如何對待叛逆的孩子，孩子的性格是從小養成的，每個孩子都會經歷青春期，很多孩子由於感到外界忽視了自己的獨立存在，於是產生了叛逆心理，下面分享如何對待叛逆的孩子。
如何對待叛逆的孩子1
1、首先要有一個有效的交流。父母要放下自己長輩的架子和孩子耐心的談談，因爲不得不說父母和孩子之間多多少少都會有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。
2、對待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。
3、試着融入孩子的生活，有時候代溝的出現是因爲生活環境的不同造成人的世界觀不同。試着去融入他們的生活，看看他們平時喜歡幹嘛，想想爲什麼他們喜歡。
4、學會傾聽。如果孩子跟你說心裏話，一定要耐心傾聽，不要急着反駁，這樣有可能就聽不到他們內心真實的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。
5、取得他的信任，和他做朋友。
6、最後也是最重要的，和他做了好朋友，也瞭解了他的想法後，你可以根據實際情況去引導他，帶他出去旅遊，途中給他講一些你想對他說的話。令他放下那些叛逆的思想，漸漸的你的孩子自然還是你那個可愛的孩子。
對待叛逆的孩子不可取的做法
1、“我們是不行了，就看你了，孩子！”這樣的父母在價值觀上存在着很大的問題。
2、“你看人家誰誰誰！”或許這是家長們最常說的一句話了，而這恰恰是孩子們最討厭的。
3、“我們又不是老師，又不是大學生。”其實，文化水平並不是教育效果的決定因素，許多高知家庭也出現過問題子女，甚至教育悲劇。
4、“可我沒時間管孩子呀，我不掙錢怎麼過日子呀？”事業、財富固然重要，然而，孩子關係到我們未來的幸福和希望，他們的成長和發展更重要。
5、“進了前五名，媽媽給你買……”物質獎勵看似能增強孩子進取的動力，其實弊大於利。
6、“沒原因，我說不行就不行！”教育既不能靠乞求，也不能靠專制。
如何對待叛逆的孩子2
尊重叛逆的孩子
家長不要老是盯着孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
換位思考
家長也是經歷過孩提時期，尤其青春期叛逆期的感受猶在，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行爲，不妨換位思考，想想孩子爲什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。
忌從學習入題
同孩子交流，家長不要老以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
穩定情緒
家長帶着情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
允許叛逆的孩子犯錯
這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
減少叛逆孩子的負擔
父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間！
吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身爲家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。
耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行爲其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
如何對待叛逆的孩子3
第一、家長要學會尊重孩子的意見，對於孩子的倔強任性行爲，我們不能夠只表達對孩子的不滿情緒，要孩子有表達和解釋的機會，讓他說清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。
如果他對這件表面很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。這是家長和孩子很好的交流機會，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會爲了一個錯誤說謊。
但是家長如果長期不給孩子解釋的機會，只是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子就不會與你交流了。所以很多家長很苦惱，爲什麼孩子不愛說話啊？這是因爲你無意識的剝奪了他說話的權利，不尊重他。
第二、對於聽不進去道理，過於任性的.孩子，要學會恩威並用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣並未引起重視，時間久了就會放棄這種表達方式。
在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；並讓孩子承擔相應的後果。比如因爲哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯，這樣孩子意識到這種行爲的後果就會有意識的控制。
不管怎麼做，都要讓孩子最終明白這種行爲對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。
第三、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵。當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行爲不對，以及哪裏不對，爲什麼不對。
對於不愛聽大道理的孩子家長可以講一些相關故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這是一個長期的過程，需要堅持一定的時間就會有效。
第四、大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因爲有這樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無力。
