過早入園寶寶很受傷
過早入園寶寶很受傷，現今生活中，許多父母爲了讓寶寶學習更多，或者因爲工作的原因，會很早就送寶寶上幼兒園，而寶寶過早上幼兒園是不好的，下面是過早入園寶寶很受傷的內容！
過早入園寶寶很受傷1
三歲的佳佳（化名）最近得了個怪毛病，每隔半個小時就要尿尿，但每次都尿得不多。開始時家長還以爲她淘氣，連續多少天下來，才知道孩子並不是故意的，這才緊張起來。
孩子動不動就要尿尿
佳佳是家裏的小寶貝，爺爺、奶奶、外公、外婆都把她當成掌心裏的寶，要啥就給啥。爲了讓孩子多學些東西，全家人還專門開了個家庭會議，最後決定早些將佳佳送到幼兒園。
剛送到幼兒園的時候，佳佳哭鬧了幾天。不到一個星期就好了，奶奶每天把她送到幼兒園後離開時，佳佳也不像以前那樣哭着不讓走了。
可是，家長隨後發現，孩子得了一個怪毛病：每隔一會兒就要尿尿，但每次都尿得不多。
起初，爸爸媽媽還以爲是佳佳淘氣故意的，就呵斥了她幾句。沒想到，連續一個多月，佳佳一直都是這樣，根據老師的反映，上午在幼兒園的時候，佳佳也常常喊老師說要尿尿。
奇怪的是，佳佳夜裏睡得倒挺安穩的，沒有白天的這些症狀。爸爸媽媽緊張起來，趕緊帶着佳佳到了醫院，醫生告訴他們，佳佳得的這個怪毛病叫做神經性尿頻。
得了老年人多發的尿頻？
小小的孩子怎麼會得了老年人多發的尿頻呢？爸爸媽媽想不通。
南京市第一醫院兒科副主任吳善樹說，佳佳得的這個神經性尿頻，和她過早地上幼兒園有很大關係。
神經性尿頻是神經系統受到外界各種不良刺激而導致的不能隨意控制排尿的一種現象，佳佳太小，適應能力還比較弱；
到了新環境後，精神處於緊張狀態，可能她還比較害怕老師，這些因素就導致她的神經系統受到刺激，不能隨意控制排尿。
一般來講，四五歲的孩子得這種病比較多，他們每天排尿次數增加但尿量並沒有增加，睡眠後則無尿頻，在吃飯時、睡覺前、上課時這些特定的時段會加重。
有的家長看到孩子尿頻，還以爲是泌尿系統出了毛病，就帶孩子去做尿常規檢查，結果也是正常的，家長就以爲得了啥怪病而憂心不已。
過早上幼兒園的孩子易生病
和佳佳一樣，兩歲半的東東（化名）也是過早地上了幼兒園，以前在家很少生病的他，上幼兒園的一個月來，不斷感冒、發燒、咳嗽，而且還經常在夜裏哭鬧。
南京市第一醫院兒科副主任吳善樹說，這樣的小患者還挺多的，多數是兩三歲的孩子。很多家長認爲將孩子早點送幼兒園早學知識，其實過早入園會導致他們容易生病。
因爲兩三歲的孩子正處於生理性免疫功能低下時期，容易受到病毒、細菌感染，加上心智發育不成熟，入園後對全新的環境會產生緊張、恐懼，這些情緒會導致孩子免疫功能下降，給疾病的侵襲提供可乘之機。
過早入園還容易導致心理問題
專家說，孩子過早地入園，還容易導致心理問題。大部分家長只想讓孩子早入園，早受教育，很少考慮孩子是不是能適應，心理承受能力夠不夠強。
現在的孩子多是獨生子女，在家備受寵愛，到幼兒園以後受關注和照顧少了，常常會覺得不安和痛苦。
而兩三歲的幼兒心理髮育不成熟，語言發展有侷限性，而且不懂調節情緒，不能像成人那樣逃避痛苦、平復心情，就可能帶來負面影響，包括缺乏安全感、不敢與陌生人交往等。
專家說，像東東和佳佳這麼小的孩子，如果一定要入園，最好選擇低班。
平時培養孩子適應家長不在身邊的生活，多帶孩子參加集體聚會，並不斷強化“和小朋友一起玩真開心”，促使孩子對同齡朋友和集體活動產生濃厚興趣，讓孩子逐漸適應集體生活。
平時應該讓孩子多鍛鍊、多活動，以提高身體的抗寒抗疲勞能力。
過早入園寶寶很受傷2
幼兒園還是等孩子3歲後再送
劉女士的孩子曾是小小班的孩子。因爲找不到合適的保姆，她將兩歲兩個月的女兒送到了幼兒園，而孩子在小小班的一年時間裏，就是她們一家與疾病搏鬥的一年。
班上只要有一個孩子感冒，她家的孩子就會被傳染，冬天她和老公常常頂風冒雪在深更半夜打的帶孩子去看急診，度過了多少個不眠之夜。孩子在上小小班時還感染了手口足病，所幸不嚴重。
劉女士粗略統計了一下，因爲疾病、天氣惡劣等原因女兒實際上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。
專家建議說，如果家裏有人帶孩子，建議三週歲再上幼兒園。因爲兩週歲的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不會像家裏一對一的照顧那麼好。
年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，進而會影響孩子的抵抗力，就特別容易生病。
從孩子的健康考慮還是三歲比較好點。而兩歲左右的孩子語言表達能力不強，有的孩子甚至還不會說要大小便。
另外，孩子有更多的時間和家人在一起，感受到的那種親情是幼兒園裏所感受不到的'！
最好的老師也不能代替媽媽
小虎的媽媽趙娟是一名保險公司的職員，她說：我兒子2歲多了，，因爲一家人都寵着他一個，現在孩子的自理能力非常差，於是我堅持把他送進了幼兒園。
趙娟說，把孩子送進幼兒園並不是想學多少知識，而是想讓他學會和別人相處，培養良好的生活習慣。在我們的社會中，情商的發展絕對比智商重要。
像是道德、基本常識啊、如何找朋友玩啊、跟朋友生氣了又怎麼辦，她認爲與人相處的技巧比文化知識來的重要。這些都只有在幼兒園裏才能學得到。
專家則認爲；兩歲左右的孩子就該受到媽媽一對一的關愛。她說，現在許多家長有一個誤區，認爲提早讓嬰兒進入托兒所會讓他們更能適應外部環境，更早地發展交際能力。
但美國國家兒童健康和人類發育研究所的專家指出，嬰幼兒的發育具有特殊性，他們不僅需要持續地關心，更需要協調一致地關心，這意味着與他們交流的人相對是固定的；
幼兒園老師是不固定的，經常換來換去，比如老師生病、休假以及培訓等，即使人員相對固定，她們也要輪班照顧孩子，讓孩子無法適應。
入園太早淡了親情
劉可瑞夫婦都是從外地來長沙工作的年輕父母，倆口子的工作又忙，無奈之下他們讓兩歲四個月的孩子上了幼兒園小小班，而且還是全託。
剛開始孩子非常不情願去，每次去都哭得很厲害，從早上起牀情緒就不好，爲此還影響早上的食慾。
孩子適應幼兒園之後反而對班上的保育員產生了依賴，回家後與父母親熱一陣之後就自已呆在電視機前看動畫片，與爸爸媽媽講話明顯少了很多。
兒童教育心理學專家認爲：按照國家有關規定，小班孩子的入園年齡應滿3週歲。
父母提早送孩子入園的想法不外乎兩個方面：一是工作繁忙；二是認爲自己不會帶，早入托就能使孩子獲得更好的教育，家長有更多的時間自我發展。
但幼兒在2歲之前仍處在戀母情結階段，最好以家庭撫養爲主；離開父母、家庭的時間不宜太長。
6個月—2歲是孩子與父母的特殊情感連接階段，直到2歲以後才調整爲“夥伴關係”，適宜進入幼兒園學習生活。
由於嬰幼兒階段是早期依戀感發展的最佳時期，過早入園反而會使孩子產生心理負擔。
此外，由於孩子尚未與父母建立溫馨的親子關係，這對其今後建立良好的人際關係、進入高層次情感發展都會產生影響。
