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一歲多寶寶的智能發育情況是怎樣的

來源:秀美派    閱讀: 1.67W 次
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一歲多寶寶的智能發育情況是怎樣的?一歲多是寶寶成長過程中最關鍵的一個轉折期,身高和體重都會有明顯的增長,智力也開始發育,今天就講講一歲多寶寶的智能發育情況是怎樣的。

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1、寶寶會說話了

寶寶現在會說一些完整的話了,但爸爸媽媽有時候卻發現,寶寶出現了發音不清楚的現象,如把“獅子”說成“私自”,把“吃飯”說成“七飯”,把“舅舅”說成“豆豆”,把“蘋果”說成“平朵”等。

一般來說,這個年齡的寶寶發音不清楚是常有的事情,隨着寶寶發音器官功能的逐步完善,尤其是爸爸媽媽及時準確地對寶寶進行發音指導和反覆的發音練習,寶寶的發音會逐漸正確的。

如果寶寶已經過了2歲,爸爸媽媽也糾正過其發音,但寶寶還是存在發音不清楚的現象,就要帶寶寶去醫院檢查一下有無異常,是不是患“胖舌症”(即舌繫帶過短),這種疾病的症狀就是說話不清楚,尤其是捲舌音更發不清楚,如果寶寶的確有這種症狀,應及早進行治療。

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2、寶寶能否開始“認”漢字了

在1歲之前,寶寶也許已經認過一兩個漢字,這時可以認更多的漢字了。比如看着圖冊,寶寶根據圖冊上面的生活用品,知道了“燈”、“門”、“窗”等。

3、寶寶能認數了嗎

寶寶已經能認數了,有的寶寶可以認到數字5,這時,經過爸爸媽媽的訓練,很快寶寶就可以認到10了。在背數的同時,不用要求寶寶數東西是幾個,因爲這時的寶寶手還趕不上嘴快,點數東西本身的難度大,不利於寶寶的學習。

可以要求寶寶拿1 ,2件東西就可以了,比如,爸爸媽媽可以讓寶寶拿2塊餅乾、2個玩具等讓寶寶數。

如果寶寶學習背數有困難,或者沒有興趣,可以用兒歌來教寶寶背。但要連續學習,每天都背,以免忘記。

數數兒歌

一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸開手,十個手指頭。

4、寶寶能否指認更多的身體部位

之前,寶寶已經會指認五官了,知道眼睛在哪裏,鼻子在哪裏,嘴巴在哪裏。這個時期,寶寶已經能指認更多的身體部位,比如“脖子”、“胳肢窩”、 “膝蓋”、 “肚臍”等。有的寶寶甚至還能指認每個手指,分清哪個是食指,哪個是中指。

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第一次:所有的感官都開始工作

嬰兒在第5周左右出現器官的迅速成熟過程中變化最明顯,嬰兒在哭的時候第一次流淚,他也更多地微笑表示高興,更經常地進行觀察和聆聽,對氣味和動靜會作出明顯的反應。嬰兒對環境的興趣變得大多了。

第二次:周圍環境並不統一

嬰兒在第8周左右發現,周圍環境是不統一的,而且是由活動的具體東西組成的(例如自己的手)。這麼多的新印象起初會引起恐懼,同母親接觸最有助於消除這種恐懼感。

第三次:發現動作

嬰兒在第12周左右會認識活動的過程。他自己的動作也不那麼死板了,而且受到了控制。他會發出尖叫,格格地笑,興奮地牙牙學語。

第四次:抓住一切

到第19周時,嬰兒會抓東西,會轉動和翻動東西,會注視物體的活動過程,這時他對一切都要研究——用手摸,或者乾脆往嘴裏放。

第五次:研究事物之間的`關聯

在第26周左右,嬰兒開始理解事物之間的關聯,例如按按鈕同放音樂之間的關係。他開始能區分物品的位置與距離,如裏外遠近,最喜歡的遊戲是把東西拿進拿出,把什麼都弄得亂七八糟。

第六次:許多東西都很相似

嬰兒在第37周時開始對東西和經歷進行分類,從而開始像成人那樣思維。例如,狗的“汪汪”叫,不論大小,不論白色褐色。

第七次:一切都按順序

嬰兒在第46週會認識到,做事情要有一定的順序。他最喜歡的遊戲是“自己動手”和“幫助家裏幹活”。

第八次:制定自己的計劃

第55周的嬰兒會發現“程序”,即先後次序。但這次序不是固定,而是可以自由變動的。這時的孩子會非常明確地表示他想要什麼,例如當他想外出時,就有穿衣穿鞋的要求。

一歲多寶寶的智能發育情況是怎樣的 第2張

如果父母能掌握時機,理解和滿足孩子的要求,那麼孩子會更快、更容易地度過這些階段,對今後的智力發育大有裨益。當然,上文所述的週數並非固定,每個寶寶的發育千差萬別,或者先後順序也會有不同。父母切不可死記硬背。

寶寶一歲八個月智力發育表現

1、 回憶見到過的物品

寶寶可以很清晰地回憶起他玩過的玩具,並開始對事物有了基本的記憶,某樣東西放在哪個角落,寶寶可以按照媽媽的指引把東西拿過來。

2、 分辨不同

能注意到不同物品的差異,可以區分出物品的大小了,如果媽媽說把大娃娃拿來,寶寶不會錯把小娃娃給拿過來。

3、 畫畫

寶寶可以按照簡單的圖形模樣畫出近似的水平線、垂直線,而一般寶寶的畫都是“象形畫”,如果他不告訴你他畫的是什麼東西,你是根本猜不出來的。

4、 用感官探究事物

如果寶寶看着電視忽然哭起來,媽媽不要着急,這個時候的寶寶的情感世界開始豐富起來,電視裏出現了悲傷的情景,寶寶也會跟着哭起來,他不是被嚇哭的,是感受到了電視裏面悲傷的氣氛而跟着一起哭的。

5、 我與他

寶寶已經可以分清楚我和他的含義,如果媽媽告訴寶寶這個玩具不是他的玩具時,寶寶會把手裏的東西還給其他寶寶。

6、 看、聽、說

寶寶能分別一些顏色了,還能分辨出不同的物體,並把相同的物體匹配在一起,寶寶開始注視鏡中自己的“形象”。

這樣大的寶寶還不能完全調節眼球的位置,如果寶寶注視某種東西,特別是注視電視畫面時,可能會有幾分鐘兩隻黑眼球不對稱。

寶寶可以從 1 數到 10,一點不打磕,有的寶寶甚至能數到幾十,甚至幾百。

寶寶能夠背誦一首完整的兒歌了,無論寶寶用怎樣的形式背誦兒歌,都不能就此斷言寶寶聰明與否,和寶寶情感發育正常與否。

寶寶聽到汽車駛過的聲音,會告訴媽媽汽車。聽到小狗叫聲,寶寶會說小狗在叫。寶寶喜歡模仿各種聲音,尤其是動物叫的聲音。

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