如何合理的安排工作，時間是我們最寶貴的資源之一，尤其在職場中，合理安排時間可以提高工作效率、降低壓力，並獲得更好的工作和生活平衡。來看看如何合理的安排工作。
1、列好工作計劃，學會時間管理。
只要是每天都列出一張工作計劃，並分別在完成之後，及時圈點，告訴自己此項工作已經完成使命；把握好自己的時間，不拖延，更不能浪費時間，浪費時間的機會有很多，只有自己高度自律，放才能學會時間管理。只有一個人把自己的時間合理利用好，纔算是把握了自己進入人生大門的鑰匙。
將任務按照重要性和緊急程度排序，優先處理重要且緊急的任務，其次是重要但不緊急的任務，最後是不重要且不緊急的任務。這樣能確保您的時間和精力被用在最重要的任務上。
2、拒絕無效社交，專心致志幹活。
每天微信上的消息簡直是狂轟濫炸，不管你願不願意接受，信息就會準時到達到自己的手機上，有禮貌的人是不會羣發信息的'，但是這要靠自己的定力，只有自己的意志力足夠堅強，纔可以真的做到無憂無慮，成長每一天。
3、要事及時完成，雜事不放心上。
學校裏幾乎每一天都會有重要的工作學要處理。老師們能夠也會收到每天發生的各種雜事，如果雜事影響到了自己的專業發展和時間，那就不要太放在心上，要快樂成長！當然，工作交辦下去之後，也不能大事小事都干預，大事過問一下，小事讓下屬做主，這纔是明智之舉。
制定優先級 首先，制定優先級是時間管理的關鍵。
制定計劃 其次，制定計劃是確保時間管理的有效性的另一個關鍵因素。在每天工作開始前，制定一個工作計劃，明確要完成的任務和時間表。這樣可以避免在工作中浪費時間，確保任務能夠按時完成。
管理電子郵件和社交媒體 在職場中，電子郵件和社交媒體很容易成爲分散注意力和浪費時間的'來源。因此，要學會管理電子郵件和社交媒體，避免過多地花費時間在這些平臺上。可以設置特定的時間段來處理電子郵件和社交媒體信息，同時避免在工作期間分心處理這些信息。
避免過度承諾 在職場中，很容易因爲太多任務或過度承諾而導致時間管理不佳。因此，要確保在自己能夠承擔的範圍內承諾任務和時間表。如果任務太多，可以考慮委託給同事或尋求額外的支持。
學會說“不” 說“不”是職場中的一項重要技能。當您知道自己沒有足夠的時間或資源完成任務時，要學會拒絕。這可以避免不必要的壓力和過度承諾。
利用工具 現代科技可以提高職場中的時間管理效率。可以使用各種工具，如日曆應用程序、任務列表、時間跟蹤工具等來幫助您制定計劃和管理時間。可以根據自己的需求選擇適合自己的工具。
留出彈性時間 即使您制定了最詳盡的計劃，也會有一些未計劃的事情發生，如緊急任務、突然的會議等。因此，要留出一些彈性時間，以應對這些突發情況。
總之，時間管理是職場成功的關鍵之一。通過制定優先級、制定計劃、管理電子郵件和社交媒體、避免過度承諾、學會說“不”、利用工具和留出彈性時間等技巧，可以有效地管理時間，提高工作效率，降低壓力，並實現更好的工作和生活平衡。記住，好的時間管理需要不斷地實踐和調整，只有不斷地嘗試和改進，才能不斷提高自己的時間管理技能。
第一、具體原則
所謂具體原則，是指你在交辦工作給下屬時，要清楚地告訴下屬，具體要做什麼事情，千萬不要泛泛地交代，讓下屬摸不着頭腦，不知道你想要讓他做什麼。
具體原則還包括這項工作多久完成，達到怎樣的效果。
很多領導者只是把工作交給下屬，卻不具體說明什麼時候完成，導致下屬認爲：領導交辦的事情不着急，我先放一放。這樣一來，下屬就可能拖着不執行，等你需要結果時，得到的卻是失望，要想改變這種狀況，你要做的就是向下屬講明時間：“這件事交給你去辦，明天上班之前給我結果。”這樣一來，下屬還敢拖着不執行嗎？
第二、適當原則
適當原則指的是交給下屬的工作量，工作難度要適當。工作量太小，難度太小，無法激發下屬的積極性。不利於下屬盡職盡責的完成；工作量太大，難度太大，超出了下屬勝任的範圍，下屬就無法取得令你滿意的結果。因此在你交辦工作時，你要考慮到下屬的工作能力，忙碌程度等因素，交辦給下屬適當的工作任務。
第三、信任原則
在交辦工作時，對下屬表達信任是很有必要的，信任原則還指在下屬執行的過程中，管理者不應當隨意干預下屬，所謂“用人不疑，疑人不用”，一旦你把某項工作交給下屬，就要信任他，如果你不信任他，最好不要把工作交給他，有些領導者爲了表達對下屬的勝任，在交辦工作時這樣說：“這項工作就全拜託你了，一切都由你做主，不必向我請示。”
表面上看，這是領導者對下屬的充分信任，但實際上這種做法是不可取的，因爲一切都由下屬做主，而且不必向你請示，很容易導致下屬執行偏離你的預想，導致執行出現偏差。
第四、彙報原則
所謂彙報原則，指的是下屬在執行的過程中，有必要適當地向領導彙報任務的階段性進展情況。當然，這通常指的是系統性，較大的工作任務，如果是一些具體性的小事，下屬沒必要向領導彙報，直接給領導工作結果就行了。很多領導者把任務交給下屬後，就任由下屬去折騰，而不要求下屬回報。等到出了問題，他們要麼衝着下屬發火，要麼捶胸頓足，暗自懊惱。
第五、監督原則
依靠下屬的.彙報，來了解交辦工作的進展，這是領導者被動監督下屬的表現。高明的管理者不只是被動監督，他們往往會主動去了解下屬的工作進展，他們從來不會把工作交給下屬之後，就做起“甩手掌櫃”，不管他們對下屬多麼信任，在一些關鍵問題上，他們一定會親自過問。這種把關和監督是非常重要的。
第六、帶責原則
帶責原則是指交給下屬按排一項任務，同時讓下屬對這項任務負責，也叫授權授責。領導者若能明確的將權與責同時授予下屬，不僅可以促使下屬盡職盡責地對待工作，還可以避免下屬有權不負責或濫用權利的情況。在交辦工作時，領導者應當向下屬交代清楚權限範圍，這樣便於下屬正確的使用職權，更好地完成任務。
