鋼琴手指基本功訓練,鋼琴被稱爲“手指上的舞蹈”,不管學習什麼,想要有所成績,是肯定要日夜不分的練習的,而且每次練琴都是要必須練習幾項基本功的。下面來看鋼琴手指基本功訓練。
鋼琴手指基本功訓練1
非連奏練習法
用非連奏練習法分手進行練習,是運用手臂重量自然下落的方式彈奏,可以使初學者掌握放鬆的彈奏狀態。
方法:以右手爲例,將手放於所要彈奏的大字組C音的位置上,然後擡起手臂,同時大指要向上擡起做準備。這個動作能夠訓練大指的靈活性和獨立性,爲快速彈奏和轉指練習打下基礎,下落時整個手臂的力量要集中在手指觸鍵的位置。
大指不同於其他四個手指,觸鍵位置是在指尖的側面指甲的下側,注意不要用第一關節的位置觸鍵,觸鍵時要體會手指的支撐力和手臂的鬆弛狀態。
接下來二指彈奏上方相隔一個音的倚音,同大指一樣在手臂擡起時,二指要擡起做準備,注意擡起手指時指尖要朝下,這有利於力量的集中;當手臂自然落下時,用指甲靠裏的位置觸鍵,觸鍵時第一、二關節及掌關節都要有一個支撐力,形成一個弧度。
其他3、4、5指的彈奏依次類推。由於小指相對弱小,有時會不由自主的由小指右側觸鍵,這樣會造成和其他手指的力度、速度上的不平均,以及動作的不平穩,因此在練習時要特別注意小指要用指尖觸鍵,手臂放鬆。
非連奏的練習方法能夠加強手指的支撐力,運用自然重量放鬆彈奏。
連奏練習法
連奏練習法就是彈奏時音與音之間達到無縫連接,而又不重疊。
方法:擡指彈下第一個音,然後力量不間斷的移至下一個音,即將彈奏的手指要高擡,這樣可以訓練手指的靈活獨立性,也可以保持手腕的平穩放鬆;當下一個音觸鍵時,前一個音要迅速擡起,這種連貫彈奏要求手的各部分動作要協調,體會力量在手指間的轉移。
連奏練習可以訓練五指用力均勻,動作平穩的重要練習方法。
斷奏練習
斷奏練習法就是彈奏時手指以掌關節爲軸心擡起,集中力量於指尖並快速觸鍵,觸鍵後手指要迅速離鍵。彈奏斷奏要注意保持半握拳狀態的基本手型,擡起的手指指尖朝下,如果手指伸的過直會削弱下鍵的力量影響音色。
斷奏練習能夠加強手指的觸鍵力度,和提高手指的`觸鍵速度。斷奏練習可以彈奏出顆粒性強並且有光彩的音色。
(什密特鋼琴手指練習)
延留音五指練習
這種練習方法極大增加清晰彈奏的難度,因此延留音練習是訓練手指獨立非常有效的方法。還可以避免手臂手腕的左右搖晃,上下跳動等不良習慣。彈奏時要注意彈奏延留音的手指要鬆弛,不要持續按住音符造成手部緊張。
半音五指練習
大跨度五指練習
(按音型區分)
半音練習:五指按一定順序彈奏鍵盤上距離最近音級最小的音符。這種音型對於手小的彈奏者比較容易掌控,而對於手大的彈奏者,則可以增強手指彈奏近距離音符的準確度。
大跨度練習:訓練手指間的擴張,使手指能夠準確而均勻地彈奏遠距離音符。如哈農31課,練習時要保持放鬆而均勻的用力。
除上面這些練習以外,也可以運用變換節奏的方法練習。比如改變附點節奏練習,三連音節奏練習等等,改變節奏可以多種多樣,每種節奏都要一正一反成對進行。
變化節奏練習有助於提高手指獨立性和均勻性。此外,增加節拍也是非常好的練習方法,這種方法針對控制力較弱的手指,增加其手指的彈奏頻率,比如增加重複3、4指練習。
最後,總結一下五指練習的要點:1、手指靈活、獨立、有力 2、用力均勻、雙手均衡。3、速度和力度的控制。只要運用正確的方法,持之以恆的練習,就能逐漸擁有靈活、有控制力的手指。
鋼琴手指基本功訓練2
彈鋼琴怎樣訓練手指靈活?
根部打圈
按摩手指時在手指的根部打圈至手指尖。
合掌壓手
兩手十指相對,然後稍用力壓手,注意掌心避免接觸。鍛鍊手的彎度。
兩手合掌,然後向左或右壓,加強手及手腕的靈活度及柔軟度。
雙手相對,兩手指尖交叉,然後在合掌的同時十指用力摩擦,從指尖到指根。
雙手在胸前合掌,左手腕用力推向右邊,保持手掌對合,然後轉向左邊。可以強健手腕,增強手腕或手掌的靈活度。
肘部迴轉
下臂彎曲,以肘部到第三指尖爲軸心線做迴轉動作。掌部保持和絃談奏的姿勢,五指伸展,彷彿持一大圓圈。動作應該柔軟、緩慢,迴轉幅度相當於八分之一的圓周。最重要的是使手臂動作始終圍繞着想象的軸心線進行。兩臂輪流進行。
腕部活動
手心向內,腕部上下活動(惻向動作)。
向裏掰指
把手臂伸直,手掌面向前,然後用另一隻手分別把這個手的手指頭向裏掰,然後換手再做。這樣可降低手指的僵硬感。
握拳伸開
輕輕握拳(拇指放拳內,但不要使其餘各制緊壓着它),然後用力伸開手指,使其往後展,初期本練習可做數十次,以後可逐漸增加次數,手指伸展和握攏所用力量要相等。
五指彎曲
第五指彎曲,儘可能地接近腕部,接觸手掌、然後指尖沿手掌磨擦而過,一直到手指部,其餘各指依次做此動作。
更換手指
左手四指並緊,右手各指與手各指編制在一起,使左手的第三和第五指在上面,第二和第四指在下面,然後迅速地更換手指,使二---四指在上面,三---五指在下面。
要注意使右手拇指始終在左手拇指下面,否則它將妨礙各手指的迅速更換,左手也是如此,本練習初期可做得緩慢,只可做數次,以後,當已經掌握較快的速度時,兩手可各做四十次。
手指併攏
把手指張開,儘自己的最大力,張得越開越好。然後把食中間兩個手指合攏,兩過的手指盡最大力的張開。然後速迅把中間兩手指分開,再跟兩邊的手提併攏。這樣做一個連貫的動作,張開,合併中間手指,再合併兩邊的手指。
指頭彈擊
用十個指頭反覆無節奏上下彈擊桌椅、扶欄。達到增強手指的靈活性。
珠算打字
學打算盤(珠算)、多學打字,據日本專家研究表明,常打算盤運動手指,一可使手指靈活,二可促進腦細胞增長,延緩腦子老化,保持腦子靈活。
胸前甩手
雙手在胸前激烈地甩動手腕約10秒鐘,可以促進手部血液循環。
拋球想象
將雙手握拳在胸前,設想手中有一小球。用力緊握,默數5聲,張開十指盡力拋開。可以強健手掌和手腕,使手指靈活。
雙手彈指
雙手十指模擬彈鋼琴,從大拇指開始一個個彈向掌心。重複20次。可以鍛鍊手部的控制能力和活動能力。
手指夾擼
用一隻手的兩根手指夾住另一隻手的一根手指,從指根部向指尖擼,可依次進行。
在練習曲子的過程中,不要心急,以正確的坐姿、方法練習,手指高高擡起,正確地觸鍵,每個音都彈奏清晰。開始練時,速度放慢,漸加速。在練完車爾尼599後,認真練習849和299,它們是流暢和快速的練習。若能堅持,手指必將越來越靈活。
鋼琴手指基本功訓練3
1、一對一:最最基本的是一個手指頭正對着-個鍵盤。五個手指就對應do、re、 mi、 fa、 so五個音。
2、穿指:穿指也叫"拇指潛移”,也有人叫它"鑽山洞” ,就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音的指法。
穿指規則:
a、只能用1指去穿,且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外,1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些。
b、如果2、3、4指在白鍵上,那麼1指在穿指後不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。這是要說一下,1指由於其生理構造,不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。
C、穿指跨度不要太大,要儘量避免穿4度以上的距離。什麼是4度?從do到fa的距離就是4度。 可以試試,如果2、3或4指在do上,然後用1指穿,過去後落在so或者la上,一定會是很不愉快的。
3、跨指:跨指也叫“跨越拇指”,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的指法。
4、順指法:五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法,也是最重要的運指法。
5、擴指法:五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏,一指與五指之間的距離爲六度,一、二指之間間隔一個琴鍵,其餘手指順指排列。
6、縮指法:
五個手指在小於五度音程上用收縮手型彈奏。迂迴上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習,就是用的這種縮指法。
指法是鋼琴基礎中很重要的一塊,指法的安排和樂句是相互影響的,錯誤和不當的指法會使整首曲子支離破碎。指法,顧名思義就是手指的排列順序及安排方法。
一切出色、成功的演奏,總是離不開手指技術的支撐,而技術是要對手指進行系統、嚴格、科學的訓練並通過大量的練習才能獲得的,必需具備指法選擇的合理和規範因素。
彈鋼琴的指法技巧:
1、在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時,可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。
2、在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時,就是大拇指從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了,這裏可以是連貫的也可以是 跳躍式地穿梭彈奏。
3、當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵數量時,就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下,比如要彈奏1與10的位置那麼就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。
4、琴譜上出現需要彈奏鄰近兩個琴鍵時,可以採用把手指縮並起來彈奏,比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合併起來彈奏。
5、如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏,比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏,以減輕拇指的負擔。