寶寶的性啓蒙從性遊戲開始，對於孩子的這種行爲家長絕對不能忽視，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎。下面跟大家分享寶寶的性啓蒙從性遊戲開始。
寶寶的性啓蒙從性遊戲開始1
很多媽媽會發現自己的寶寶大概在10個月之後，都會無意識地觸摸自己的生殖器。女孩子會摩擦雙腿，或在凳子上面摩擦陰部，男孩子會玩小雞雞，甚至大的孩子會互相脫了衣服好奇地察看對方的生殖器等等。很多父母會很緊張，害怕是孩子早熟。其實，這是孩子成長過程中必然的過程。
寶貝的性遊戲對他們性心理的發展起着重要的作用，對他們認識男女兩性的性器官、性別知識、初步明確自己性角色都有幫助。大多數寶貝通過這種方式獲得初步的性知識，爲成年後的性活動打下了基礎。
這種性遊戲，父母不要想通過打罵斥責去改變，即便轉移注意力也只是讓他短暫地改變，那麼改如何引導？
首先要了解產生這種行爲的根源，其實對於小孩子而言：
第一個原因就是：對人體感到好奇探究
探尋自己身體的奧祕是寶貝成長過程中非常重要的一個環節。隨着寶貝一點點長大，自我意識加強，開始產生了強烈的想要了解自己身體的慾望，加上控制自己小手的能力加強，以前喜歡玩手、玩腳、玩肚臍眼的他可能突然發現一個新的事實：原來，除了手、腳和肚臍眼，自己的身體還有更多好玩的器官。於是，他會自覺不自覺地觸摸自己的小雞雞。
第二個原因就是：將性器官當作無聊時的玩具
大多數玩小雞雞的寶貝沒有任何原因，僅僅因爲小雞雞就在那個地方，當感覺無聊的時候，伸手就可以摸到。每次當他想要手裏有個東西可以玩耍的時候，他就會先去摸小雞雞，慢慢就養成了習慣。
其實，要解決問題首先要滿足寶寶的好奇心理，父母不要將性知識當作猛虎一般避而不談，而是應該讓寶寶正確認識性知識，而且父母要多陪伴寶寶，培養他多方面的興趣，遇到這種情況，首先要了解其內心的感受，不要一味責罵，其實，這種性遊戲僅是他們許多遊戲中的`一種，玩過幾次，好奇心得到滿足，就很少會再玩這種遊戲，父母不必過於擔心。
寶寶的性啓蒙從性遊戲開始2
家庭育兒學前健康教育生活護理知識：坦然爲寶寶啓蒙
大部分的兒童從三歲起就會對“我從哪裏來”的問題感興趣。但是由於他們沒有成人的性概念，你自然不必和他們討論性交的問題，回答時應該儘量簡單。例如：“你在母親體內一個特別的地方生長”，然後再依孩子的發展能力，慢慢地加以解說。
安妮西班斯坦博士是一位臨牀心理學家，她就曾做過兒童對“人類的起源”的認識的廣泛研究。
研究中，她採訪了一百多位注重兒童教養問題的家庭。大多數的父母都認爲，他們已經向子女恰當地解說過“嬰兒怎麼來的”這個問題，孩子應該能答覆得很好，沒想到答案卻使這些父母大爲驚愕。
不要從大人的角度看待孩子的性好奇。
各年齡層的孩子各有其性探索取向。
第一階段，大約三或四歲的孩子，多半無法理解嬰兒怎麼來的。到於生殖器，孩子想象着——它是存在的，不過也許在別的地方。
第二階段，爲四歲到七歲之間。此時，兒童開始認知嬰兒的某種起因，他們相信自己是由成人“組合”而來的，或者像商店中購買的貨物一般，是被製造出來的。
在與幼小兒童的晤談中，班斯坦博士發現，父母競會告訴孩子那些奇奇怪怪的答案。這是值得父母改進的。
第三階段，在八歲左右，孩子逐步能夠認知，父親也是創造嬰兒的角色之一，而且具有膚淺的性交觀念，但是她們無法把整個過程聯想在一起，從而形成一種全面的認知。
第四階段，在八至十歲之間。班斯坦博士發現，孩子在被問到“嬰兒從哪裏來”時，第一次出現困窘的樣子。他們能夠完整地敘述懷孕的原因，但是仍然不瞭解如何發生、如何結合，才能開始生命的過程。
處於十一和十二歲的第五階段兒童，可能也是如此。這兩個階段的兒童，都需要有人向他解說：精子和卵子相遇，並且結合後，胚胎纔開始形成。
青春期爲第六階段，倘若父母從小就曾告訴孩子嬰兒如何出生，這時的他們通常能較正確地描述其過程。
