如何積極正面的教育孩子，教育方式也有正確與錯誤之分，錯誤的教育只會成爲孩子成長道路上的攔路虎，以下是如何積極正面的教育孩子的方法，想知道就快來一起看看吧。
如何積極正面的教育孩子1
一、和孩子做朋友，不採取過激行爲
正確地教育孩子就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。
此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子採取過激行爲，不論青紅皁白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正，還會讓他們內心留下陰影，性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中，很多父母迫於生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。
因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話，及時瞭解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛着自己。
三、家長要做好榜樣
家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此，父母素質高、德行好，孩子自然而然也很有教養。
相反，如果在一個烏煙瘴氣的家庭環境中長大，孩子也很難養成良好的行爲習慣。
四、學會尊重孩子
孩子雖然要依附於父母成長，但他們也是一個獨立的個體，需要別人的尊重，比如：
尊重孩子的興趣——興趣是不斷激發孩子創造力的內在動力，當孩子表現出對於某一方面的興趣時，家長切忌扼殺，而是要進行鼓勵，讓興趣助力孩子學會一項新技能；
尊重孩子的人格——當孩子犯錯誤時，家長也不要過度責罵，而是要幫助他意識到錯誤，並指導他們進行改正，避免下次再犯；
尊重孩子的意見——當家庭中需要作出重要決定時，別忘了問問孩子的意見，尤其是關係到他們身的決定。這樣，孩子才能感覺到被尊重，以後也能成長得更加自信和優秀。
孩子猶如一張白紙，長大成材全靠父母的細心教育和培養。家長們學會以上四點，不但可以讓孩子身心健康發展，也能建立親密的親子關係，在孩子在溫馨、和諧的家庭氛圍中長大。
如何積極正面的教育孩子2
一、肯定和尊重
孩子不是父母的附屬品，不是父母一生的續集，不可因爲生養了孩子就覺得孩子一生對自己都有虧欠，其實我們在把她帶到人世的時候，也沒有徵求她自己的意見。而隨着物質的富足，現在的孩子對於尊嚴更加看重。因爲根據馬斯洛的需求層次理論，當已經滿足了基本的物質需求後，人就有被尊重的需要。
孩子不聽話，不是孩子的錯。在安排時間表的時候，要更多的徵求孩子的意見，讓她有參與感和獲得感。但是如果她在能夠自我承擔結果的時候，要允許她試錯。不可以用自己的意見代替她的意見。因爲現在的試錯成本還比較低。
正面管教的核心是和善而堅定。這區別於嚴格型家庭和驕縱型家庭，應堅持寬嚴適度的原則。對原則要堅守，要外圓內方。和善而堅定是正面管教的“靈魂”。中國古代思想家、教育家顏之推已經意識到這個問題：“簡則慈孝不接，狎則怠慢生焉。”就是說，對子女濫用父母的權位，簡單粗暴，子女就不會孝敬、服從。
立足於正面教育，注重孩子自信心的培養。對孩子許諾要慎重，培養孩子守信的習慣。
很多家長會有一個疑惑：“爲什麼當年我們父母對待我們的教養方式現在會引發孩子的反抗？”這就是時代環境的變化。伴隨着新時代的來臨，人與人之間的`平等和相互尊重已經成爲一種社會風氣。這種平等和尊重不僅僅是限於成年人之間，也存在於成年人與兒童少年之間。孩子 通過電視，手機和電腦以及學校的學習獲取並認可了這種觀念，當面對現實中
父母利用傳統的威權方式與孩子進行互動時，就會感到落差與不適。這就是孩子會說：“我爲什麼沒有自由”的原因。
二、和善與堅定
大多數家庭在交流上存在一種普遍現象：即父母發問，子女回答。比如，日常對話經常是：“你作業做完沒？”這種溝通是命令式的。如果孩子存在異議，就會招致訓斥和懲罰，這回導致孩子不願意溝通，親子關係陷入冷漠。所以，要讓孩子自己在學習和做作業中體會價值感、榮譽感、歸屬感和使命感。
現在家庭普遍是雙職工家庭，加班加點是生活的常態，孩子與父母每天接觸的時間很少，親子溝通往往只能在吃飯和睡覺前進行短暫的溝通，這往往導致父母之間的交流很難深入，父母無法更好地瞭解孩子的需求。現在親子之間的溝通存在着很強的功利主義。在家長眼裏，學習似乎是孩子唯一的任務，雙方的溝通只圍繞這一話題進行。尤其是在剛剛進入小學後， 父母輔導孩子作業中引發了很多衝突，也因此爲網絡貢獻了很多讓人哭笑不得的段子。
孩子也有了一個暱稱：“神獸”。溝通不暢其根本原因在於溝通雙方的不理解，在很多親子衝突中，孩子不能夠理解父母行爲背後的目的，兒童心理學家德雷克斯曾經說過：“孩子是觀察的專家，卻容易產生錯誤。”。孩子無法看到父母行爲背後是出於對孩子的愛，比如，父母禁止孩子吃過多零食，本身是出於對孩子的愛，但孩子不一定能夠理解。
孩子就是一隻蝸牛，我們是牽着蝸牛散步。所以別再把孩子送進補習班這個加速器中。尊重孩子，給孩子足夠的愛，他纔能有內驅力，才能更好的激發她的學習慾望！
親子之間發生衝突的一個原因經常是孩子缺乏一個良好的習慣。這需要與孩子一起合作，做出一個日常管理表，管理表以孩子的需求爲主導。管理表完成後，父母不再屬於推動者而只是監督者，如果孩子沒有按照管理表完成事情，父母需要知道與孩子的界限，讓孩子自己承擔責任，而不是替孩子包辦責任。
贏得孩子比贏了孩子更重要。當孩子們覺得你理解他們時，他們就會收到鼓舞。一旦孩子覺得他們被理解了，就會更加願意聽取他人的觀點，並努力找出解決問題的方法。
在實踐中，可以通過“贏得合作”的方法進行家庭教育：首先，要感同身受，其次，要關注問題本身，對事不對人。第三，共同制定解決方法。
我們家長要用和善的語氣進行溝通，用堅定的態度執行規則。專斷的方式缺少和善，驕縱的方式缺少堅定。和善而堅定是家庭教育正面教育的根本。
三、餘論與展望
家庭是兒童溫暖的港灣，溫馨的童年能夠治癒一生，溫暖一生，不幸的童年對一生都有負面影響。康德曾經說過：“有兩樣事務我越思考越覺得深邃，一樣是我頭頂的星空，另一樣是我心中的道德律。”
家庭教育是一個常讀常新的問題，對子女的教育有3次關鍵期，一次是3歲，一次是7歲，還有1次是青少年期。俗話說：“3歲看到大，7歲看到老。”錯過這個關鍵期，在以後想要糾正孩子的學習習慣、生活習慣，就會難上加難。孩子的教育沒有重來，只有1次。所以，家長要把教育孩子當做自己最重要的事情來做。不是孩子離不開我們，是我們離不開孩子。
家庭要給與孩子足夠的安全感和幸福感，不應給兒童營造一種緊張的氣氛，通過正面教育的方式，讓家庭教育更加和諧有效，讓孩子在快樂中成長，獲得一種健康的心理。這是我們每一個家庭都應該學習的目標。
如何積極正面的教育孩子3
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。
2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都放在了孩子的分數以及名次上，爲了孩子能夠專注學習，而去把孩子可以做的事情都攬在自己身上，從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權利。
3、不要過度溺愛孩子。現在大部分的家庭都是一個孩子，中國式的隔輩親真的是名副其實的，爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的要求（即使這個要求很過分），這樣過度的寵愛會使孩子形成自我爲中心的想法。
4、適時的鼓勵和讚揚孩子。當孩子正爲做一件沒太大把握的事猶豫時，媽媽不妨由衷地對他說："我相信你能行的。"及時的鼓勵，會使孩子信心倍增。
5、讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子的自信的方法是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，因爲過多的失敗體驗，往往會使孩子對自己的能力產生懷疑，這時就需要父母對孩子的努力做出肯定，來激勵孩子繼續探索。
