上一節從外面向內保持;無名指的上一節從外到內;中指的上一節從外鉤回內側。
無名指的指甲連接到肉上，筆桿從內側向右保持。這樣，大指和食指、中指和無名指、小指形成三個方面的力量，握着畫筆，支撐着筆桿。五指書寫法充分調動了五指的力量，符合生理功能，自然舒服，無困難。
