怎樣和一歲的寶寶互動

怎樣和一歲的寶寶互動，寶寶出生之後就可以與父母有一些交流了，而在跟寶寶交流的過程當中，千萬不要以高高在上的態度和寶寶說話，以下分享怎樣和一歲的寶寶互動。

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一、培養孩子的視覺發展

在一歲之前的小寶寶視覺發展都是有各自的層次和階段的，

從模糊到清晰，從定點到移動，從黑白到色彩，基本上每三到四個月就會有一定的進展變化。

爲了促進和刺激小寶寶的視力發展，家長們可以利用一些圖案卡片來進行玩耍互動。

6個月之後的小寶寶在視力發展上對事物的色彩、形狀、大小都有了很明顯的感知，

這時候家長們就可以通過彩色的圖案卡片放在寶寶的眼前進行

簡單的前後、左右移動，

多讓孩子看不同的卡片內容，以刺激孩子的視力發展和色彩的感知力。

二、鍛鍊孩子的大動作發展

寶寶四個月左右開始就懂得翻身，六、七個月的時候就掌握了坐立能力，八個月大的時候就能夠自主爬行了，大動作的發展會越來越強大。

所以當寶寶六個月之後，就可以做一些舉高高、飛機託舉等的互動都能夠很好地幫助孩子大腦前庭發育。

這些互動方式小寶寶會非常喜歡，並且能夠幫助孩子提高身體平衡感，更有助於孩子對空間位置的感知力發展。

寶寶會爬行或者走路之後，親子的互動可以多以引導孩子爬行和走路爲主，

父母可以在孩子的兩邊來安排鼓勵孩子多做大動作的鍛鍊。

三、促進孩子的聽力發展

相對於視力發展來說，小寶寶的聽力發展會更高一些，

因此父母們在和寶寶互動玩耍的時候就可以多和寶寶說話，又或者是給孩子聽一些舒緩的音樂，

這些互動都能夠通過聲音的方式來刺激寶寶的聽覺感知，同時讓寶寶通過聲音來認知自己周圍的世界。

媽媽們在和寶寶說話或者唱歌的時候，聲音要輕柔，說話的時候要以對話互動的方式爲主，這樣纔會有親子情感溝通的機會。

而寶寶到了8個月左右就已經會有簡單的語言學習模仿的苗頭，偶爾會發出簡單的單音節詞語，所以語言互動就成爲日常關鍵的`項目。

四、刺激孩子的觸覺發展

寶寶的觸覺感知是非常發達的，

並且日常的擁抱和觸摸能夠最大限度地刺激到寶寶的觸覺感知力，並且能夠讓寶寶擁有愉悅的心情，提高心理安全感的發展。

所以，父母在和寶寶互動的時候，可以抱寶寶，多對寶寶的肢體進行撫觸。

比如在給寶寶洗澡、擦身體、穿衣服的時候可以多撫觸寶寶，

在與寶寶的互動玩耍過程中也可以

多摸一摸孩子的臉蛋、手腳等部位，

增加與孩子之間的接觸聯繫。同時，也可以給寶寶一些絨毛玩具、捉握玩具等等，多帶孩子去觸摸一下家裏的各種東西。

怎樣和一歲的寶寶互動2

一歲寶寶基本上就可以慢慢行走，這時父母可以多讓寶寶體驗自己行走的樂趣，當然每天的陪伴也非常重要，父母可以帶孩子玩一些玩具、畫畫、撿豆子、搭積木等不同的方式，可以鍛鍊孩子的手指功能以及大腦思維功能。

處於這一階段的孩子模仿能力非常強，所以可以鍛鍊，讓寶寶自己吃飯，父母採用一些正確拿勺子的姿勢，讓寶寶學着慢慢自己往嘴裏餵飯，享受其中的寶寶也會感受到非常大的樂趣，並且還能夠增加孩子與父母之間的感情，同時鍛鍊孩子的動手操作能力。

一週左右的寶寶基本上是能夠說很多簡短的語言，這時父母要多和孩子溝通，通過這樣溝通能夠讓孩子增加詞彙量，同時理解每天大人們正常溝通情況是怎樣的，在語言環境非常好的條件下，孩子的語言發育也會非常的快，這方面的鍛鍊也能夠有助於大腦的快速運轉。

今天就跟大家說說，怎麼跟一歲寶寶交流？

寶寶雖然還不會說話，但其實此時的.寶寶智力已經發育到了一個新的高度，寶寶是能夠大概聽懂家長的意思的，所以在給寶寶做什麼事之前，可以先說給寶寶聽，寶寶就會根據即將要發生的事情表露出希望或者抗拒的表情。

在跟寶寶交流的過程當中，千萬不要以高高在上的態度和寶寶說話，可以在和寶寶說話的時候蹲下身體，儘量保持和寶寶相同的高度，語氣也儘量平靜溫和，這樣能夠給寶寶一種平等感，寶寶也會更願意和家長交流。

一歲的寶寶基本都已經有了自己的想法，偶爾還會從嘴裏蹦出來一兩個詞語，在寶寶取得進步或者表達想法的時候，一定要表揚寶寶的進步，多鼓勵寶寶，進而達到培養寶寶信心的目的。

寶寶的內心是無比純潔的，寶寶對家長是充滿信賴的，給寶寶許下的承諾就一定要做到，千萬不要爲了哄騙寶寶就亂許承諾。

怎樣和一歲的寶寶互動3

一、嬰兒期親子游戲大全——在牀上動一動

寶貝躺在牀上時，爸比媽咪可以輕輕幫幼兒動動身體或是搖晃身體。

二、嬰兒期親子游戲大全——抓氣球

氣球綁在嬰兒牀上方，或是由爸比媽咪用手拿着，距離約寶貝往上手抓可以碰到的地方，讓寶貝嘗試着用手摸摸氣球、拍拍氣球。

三、嬰兒期親子游戲大全——坐小船

將寶貝放在爸比媽咪的腳上後，腳輕輕的左右晃動；如果力氣夠的話，也可以嘗試將腳上下擡動。做的時候可以配合好聽的'兒歌，就像在坐小船一樣。

四、嬰兒期親子游戲大全——舉高高

將寶貝抱起來，握住腋下輕輕的前後左右晃動…邊晃動時一邊告訴寶貝：“我們現在要往前囉”、“我們現在要往後囉”。