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如何正確的教育孩子引導孩子

來源:秀美派    閱讀: 1.45W 次
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如何正確的教育孩子引導孩子?孩子是媽媽們的心尖,孩子的教育問題一直是父母所煩惱的,很多家長不知道怎樣正確的教育和引導孩子。接下來就由小編帶大家一起詳細瞭解下如何正確的教育孩子引導孩子。

如何正確的教育孩子引導孩子1

如何正確的教育孩子引導孩子

1、培養孩子的獨立性。培養孩子的獨立性已經是育兒圈裏常見的話題了,由此也可以看出,培養孩子的獨立性是非常重要的,並且這一點要放在教育孩子的首要位置上。在中國,很多家庭雖然嘴上說着會培養孩子的獨立性,但卻在行動上一直限制孩子獨立性的發展,直到今天很多孩子仍然朝着巨嬰的道路上越走越遠,所以各位家長一定要注意了,千萬不要讓溺愛毀了孩子。

2、培養孩子先苦後甜的精神。每個人身上都有一定的惰性,使得很多人都成爲了享樂主義,不管在做什麼事情的時候都想走捷徑。最正確的觀念是先苦後甜,在孩子的人生觀與價值觀還未完全成熟之前,父母就應該引導孩子先苦後甜的精神,讓孩子習慣吃苦,這樣孩子在今後的人生道路上可以減少惰性給他帶來的很多不必要的麻煩。

3、在孩子的成長過程中給予充足的信任。來自家長的信任,是對孩子成長的一種鼓勵。家長對孩子的信任感是方方面面的,在中國很多家長習慣否定孩子,不肯讓孩子證明自己的能力,不相信孩子的實力,這讓孩子在生活中失去了很多表現自己的機會。因爲只有給予孩子充足的信任,孩子才能更自信的成長。

4、接受孩子的缺點。每個孩子都有自己的閃光點,相對的是每個孩子也有着自己的缺點,孩子的缺點是客觀存在的,所以父母不應該否定孩子的缺點,要接受孩子的缺點。這纔是接受孩子整個人,並且把孩子當成一個真正獨立的個體來看待,孩子在成長過程中也能感受到父母對他的尊重。並且只有充分接受了孩子的缺點,才能在孩子的成長過程中更好地引導孩子。

5、關心孩子的生活,但不干涉。對孩子的教育中做得最好的一點就是關心孩子,但從不干涉孩子。孩子跟父母一樣都是有思想有判斷力的獨立個體,在中國很多父母習慣包辦孩子的生活。很多孩子到了成年之後,甚至都沒有一定的話語權,不能決定自己生活中的事情,對於這樣的'孩子來說,他們的人生是非常可悲的。

6、引導孩子正確看待成敗。最後每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功,中國的父母有些過於功利性,這導致孩子沒有正確看待失敗的心態,就會導致很多孩子無法接受失敗。

如何正確的教育孩子引導孩子2

如何教育孩子學會競爭

有一位在公司做管理工作的媽媽,特別崇尚競爭意識,她認爲,應讓孩子早早學會競爭,學會如何贏得勝利,以適應將來職場的競爭。

“排他性競爭”不適合孩子

實際上,成人職場上的拼殺通常不僅僅是較量,而是爲了爭取某種利益,是要分出輸贏的,這種“排他性競爭”不適合孩子。孩子們之間並沒有根本性的利益衝突,並不是非得爭出個你輸我贏,況且,爲了自己的利益而跟人爭勝,會使孩子從小對人對事缺乏理解、寬容和大度,變得自私、狹隘、妒忌、規避、退縮,且易因一件小事就挫敗了自尊和自信。

輸不起的孩子很痛苦

孩子“輸不起”,內心會感到很痛苦,常表現爲:

1、生氣

遊戲課上,老師教小朋友拍球,有的小朋友學得很快,能一次拍好幾下,可蓓蓓剛拍兩下球就跑了,她氣得撅着嘴不拍了。

2、說謊

美術課上嘟嘟的作品沒得到老師的表揚,他就跟媽媽說:“今天老師狠狠地批評了我。”排座位沒坐在中間,他就告訴媽媽:“老師不讓我學習,讓我坐在旮旯裏。”

3、攻擊

幼兒園畫畫或手工活動時,每次做到一半,可可就會把睿睿的工具搶走,原來睿睿的作品常得到老師稱讚,可可就“醋意”大發搞起小破壞。

4、退縮

佳佳上幼兒園了,她很喜歡幼兒園和老師。可有一段時間她卻不想上幼兒園了,原因是她“畫不好氣球”。

5、任性

洋洋是個小“兩面派”,在老師或比他大的孩子面前低眉順眼,可在家裏,大人有什麼事沒順着他,他就撒潑,直到最後“勝利”。

輸得起才贏得起

輸不起的孩子要麼情緒低落,心理痛苦,態度氣惱,要麼性格傾向不可愛,這會影響他們將來和諧性格的形成。因此,培養孩子贏不驕、輸不餒的風度很有必要。

常唸叨別人的優點爸爸媽媽可以經常與孩子聊聊:“某某小朋友有什麼優點?”“你可以從某某小朋友身上學到什麼長處?”這是認可別人、接納別人的情商培養,對於輸不起的孩子尤其要加強這方面的薰陶。

掌握基本的知識和技能知識和技能上的匱乏常常是孩子產生挫敗感的直接因素。如果孩子是這種情況,那就手把手地教他知識和技能,讓他產生成就感,建立自信心。

遊戲時別總是讓着孩子大人覺得讓孩子只是玩玩而已,孩子卻把遊戲當成“工作”一樣對待。利用遊戲讓孩子知道有輸有贏很正常,可以鍛鍊他承受輸局帶來的心理壓力。

合作與競爭是一對孿生子觀察社會上的成功人士可以發現,贏得競爭的人首先是一個善於合作的人。培養孩子成爲一個好的合作者將是孩子善於競爭的堅實基礎,過分爭強好勝的孩子在人際關係上會出問題。

鼓勵孩子戰勝自己教育孩子不是把“挫敗別人”當做目標,而是把自己做爲競爭對手,今天的我要勝過昨天的我,讓孩子爲不輸給自己而努力。

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