在平平淡淡的日常中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。那麼什麼樣的致辭纔是好的致辭呢？下面是小編收集整理的學生畢業致辭，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間就像一隻小鳥，滴答地向前飛。再過幾天，我們就要畢業了，離開我們親愛的老師和孩子們。我覺得真的很不情願。
三年前，當我第一次走進這裏，面對陌生的環境，我緊緊地握着媽媽的手，不肯放手。是小何老師和陸老師用溫暖的手抱着我，照顧我，呵護我，幫助我成長。在過去的三年裏，我和月亮班的所有孩子一起學習唱歌、跳舞和畫畫……學到了很多知識，也學到了很多道理。
在這裏，我謹代表月亮班的所有孩子，談談我們的心聲：
我們都是不懂事的寶寶，讓你們努力吧！
我們是最調皮的問題孩子，讓你省心！
我們也是最可愛的好孩子，和你的愛一起成長！
政府幼兒園，我們愛你！
親愛的老師，我們感謝您！
又是一年畢業季。作爲老師，對自己的學生走出校門，是既放心，又多少有些擔心。放心，因爲同學們成長了，已經打下比較好的學業基礎，將在各個工作崗位上施展才華。不太放心，大概也是出於做老師的本能，總希望自己學生的未來能夠更加完美，更加幸福。臨別贈言，我在此提幾點建議吧。
現在處於社會轉型期，物質生產力發展很快，信息傳播的迅捷正在改變一切，但價值標準也產生了混亂，社會上污濁的損人心智的東西不少。大家對此要有批判的眼光，有理想主義的堅守。我們的國家和民族在重新崛起，成績輝煌，但問題也不少。對問題的解決，每個公民都要有信心和責任，不能只是抱怨而無所作爲。大學生自然有改造社會的志向，但要目光放遠，不尚空談，從自己做起，一點一滴來改造和建設。
你們這些大學生有這個時代的特色，和我們那時比，你們更加崇尚個性發展，心氣高，也善於獨立思考，這些都是非常好的素質。講理想的堅守，也包括對這些好的品格的堅守。大學生往往因爲比較有獨立精神而在社會上顯得“怪異”，與衆不同，如同胡適之先生所說的，“這些特徵可能會使你們不孚衆望和不受歡迎，甚至爲你們社會裏大多數人所畏避和摒棄”。我們沒有理由爲此埋怨社會，因爲我們最終的目標還是要改造社會，並讓社會理解。但剛進入社會，恐怕又要有一些角色轉換所必要的“收斂”，要了解社會，理解各種不同類型的人和生活方式，當然也包括瞭解歷史與國情，這樣，我們纔有可能進入狀態，也才談得上如何改造社會。如果我們不滿足於當一個旁觀者和批評家，那一定要善於團結人、理解人，有合作精神。任何社會的存在都可能有其“合理性”，改造社會是十分艱難的工作，有時還要學會必要的妥協，退一步，進兩步。以往有些同學進入社會後，看社會上負面的東西多，容易誤認爲普天之下一無是處，和什麼人都難以合作，那樣的清高和任性，結果連生計都可能成了問題。即使爲個人的發展考慮，改變學生的身份之後，也不能再有當學生時那樣的“任性”。
學校只是給我們打下一個學習的基礎，養成吸取知識的習慣，但那種自由沉靜的思考力，以及在浮躁環境中保持的定力，還有待在今後的人生歷練中逐步培養。到了任何崗位，都不要忘記不斷學習。因爲接觸了社會，我們可能會發現，任何社會與政治問題都不如學生時代想象的那樣簡單，我們會調整不切實際的思維方式，也不再滿足於痛快的不負責任的批評，我們會更加看重思考和探索中形成的建設性意見。不斷地學習會保持我們思考的活力。工作再忙，也要堅持讀書，有自己的“精神的園地”。
曾有一位學者批評現在的大學培養“精緻的利己主義者”。話說得似乎嚴重，卻也不無根據。學校教育中的確存在許多問題，某些大學生的圈子中瀰漫着虛無主義和遊戲人生的空氣。你們都是大學生活的“過來人”，也知道大學校園這些年來受到庸俗的勢利風氣的侵擾，某些不健康的東西也可能多少會傳染給你們。但願你們走出校園，會清醒地反思和抖落這些不良的影響。這也是一種“畢業”。
真誠地祝福同學們永遠樂觀上進，擁有健康的身心、成功的事業和美好的人生。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝。轉眼間，初三的中學生活就是一段回憶。三年前，當我第一次走進這座神聖的寺廟時，我想起我充滿了好奇和喜悅。夜深人靜的時候，仰望天空，望着璀璨的銀河，望着昏黃的月光，我夢想有一天我能說出“一種語言是自然的，是新的，奢侈的，是疲憊的，是真實的”的境界；渴望有一天，能揮出“八百里艾灸在我指揮，五十弦翻長城，秋下令兵上戰場”的豪情。三年來，我經歷了無數的風風雨雨，聽了你們老師的教誨。我在青春的沃土上揮淚揮汗。轉眼間，三年過去了，我的學習生涯也結束了。分離的這一刻，心裏有一種淡淡的惆悵，面對未來很激動，但更多的是感激。
首先，我要感謝你對我們老師的培養。一路上，我們有老師陪着。如何才能忘記這三年來一直傾注心血陪伴我們成長的老師？如何才能忘記在浩瀚的知識海洋中指引我們吸收營養的飛行員？老師，我們不能忘記您的諄諄教誨和您孜孜不倦的身影。什麼都不說，你會找到自己的路。你用你的心血，用智慧的雨水滋潤着求知的心，把兢兢業業、孜孜不倦、不求回報的奉獻注入每一個拼搏的青春的血液，塑造我們的人格，讓我們受益終身。過去三年，我們真的成長了很多。我覺得，這個從無到有的過程值得每一個學生去珍惜，也是對老師努力的最好回報。
其次，感謝和我們一起長大的母校。一路走來，我們有母校相伴。在這個過程中，我們從無知走向了成熟。在“誠信、嚴謹、勤奮、創新”的校風、“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風、“勤奮、周到、好學、勤學、愛問”的學風的影響下，我們成爲了一羣有理想、有抱負、有愛心、有責任心的年輕人。是母校的艱苦訓練和教育，在人生最關鍵的時刻爲我們打下了堅實的基礎，給了我們精神、品格、能力、知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，爲我們提供了優越的學習環境，讓我們能夠順利完成學業；是母校，讓我們完成人生最美好的蛻變，破繭而出，自由飛翔。
感謝母校和老師。三年來，和你在一起，我們並不孤單，也不辛苦；三年來，和你們做朋友，我們的眼淚不難過，我們的笑容更燦爛。我們奮鬥的光在這裏閃耀，我們青春的火在這裏奔放。今天我們以母校爲榮，將來我們也會讓母校以我們爲榮。
親愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，不僅僅是經過三年精心栽培的滴水。親愛的同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向老師和學校表示最崇高的敬意。
在這裏，我們也衷心祝願學校的同學們努力學習，自強不息！爲我們的母校淮安中學增光添彩！創造更多榮耀！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我們最後一次相聚在國旗下，向昨天道別，嚮明天祝福!
六年來，我們見證了校園的變化，學校也見證了我們的成長。六年來，老師們的教誨如春雨，在我們心田播下知識，播下正直;同學們之間的相處讓我心中開滿友誼之花。引人入勝的課堂，充滿歡笑的玩鬧，豐富多彩的小隊活動，刺激有趣的體育競賽，知名作家的講座……它們如一顆顆閃亮的星星，綴滿我記憶的天空，閃耀着難以忘卻的光彩。
在校園裏，我們也書寫着自己的故事。記得一年級的我就闖了禍——我不小心把一個同學撞到在走廊，同學頭上流了血，爸爸過來陪同學上了醫院，我手足無措，在教室裏，覺得很難受。是韓老師!走過來安慰我：“老師知道你不是故意的，你不必自責，同學不會有事的，以後注意就行!”寥寥幾語便令我感到有了依靠，我第一次在校園裏找到了家的溫暖。
轉眼間，我上了三年級，突然，一個絕好的機會找上了我。學校即將舉辦一個大型活動，但主持人空缺，鑑於我平時表現不錯，我成爲了一名主持人。我是“新人”，沒有任何經驗。是張老師!手把手教我朗讀的腔調、走臺的動作、面對閃光燈的反應。活動當天，我上了臺，所有同學和老師都向我投來鼓勵、信任的目光，我在臺上從容大方，贏得了大家的誇讚!
記憶中的小學生活，是五彩繽紛的，是充滿笑聲的。小學，賦予了我們太多的知識，太多的道理，在這裏，老師們爲我們撥開少年時代的迷霧，爲我們乘風破浪的船掛上風帆;同學們與我分享快樂，創造夢想!
再見，母校!向老師們說：“謝謝您的教導!您的深情!您的厚望!我們會將它化爲激情，化爲力量。”對同學們說：“鄭重!同學，祝你們前程光明。”
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
畢業班永遠是人們關注的焦點，要用什麼來形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞彙來形容它，卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收穫，此刻的我們也許更體味着幸福，也更懂得珍惜。最終我發現原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊，那裏有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊，那裏有你有我更有愛。
課堂上，教師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立於課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便能夠心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可僅有經過無數次的講練，無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了提高，更收穫了成功。
休息時，大家總是聚在一齊，沒有誰會願意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一齊分享，此時此刻彷彿比課堂更有凝聚力，你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那麼的整齊劃一，彷彿大家的心都連在一齊纔有那麼相似的感悟。在那裏永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因爲他們有共同的興趣共同的夢想。幸福的畢業班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業了，大家卻很捨不得離開，於是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢着深情的離別寄語總是讓人感動，畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待着那簡單卻最真摯的友誼能夠地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，於是我們更願意相信，那短暫的分離是爲了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你必須能夠驕傲地說：我們以往一齊努力過。
每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業終將結束，但完美的記憶卻被保存下來。感激那些我們共同創造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
時光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一齊爲了夢想而奮鬥;後一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數次企盼與幻想，期望時光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學，懷着對小學生活的憧憬與嚮往，對教師的崇敬，與同學從相識到知己。
六年後的此刻，我們懷着深深的遺憾，爲何不好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學們，請你們看着與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心裏。也許將來，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無助，請從記憶的長河之中打開專屬於這六年完美時光的匣子，回想大家在一齊的歡笑淚水，這時你會發現，你其實並不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在爲你而加油吶喊······
雖然我們身處各地，可是我們有着相依相連，永不分離的心!
十二年寒窗苦讀，已經走至一半，剩下六年，等待我們的是更爲嚴峻的挑戰。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝願······真的，要說再見了嗎?
還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找教師解答······現實如此殘忍，時光卻要我們去應對!
滴答滴答，一分一秒，最終的時光也要結束了。願君永留同窗憶，此刻別離亦無惜!
“我祝願，退休之後，你覺得職業中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。”7月13日，北京大學生命科學學院前院長、北京生命科學研究所資深研究員饒毅，在北大20xx屆本科生畢業典禮上的致辭，時隔一週多，仍在社交媒體上傳播。其“500餘字”“4分鐘”“9次掌聲”的推薦理由十分搶眼。
畢業致辭年年有，但真正廣爲流傳、歷久彌新，能在年輕人心中埋下智慧的種子，甚至影響其一生的，卻爲數不多。
究竟什麼樣的致辭才能深入人心，成爲突破時空的經典？在通讀了大約20篇流傳較廣的畢業典禮致辭後，我發現“經典致辭”通常是這樣的。
首先，它應該是普適的，它不加修飾、直白陳述的“微言大義”包裹着智慧的聲音，不僅爲即將走上社會—這一殘酷戰場的新鮮人吹響戰鬥“號角”，也給被瑣碎生活麻痹的靈魂送去精神滋養。
人民日報社編委委員、評論部主任盧新寧在20xx年北京大學中文系畢業典禮上的致辭—《在懷疑的`時代依然需要信仰》至今依然鼓舞着很多人。其中一段話令人動容，她說：“我唯一的害怕，是你們已經不相信了—不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別於官場，不相信學術不等於權術，不相信風骨遠勝於媚骨……在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。”
上個月，中國人民大學法學院院長韓大元對20xx屆畢業生，說了一番充滿力量與勇氣的話：“在‘潛規則’盛行的當今世界，法學院堅持教你們一套‘顯規則’，法治國家不應有‘潛規則’！”
從單純的象牙塔步入魚龍混雜的社會，是很多人一生中最艱難的一場戰役，但正如打仗不能僅靠“匹夫之勇”，他們不僅需要精神領袖高屋建瓴的指引，也需要“麻辣教師”對空有熱血的當頭棒喝。
所以，一篇好的畢業致辭也應該是負責任的。它在提醒畢業生“勿忘初心、胸懷理想”的同時，也會告誡他們“社會和學校不一樣”。
20xx屆北京大學本科生畢業典禮上，北大法學院教授蘇力發表了題爲《社會不會等待你成長》的演講，他說：“我們的同學千萬不要把自己20xx年來習慣的校園標準原封不動地帶進社會，否則你就會發現‘楚材晉不用’，只能像李白那樣用‘天生我材必有用’來安慰自己……”
談及找工作，在20xx年北大法學院畢業歡送會上，蘇力的《責任高於熱愛》“毒舌”道：“……你既沒太大自由，也沒很多選擇；更大程度上是進入一個格式化的社會，是‘求職’。社會一點也不‘小資’，它最多也就聽聽，卻不在乎你的感受和自尊，不會遷就你……不必太多抱怨或感嘆，這個世界上，古往今來，沒幾個成年人乾的是自己想幹的事。”
在這篇冷峻但不冷漠的演講稿最後，他再一次戳破“心高氣傲”的泡沫：“具體生活永遠在瑣細平凡的當下，千萬別把它抵押給關於自己的“願景”或“理想圖景”，vision這個詞更多譯作幻覺。”
通讀完前文所例舉的致辭不難發現，一篇“經典永流傳”的畢業致辭通常回避“成功”，但卻是“智識”的。它不會去附和社會主流價值觀認可的“成功”，而是引導你，即使離開學校仍不要放棄學習和思考，讓每一天“進一寸有一寸的歡喜”，以抵禦被這個千瘡百孔的世界同化。
大家下午好！
我是信息管理學院20xx屆本科生xx，非常榮幸在這裏和大家分享我這四年來的心路歷程和成長故事。時光飛逝，一眨眼，四年過去了，一轉身，大學生涯的終章已經奏起，畢業論文寫完致謝，順利通過答辯，填寫好畢業生登記表，轉接好黨組織關係，這一樁樁一件件的事情，每完成一項，便是一次道別。今天，我們要正式地，唱着《送別》，說出再見。回顧這四年，那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。那麼我的大學究竟是怎樣的呢，此刻的我們，與四年前相比，有哪些成長呢？時光撥回20xx年，讓我們探尋這一路走來的足跡。
開學報道那天，每個人都領到厚厚兩本書，收錄了人文社科六個領域經典著作的南大讀本，伴隨着我們四年的悅讀經典計劃，“閱讀”成了我在這裏的第一個足跡。南大亦是一本厚重的書，我們用四年來翻閱。作爲南京大學官微小南時光的電臺主播，我有幸朗讀了些許段落。從青共校，到青馬班，從參演神會馬克思微劇，到加入“沿着馬克思的足跡繼續前行”國際科考團隊，一路走來，思想的逐漸成熟帶來果敢的行動，“實踐”是我們共同的足跡。挑戰杯、互聯網+，創業大賽科研項目一輪輪頭腦風暴酣暢淋漓；
前往貧困地區支教，奔赴國際組織實習，跋山涉水在所不辭；
方肇周十大歌星閃亮璀璨，恩玲劇場年度人物意氣風發。從實習，到秋招、春招，我們在就業指導中心修改簡歷，參加企業宣講會，盯着南大好工作微信公衆號和實習羣，四年的實踐經歷濃縮在一張簡歷上，一行行精簡的文字凝成我們這一路的成長足跡。嚼得菜根，做得大事，現在回想起那些埋頭苦讀、挑燈夜戰的日子，心中泛起的是滿滿的成就感和收穫的甘甜。我一直相信着一句話，“但行好事，莫問前程”，當我們抱着堅定的信念，將一件事做到極致，芬芳自來。站在南大的肩膀上，遠眺未來，她高度的選擇自由和豐富的資源，幫我們造夢，教我們尋夢，給我們逐夢的本領、底氣和膽識。雛鷹將展翅，離開陪伴我們四年的母校，教我如何不懷念？
本科生涯即將結束。我們將走出校門，走向五湖四海，我們的足跡將遍佈全世界的各個角落。聚是一團火，散成滿天星。不論我們走到哪裏，南大就在哪裏，我們都有一個共同的稱號——南大人。我們關注母校的一切，校友程開甲院士爲我國核事業奉獻一生、實習艦長韋慧曉學姐跨越人生勇敢逐夢、央視主播劉欣學姐在國際交流中擲地有聲。天開教澤，道啓南雍，在百年南大的薰陶下，在優秀校友的影響下，願我們都能帶走些“誠樸雄偉，勵學敦行”之氣，始終有希望，有改變的意識，有責任有擔當，有冷靜的頭腦和理智果敢的行動，有所熱愛、有所期待、有所敬畏，堅定地成爲擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱，發一分光的南大青年，讓南大的讚歌傳遍世界每個角落。
四年前我們坐在方肇周體育館看抗戰勝利七十週年閱兵儀式，而今我們即將迎來新中國成立七十週年。夢想有翼，青年有責，作爲一名南京大學畢業生，帶着母校的期許，我們即將遠行。無論走到哪裏，都流出一首讚歌。我們堅信，愛國是這首讚歌的主旋律，奮鬥是這首讚歌的最強音。再回首，感恩在南大的每一段相遇，感恩師長，感恩同學，感恩父母，祝願大家前途似海，祝願母校燦爛輝煌，祝願偉大祖國繁榮富強！
謝謝大家，畢業快樂！
首先，請允許我代表上寧學校，對你在此次高考中取得優異成績表示熱烈的祝賀。
母校一向關心着從上寧學校畢業到桂花職中高考班就讀的同學的發展。當我們聽說在桂花就讀的上寧同學都考上了大學時，我們十分激動。所以，爲了讓師弟、師妹們能夠對職校有一個清晰的認識，做出一個對自我發展有利的正確選擇，在27日午時我們邀請到了李棚霜和唐軒來給他們做一個關於選擇職校的演講。並且爲他們各贈送了一個行李箱。母校原計劃將在桂花高職班就讀的所有考上大學的同學都召集回來，一齊與師弟師妹們分享你成功的經驗。但與你和其他的一些同學沒有聯繫上，所以就沒能及時地給你準備禮物，還期望你能夠諒解。
但你始終要相信母校對你的關心不會變，對你的牽掛不會變，對你的祝福不會變。母校願意成爲你們的港灣。當你們累了、倦了的時候，請回到母校休息，母校將爲你們供給力所能及的幫忙。也期望你們能常回母校看看，母校的大門將永遠爲你們敞開。
最終祝你：學習更上一層樓，人生更輝煌。
時間像幻燈片一樣飛逝。轉眼間，我們已經在幼兒園生活學習三年了。這是我們成長的第一步，也是我們最快最幸福的家！但是我們要畢業了，我們要分開了。我受不了。我還記得三年前，當我們離開父母和爺爺奶奶來到孩子們身邊時，很多孩子都不太開心。他們不時地哭着喊着。他們是老師。日復一日，他們用無私的愛溫暖我們，照顧我們，保護我們：給我們飯吃，請我們喝水，擦眼淚，洗髒手和臉，中午睡覺前給我們講故事。
日復一日，年復一年，我們慢慢地愛上了幼兒園，然後深深地愛上了幼兒園和這個家。但現在我們即將畢業，離開幼兒園溫暖的家庭。在依依惜別之際，我們對幼兒園的每一位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝大家！謝謝你的愛和關心！感謝您的教育和培訓！老師，我們愛你！”
在過去的三年裏，我們的老師教會了我們許多技能。現在我們可以自己閱讀和編故事，寫字，畫畫，唱歌跳舞，穿衣，穿鞋，甚至洗自己的小襪子和小毛巾。這三年，我們學到了很多，養成了很多生活習慣和學習習慣。我們明白要做好自己的事情，關心和愛護別人，尊重和體諒別人。
現在我們長大了，就要離開幼兒園去上小學了。它就像一隻成長的小鳥，飛向更廣闊的未來。然而，無論我們走多遠，我們都不會忘記幼兒園裏的快樂時光，不會忘記像媽媽一樣關心我們的老師，不會忘記美麗體貼的媽媽。在我們心中，你們是最可親的人！
在此，我謹代表幼兒園畢業班全體小朋友，表達我們深深的謝意：“親愛的老師，感謝您爲我們所做的一切！我們都是你的孩子，都是你手中的風箏。無論我們飛得多高多遠，我們的心永遠和你在一起！謝謝老師！祝你永遠健康、美麗、幸福！祝實驗小學附屬幼兒園明天更美好！同時，也感謝爲我們成長而努力的爺爺奶奶和父母！謝謝你們！請相信，在未來，我們會一如既往地走得越來越穩、越來越好！”
親愛的老師和同學們：
大家好！
首先，我謹代表全體高中老師，向即將畢業的同學們，向即將踏上新徵程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作爲老師代表，我也是百感交集。
和學生一樣，老師也有悲傷和留戀。席慕蓉有這樣一句詩：“我可以鎖筆，卻鎖不住愛與悲傷。在漫長的一生中，幸福總是一見鍾情，最快的時間總是最美的時間。”是的，時間很容易把人拋棄。從現在開始，學生們將告別他們的母校。我什麼時候才能再聽到你的笑聲，什麼時候才能再看到你的身影？三年師生戀，曾經離別恨短。同學們，你們知道嗎，從現在開始，你們將帶走老師的心，老師只能讓你們做夢。
和學生一樣，老師也有愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一門有遺憾的藝術。”但這並沒有減輕我內心的負擔，因爲我知道，雖然你只是我的一個學生，但對你和你的父母來說，這就是全世界。有時候我們會後悔：如果當時能換個方式處理，如果學生的問題能早點發現，如果那天我們和他們在一起.有時候我們恨：恨自己笨手笨腳，無法更好的說服你，恨自己無知，無法更好的改變你，恨自己目光短淺，無法更好的成就你.但是一切都過去了，一切都不可逆轉。這裏，
像學生一樣，老師既高興又驕傲。教書育人是人生的一大樂事。也許老師平時對你的激勵近乎苛刻，但今天我要告訴你一句肺腑之言：同學們，你們是老師最優秀最優秀的學生！我們自豪的是，“善如水，因德因德”的精神能在你身上彰顯，“民族文化，多技能”的目標能在你身上實現；我們感到驕傲，因爲你充滿活力和個性。因爲你有創新和追求夢想的勇氣；因爲你有愛心，有勇氣。我們很驕傲，因爲三年很短，但是我們看到你已經練就了一雙堅硬的翅膀，任重而道遠。我們堅信你九天後就能去。是你讓老師體會到了自己的價值，是你讓老師感受到了人生的意義。同學們，老師真誠地感謝你們。
老師和學生一樣，對未來有着期待和憧憬。從今天開始，你將進入一個新的世界，開啓你的人生夢想。從今天開始，你將展開青春的翅膀，翱翔在更廣闊的世界。我期待着六月的好消息，我會看到夢想的花朵綻放，我會品嚐收穫的果實；希望你們每個人都能成爲自己的冠軍，靈魂的冠軍，無愧於天空，不屈於他人，自信從容，無怨無悔；希望你們能爲一中的光輝歷史再添精彩的一頁，你們都將在一中的星譜中熠熠生輝
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是光學與電子信息學院以及武漢光電國家實驗室20xx屆博士畢業生肖旭，非常榮幸作爲研究生代表與大家共慶畢業典禮。首先，請允許我代表全體畢業生，向精心培育我們的母校、關愛培養我們的導師、朝夕相伴的同窗、以及默默支持陪伴的親友們表示衷心的感謝！五年研究生時光轉瞬即逝，此時即將畢業的我、我們對母校充滿了無限的留戀。醉晚亭的美麗荷景，夜燈下的梧桐樹影，這一花一樹，都將鐫刻在心中，與母校二字等同。
回望研究生生涯，所獲甚多，從入學那天起，明德厚學，求是創新八字校訓，便如鐘聲響徹於耳、如明燈點亮在心，時刻指引着我。從爲人處事的原則，到治學科研的追求，母校教會了我很多。
母校教會了我明德守直。大學，是君子之學，成人之學，要求人秉承君子之德。如丁校長所說，每一個華中大人，都應當有責任以行的魄力，有勇挑大樑的豪氣，有大公無私的奉獻精神，有同舟共濟的濟世情懷，成爲這樣光明正大的人，是每一個華中大人的目標。即將進入不同領域打拼的我們，應該戒驕戒躁、腳踏實地，無論商海沉浮，成爲有良心的商界精英；應該剛正不阿、大公無私，遠離迷亂腐敗，成爲辦實事的父母官；應該淡泊從容、謹嚴務實，縱使科研艱辛，也要勇往直前，爲國家的科研建設添磚加瓦。
母校教會了我厚學蘊智。科研，是與全球科研工作者一起學習、探討、超越的過程。爲此，學校一直爲我們創造高端平臺，並要求我們具備國際視野，做世界級的工作。在學校和導師的支持下，我於20xx年前往美國德雷塞爾大學進行短期訪問學習。在交流的過程中，讓我感到無比自豪的是學校提供給我們的科研平臺和儀器設備已經趕上甚至超越了國外名校。即將畢業的我們，趕上了如此好的時代，更要肩負起我們的責任。我們應該潛心研究、不斷創新，努力追求國際頂尖的工作，爲母校的建設、國家的繁榮、世界人民的福祉貢獻自己的力量。
母校教會了我求是無涯。科技無涯，求是無止，國家大力推進科研的發展，希望成爲科研強國，以科研的進步帶動社會的發展。作爲青年科研工作者，我們要勇於承擔歷史使命，保持好奇心，不斷髮問，不斷學習，不斷追尋答案，不經意之間，新的想法便會孕育在你的腦海裏。
母校教會了我創新有道。創新發展需要在國際上“競合”，競爭中合作，合作中競爭。競爭是空前激烈的，但也是充滿機會的。我們要以謙虛的心態閱讀他人的工作，取其精華；以批判的眼光思考他人的工作，去其槽粕。有機會的話，多與優秀的團隊進行溝通、討論與合作，碰撞出創新的火花。
科技，承載着國家轉型崛起的希望，更蓄積着人類繁榮發展的力量。能投入科技事業，爲國家獻智，爲人類助力，何其所幸！能在華中大這片聚名師、匯英才的沃土啓航，研習科學理論，體味科學方法，培養科學態度，昇華科學思維，提純科學夢想，淬鍊科學精神，更是幸甚至哉！
華年九載寄學宮，科海一生啓初程。謹代表20xx年即將畢業的所有研究生，再次感謝母校對我們的培育，一日華中大人，終生華中大人。無論身在何時，身處何地，我們定當銘記並踐行華科精神與使命——明德守直行方正，厚學蘊智思圓融，求是無涯煉毅勇，創新有道鑄崢嶸。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這裏和大家準備道別，我的心情說不出的複雜。作爲一個高三年級的畢業生，在這一時刻，忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確，“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啓程”，“含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”。
一轉眼，三年已成過去。曾經剛聚在一起，相識、相知的我們，如今已經準備揮手告別了。不得不說，時間如煙，在我們青春的燃燒下，隨風而逝了。然而，時間可以飛逝，我們的友誼長留在心中，不管未來我們將要去往何方，我們都還是保留着我們最真的青春回憶！
在這三年裏，我從xx班一個調皮搗蛋的活躍者，成長爲我們學校裏的一名優秀學生，這其中的過程是我這一生的寶貴財富！如果沒有我們班那位懂得發掘我潛能的班主任老師，如果沒有我們班那些積極配合我工作的同學們，那麼我的活躍永遠都只是調皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活躍也由調皮搗蛋變爲了積極主動，而這些積極主動也促成了我們班級活動甚至是學校活動的開展！這正是我在這三年裏的重要收穫，相識了懂得賞識懂得培養我的老師，也相識了和我成爲“戰友”的朋友們，我很開心，真的，非常開心！
在這馬上就要揮手告別的時刻，我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——xx一中，能夠考入xx一中是我的榮幸，能夠在這裏成長爲更好的自己是xx一中帶給我的收穫，能夠從這裏畢業是我一生的驕傲！謝謝你，我的母校。您教會了我如何成爲一個更好的自己，也教會了更好地走入下一個七點。
在這裏，我還要感謝我的老師們，是你們教給了我遠離愚鈍的知識，是你們教會了我如何長大。有你們指點和教誨的學習生活是充實且快樂的，你們告訴我未來還會遇到更好的老師，但我想說，你們在我心中永遠是最好的老師，教我長大成人！
最後，我想感謝的是我的同學們和朋友們，是你們教會了我陪伴，也是你們教會了我人都是孤獨的，我們曾經一起哭過也一起笑過，未來我們還會遇到新的同學和朋友，但你們就是我生命裏唯一的存在！我會將你們放在心上的！
我親愛的母校，我最尊敬的老師們，還有我喜愛的同學們朋友們，再見啦！我們都會有光明的未來！
各位親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好，今天是個快樂的日子，我們在這裏舉行畢業典禮，我很高興在這裏發言。
回首在太陽島學習的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這裏，我們學會了許多本領，現在我們會自己閱讀、編故事了、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，也會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。
在這三年裏，我們懂得了許多道理，養成了好的生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學習會使我們的人生會更加輝煌！謝謝您！敬愛的老師，你不但教會我們知識，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧着我們。
謝謝您！尊敬的石園長，爲了我們能健康成長，你殫精竭慮，到處都能見到您忙碌的身影。
謝謝你！親愛的太陽島，你是我成長的搖籃。
謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您送我來到太陽島。這些年來，太陽島碩果累累，我會以太陽島優秀的哥哥姐姐爲榜樣，努力學習，今天我們以太陽島爲驕傲，明天太陽島以我們爲自豪。
最後，還是謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的家長們，親愛的學生們：
大家好！
走進這個會場，相信所有人都會有一些感觸。在過去的三年裏，我們多次走進這個演講廳，或者認真或不小心參加了一些活動，但今天，這個會場和這些場景有着不同的含義。今天，嘉興市第三中學20xx屆高中畢業典禮將在這裏舉行。這是一個特殊的儀式，意味着我們必須告別彼此已經持續了三年的生活。所以，這是我們同學三年的學習生活，甚至是生活。
我一直覺得生活需要某種儀式感，這種儀式感可以定格生活中一些特別的時刻，也可以讓我們在未來的歲月裏懷戀的時候有一個想法。我覺得這三年來，我們的老師和學生一起付出，一起熱愛生活，值得我們如此鄭重的對待自己。在這個特殊的時刻，首先我要表達我對老人的關心。
