小孩子身心健康特點，孩子是上天的饋贈，要讓孩子找到做錯事的原因，問題的解決有利於發展孩子的能力，孩子的教育問題是每個家長都在操心的， 小孩子身心健康特點 ，面對孩子頑皮，父母該怎麼教導。
小孩子身心健康特點1
在我國，小學兒童的年齡範圍一般爲6、7歲到11、12歲。這個年齡段的孩子正是長身體的時候。伴隨着身體上的發育，他們的心理社會能力也在迅速發展。尤其是當孩子上小學高年級時，開始進入了青春期。
青春期是指由兒童發育到成人的過渡時期，其年齡範圍一般界定爲10~19歲。處在青春發育期的孩子，在神經內分泌系統影響下，體格生長加速，出現第二次生長突增，身體大小和形狀發生明顯變化，男女孩差別變得顯著，生殖系統開始迅速發育。
到小學快畢業時，已有約半數的女孩月經來潮， 性激素的分泌，不僅影響着身體組織的變化，同時也影響着心理、情緒和性行爲上的變化。
這些變化發生的時間在不同個體之間存在着很大的差別。如，同是兩個12歲的正常男孩，其中一個男孩與另一個相比較看上去體格高大，聲音變粗，像個男子漢；而另一個，甚至還沒有發生青春期身體外形的變化，仍然是個小男孩。這常常是孩子煩惱的一個原因，他們對他們與同伴之間的不同高度敏感，尤其是外表的不同。
面對性發育上的`生理變化常使一些孩子感到困惑不解，如有的男孩子對本屬生理現象的——進行種種猜測， 苦惱、焦慮。孩子由於對性發育好奇開始對性知識發生興趣，這是正常現象。
但如果缺少成人對他們的正確引導，內心的疑惑得不到解答，又羞於啓齒詢問，很容易受黃色淫穢書刊、錄相的不良影響，有的甚至發生過早的性行爲。這些由性發育帶來的困擾問題，如不得到及時的疏導，就會影響孩子的正常學習，影響他們身心的健康發育。
作爲家長，應該關注孩子身體和心理髮育上的變化，掌握一定的性生理衛生知識，將孩子所需要的健康知識及時地講給他們，讓他們能夠正確對待身體上的變化。
小孩子身心健康特點2
心理髮展的基本特徵
1、連續性與階段性
2、定向性與順序性
3、不平衡性
4、差異性
兒童的發展包括生理髮展和心理髮展兩方面，即是其生理成熟與其個性心理品質的形成與變化的複雜過程。在這裏，生理成熟是指兒童個體作爲一個生物體，其生理結構和生理機能的發展是一種純粹的生物性演變過程。
而個性心理品質的形成和演化過程，卻是一個以個體的生理成熟爲基礎，並與其生理機能的發展混爲一體、互爲表裏的過程。生理機能是人的外在心理品質和行爲表現的內部生理機制。
順序性
在兒童的發展過程中，無論其身體的發展和心理的發展，都表現出一種穩定的順序。例如，兒童身體發展方面，就整體結構的發展而言，其順序是頭部首先得到發展，而後是軀幹和四肢的發展，這也是爲什麼孩子越小，其頭部在身高中比例越大的原因。
在骨骼與肌肉的協調發展中，首先得到發展的是大骨骼與大肌肉，而後纔是小骨骼與小肌肉羣的發展與協調。所以，兒童行動能力的發展中，依照着翻身、坐、站、走和跑，然後纔有可能寫字、繪畫等精細動作出現這樣一種不變的順序。
兒童的認知和思維能力的發展，遵循着先具體後抽象的秩序。在兒童身心發展過程中，所表現出的這種順序是固定不變的。先前的發展變化，又是其順序序列中緊隨其後的發展和變化的基礎，順序性所具有的這一特點，使兒童身心發展成爲一種連續的、不可逆轉的過程。
