適合在座位上玩的遊戲大學，上大學的時候，肯定是有玩過很多遊戲的，準備遊戲來活躍你們現場的氛圍，讓你們的集體活動能夠更加的順利，下面看看適合在座位上玩的遊戲大學及相關資料。
適合在座位上玩的遊戲大學1
1、拍七令
所有人圍着桌子一個大圈，從“1”開始喊，遇到七，七的倍數或者是帶七的數字，用筷子敲下杯子或者喊過，以此類推。一旦有人做錯了就要接受懲罰。
2、青蛙跳水
所有人圍坐成一圈圈。由任意一人開始說：「一隻青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩隻眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。說錯的人要接受喝酒懲罰。這個遊戲看似單純，但玩的時候，要越說越快。
3、我愛你VS不要臉
所有人圍着桌子坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
4、狼人殺
狼人殺是一款綜合演技、洞察力以及語言表達能力的智力遊戲，玩起來比較有刺激感，可根據具體人數調整平民、狼人人數
然後神職、平民、狼人需要經過演技僞裝、觀察，找出對方的人，如果狼人大於或等於平民和神職，則狼人勝，而狼人全部被投死，則平民勝，是非常適合多人玩的遊戲。
5、真心話大冒險
適合全部人蔘與，首先給每個人設置一個編號，然後把帶有編號的紙條放入盒子或其他容器中，首先由一人從盒子中抽出一張紙條，被抽到編號的人可選擇回答一個問題或表演一個才藝，後由被抽中的人抽出下一張紙條，周而復始。
注意事項：
1、在公司或者朋友們聚會的時候，在餐桌上玩一些有趣的聚會遊戲可以起到熱鬧氣氛，增加彼此之間親密度的作用。
2、好玩的酒桌遊戲遠遠不止如此，不過也都是大同小異的遊戲，若是有興趣也可以自己開發出一個有趣的遊戲。
適合在座位上玩的遊戲大學2
1、十五二十
從古到今非常流行。遊戲規則十分簡單，兩人相對同時伸手出指（雙手能出的數字爲0、5、10），口中報一數字（即二人出拳數字之和0、5、10、15、20），與雙方伸指數目之和相同者勝，輸的人罰喝酒，兩人都喊中就繼續。
2、真心話和大冒險
通過猜拳或者抽牌或者其他方式選出來那個人要選擇真心話或者大冒險。真心話就是可以讓在座的任何一個人問任何問題（哪怕很隱私的都可以），必須如實回答。大冒險就是要被在座的人指使去做一件事情，類似跟陌生人說TMD、我愛你之類的話，是一個玩人的好招數。
3、傻瓜拳
兩人同時出拳（剪刀、石頭、布），如果相同，則喊"他傻瓜";如甲方贏，乙方輸，則甲喊"你傻瓜"，乙喊"我傻瓜"，誰喊錯則爲負方。此遊戲好玩之處在於考你的反應速度，越喊的快，越容易出錯。這個遊戲現在有了版。
4、剪刀、石頭、布
最普通而最又流行最有歷史的遊戲玩法，不一定要在酒吧，在任何地方都可以玩，如果這個遊戲你都不會玩，那你實在是。。。。。。沒有童年的可憐蟲！
5、七八九
把兩粒色子放在一個杯子裏，輪流搖，搖到1、3、4、5、6都不用喝，搖到7，不用喝酒，但要往公共杯裏面加酒，想加多少就加多少，然後到下一個，搖到8就 要把公共杯裏的酒喝一半
然後繼續搖，搖到9就要喝完，然後隨意倒酒再繼續搖，搖到兩個1可以指定在座的任何一個人喝玩這杯酒，如果搖到兩個相同的點子， 搖色子的順序就倒轉一下。
6、狼人殺
狼人殺一共有平民、狼人、女巫、獵人、預言家這幾個身份。平民，什麼都幹不了，白天靠說活下來 狼人晚上可以殺一個人，可以看到誰是自己同伴一樣是狼人。
女巫有兩瓶藥水，一個救人，一個毒人，每天晚上都會知道今晚要死的是誰。獵人死的時候可以帶一個人走，也就是拉個墊背的。預言家這個厲害了，可以有幾次機會查看別人的身份，但是愛遭狼殺。
7、大話色盅
每人一個曬盅5個曬子，最少要兩個人玩，以兩個人爲例，兩人搖了曬盅後正式開始，每人喊一個數字，兩人最少從二開始，如兩個三，如果對方不信認爲你講大話就可以開你，如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話，你輸！
如果對方相信就繼續玩下去，就輪到你喊，但是你喊的數字要比前面喊的大，如果前面喊二個三，你就只能喊二個五或者三個二之類，依此類推。一點可以作任何數，但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。
適合在座位上玩的遊戲大學3
一、適合大學生在教室玩的遊戲
1、趕“豬”過河
遊戲目的:使學生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法，提高學生的肺活量，爲中考肺活量的測試奠定基礎。
遊戲方法:學生前後兩人一組，對桌而坐，在課桌兩邊沿5釐米處各畫-直線(與邊沿平行)，每人將一方形橡皮(或鉛筆等)放在靠近自己-邊的直線後。遊戲開始，兩人輪流將橡皮向前吹，以橡皮過對面直線後，吹氣次數少的爲勝。
遊戲規則:( 1)、遊戲中，每人一次只能吹一口氣，中間不得換氣，否則無效。
(2)、遊戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動，也不得離凳而站，更不能弄出聲響，否則爲失敗。
提示:此遊戲也可兩人同時進行吹氣，且不分吹氣次數，以先將橡皮等物吹過對面直線者爲勝。
2、看誰反應快
遊戲目的:提高學生快速反應和應變能力。遊戲方法:學生坐在原座位上，豎排(或橫排)爲一組。教師在講臺上說出某種隊列或體操動作，學生立即用特定的響應的手勢予以表示。
如:由單臂直立桌面，手心向前開始，手心轉向左90度，表示向左轉。手心轉向右90度，表示向右轉;雙手向內輪轉，表示後滾翻;雙手向外輪轉，表示前滾翻等。做錯動作或反應遲緩者爲失敗，扣1分，最後以累積扣分最少的組爲勝。
遊戲規則:(1)、必須按信號做規定的.動作。
(2)、只能用手做相應的動作，不得邊說邊做，更不能相互提示。
提示:教師要根據學生的年齡特點選擇信號和動作。
3、抓落“雁”
遊戲目的:提高學生準確判斷和快速反應能力。
遊戲方法:學生前後兩人一組，對桌而坐，事先準備一個小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。遊戲開始，學生甲一手持“雁"前平舉，待學生乙做好準備後，甲將雁鬆開，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然後交換進行。一定次數後，以積分多者爲勝。
二、適合學生坐在座位上玩的遊戲
1、看誰跑"得快
遊戲目的:提高學生預判和應變能力。.
遊戲方法:學生前後兩人一組，對桌而坐，每人將一塊同樣大小的橡皮(或鉛筆等)放在桌面自己-邊的邊沿上。遊戲開始，兩人利用“剪刀、包布、錘”,確定先行，勝者將橡皮向前翻轉- -次，然後，依次進行。以先將橡皮翻至對面桌沿者爲勝。
遊戲規則:(1)、每勝一次，只能將橡皮向前翻轉一次，不得多走。
(2)、遊戲中不得故意晃動桌面，使對方的橡皮移動，否則爲失敗。.
提示:此遊戲還可以改成“看誰寫得快”，如:規定寫鍛鍊身體”，猜拳勝者先寫“鍛"字的第一筆，然後繼續猜拳，勝者寫-筆，看誰先寫完。要求，每次只能寫一筆， 不得多寫。
2、碰球
(1)、遊戲方法:全班分成若干組(每組7- -- -8 人爲宜)，本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，做爲自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重複。
然後由本組的某一位學生開始說，用自己的球去碰其他學生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如，是籃球的學生開始說“籃球碰排球”。以次循環反覆。
(2)、遊戲要求:在碰球時，首先要說出自己的球，纔可以去碰其他人的球。再者，如某學生碰了本組沒有球。這都將被視爲失敗，罰做俯臥撐五個。
3、大，小西瓜
(1)、遊戲方法:全班分爲若干組(每組7--8人爲宜)，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”
雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一-位學生必須說“小西瓜“以次循環反覆。
(2)、遊戲要求:說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。 再者，兩手比的“西瓜"形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜形狀，被視爲大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，罰做俯臥撐五個。
