怎麼樣才能教育出一個好孩子，教育好孩子的前提是重視孩子，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，家長們應當儘量參與孩子的生活，與孩子共成長。怎麼樣才能教育出一個好孩子，教你如何教育孩子。
怎麼樣才能教育出一個好孩子1
1、父母應該多讀書，成爲孩子的榜樣
我想分享所有的媽媽們的第一件特別重要的事情就是讀書。
據我調查和了解，喜歡讀書的媽媽與不喜歡讀書的媽媽相比，愛讀書的媽媽培養出來的孩子，在學習上的興趣、知識水平的提高、情緒的管理上都要高一籌。
那麼父母要讀書爲什麼這麼重要呢?因爲家長讀書，就會對孩子產生影響，尤其是在孩子小的時候。當父母都在讀書的時候，孩子是不可能不讀書的，而且當家長安靜地讀書時，就給孩子創造了比較安靜的環境，孩子做作業的時間也會延長，不開小差，不會分心。所以我特別主張媽媽們認真地去讀書，最好是跟孩子一起讀。在孩子小的時候就養成習慣，在孩子不認字的時候，就讀童話故事給他聽。如果你沒時間讀的話，可以讓他用手機聽。但是你不能把手機扔給孩子，自己跑了，這不行。
如果每天有二十分鐘左右培養孩子的閱讀習慣，連續四五年，他會自動形成一種閱讀習慣。如果你定好每天都去讀書半小時的規矩，孩子就會遠遠超過半小時，原因是他自己進入故事中後，是放不下來的。所以，父母讀書對孩子影響是非常重大的。
2、父母要管理好情緒，保持一個平和的情緒和心情
不管有多忙，千萬不要匆匆忙忙地和孩子交流，當你一匆忙，心裏一煩躁，和孩子說話的口氣各方面就不平緩了，慢慢會激發孩子的反抗和煩燥心理，時間久了就會影響孩子的個性發展。
一個母親能夠做的很偉大的事情，是能夠在孩子成長的過程中間，保持一個平和的心情。我最怕看到這樣的事情：就是母親急得不得了，對孩子說不了幾句話就開始對孩子指責。孩子反過來跟你也非常地急躁，是不是?母親一直保持一個心平氣和的狀態，這樣就會讓孩子有安全感。有安全感以後，他會非常願意跟你多說話。因爲他有安全感，他知道如果他考試考了零分回來，你也不會罵他;他考了四十分回來，你也不會罵他;他跟別的孩子打架，你也不會罵他。你就可以好好地跟他溝通了。
比如，如果十二三歲的孩子談戀愛了，我們大部分父母會擔心，甚至會認爲這個肯定不行。其實我們要跟他分析，他爲什麼喜歡這個人，再分析爲什麼這個年齡談戀愛並不是好事。自始至終，一定要保持一種心平氣和的狀態，讓他感覺到你是他的朋友，而不只是他的父母，這個特別重要。如果你動不動就發脾氣，孩子沒法預料告訴你這件事情他會受到什麼樣的懲罰，會有什麼後果的話，他就會把所有的事情都藏着掖着，他就什麼事情都不告訴你了，那你作爲父母就非常地失敗。由此可見管理好你的情緒，保持心平氣和是多麼重要。
3、父母要高質量的陪伴孩子，培養孩子美好的情感和對世界的熱愛
很多的父親說，我晚上也待在家裏。但有的父親是在看電視，有的父親在打麻將，儘管人在家裏，但實際上跟孩子沒有真正的交流，甚至在某種層面上在做反面角色示範。
如何才能高質量的陪伴孩子?我常常鼓勵家長們帶着孩子出去玩，這種玩不是瞎玩，不是帶他們去坐過山車，也不是帶他們出去吃一頓飯那麼隨意和簡單，高質量地玩是在培養孩子的心情。
舉個簡單的例子，如果孩子能背誦“牀前明月光、疑是地上霜”或“數千古風流人物，還看今朝”這樣的詩詞，我們要想孩子能從中感受什麼?可不可設計些什麼?比如說，帶孩子到湖邊或者海邊，靜靜地坐兩個小時，去看看月亮從東方升起來是什麼感覺。這其實特別地重要，因爲你把他學習的內容跟大自然融合了，所以帶孩子玩絕對不是瞎玩的。通過高質量的陪伴，你如何培養孩子們的心情和脾氣，從胸懷到眼界，這特別的重要。
我在清華大學碰到一個家長，他本身不是研究昆蟲的，可是小學四年級的兒子已經認識了大概4000多種昆蟲，他也許是世界上研究昆蟲最小的孩子。而這個起因特別簡單，有一次他家裏有兩隻蒼蠅落在了飯上，我們一般家長的反應，就是用蒼蠅拍把它打掉就行了(笑聲)。可是父親對當時還只有五六歲的孩子說，你看，這兩隻蒼蠅不一樣的，世界有多少多少種昆蟲，光蒼蠅就有上千種，而且它每個形狀不一樣，而現在你把昆蟲比較以後，你會發現昆蟲世界其實非常的美麗。後來父親帶着孩子在網上搜昆蟲，結果把這個孩子引導到昆蟲的研究世界中去了。
毫無疑問，這個孩子即使未來不是全世界最優秀的昆蟲學家，他也很可能成爲一名優秀的科學家。因爲他研究精神已經被培養出來了!這實際上是一種引導——父母對孩子的一種持續不斷地引導。
4、父母要給孩子定原則和規矩，培養好習慣
在孩子成長的過程中，家長會慢慢地感覺管不住孩子，管不住孩子主要來自於兩方面的原因。第一個原因你從小到大沒有給孩子設立規矩，這個規矩可能在你的心裏，但是你從來沒告訴孩子，你不舒服就把孩子罵一頓，說一頓，孩子也不知道這是一個規矩，他會很迷茫。
還有一個原因是我們定規矩定得太晚了，我們給他定規矩的時候，孩子的習慣已經養成了，所以就特別麻煩。就像我培養我孩子的刷牙習慣，培養了好幾個月，每天盯着，早上起來叮囑一句，晚上睡覺叮囑一句，才讓他養成刷牙的習慣，光這個就需要好幾個月的時間，重複幾百次，他才能形成自然的行爲
定規矩最好是在八歲以下，在十歲以前定規矩，孩子還是願意聽你的，爲什麼呢?因爲在十歲以前，他覺得自己在這個世界上只有一個依靠就是父母，離開父母他是活不下去的。但是到十歲以後，他覺得離開父母還是可以活下去的(笑聲)。他會逐漸發現，和父母對着幹，父母拿他一點辦法都沒有。
有些規矩是特別重要的，長大以後對他的生活影響會特別地大。舉個簡單例子，到孩子開始懂事以後，要求孩子必須收拾乾淨自己的牀和房間。當然這個前提條件是，父母自身也能夠把房間收拾乾淨，如果父母的牀一年都不疊被子，而一定要孩子疊被子，這個孩子是做不到的(笑聲)。收拾房間、把東西歸位表面上看上去是一件小事情，但是實際上是養成了孩子一輩子有條不紊的習慣。而有條不紊的習慣是提高生活效率和工作效率一個最好方法。
我是農村出身，我現在做事情還算是有條不紊，就是因爲我從一開始記事開始，我母親就給我定下兩個規矩：第一、早上起來以後，必須把牀全部整理乾淨。第二、就是你想去上學，必須先把家裏打掃乾淨。我跟大我五歲的姐姐有分工，我是早上起來必須掃地，我姐必須是吃完飯洗碗。
後來我就形成了一個特別好的習慣，我習慣把房間弄得相對比較整潔比較乾淨。
還有一個習慣大家其實也是可以做的，當孩子在七八歲以後，其實可以或多或少地鼓勵孩子做做飯，炒炒菜。中國炒菜不像德國，廚房裏一大堆的`天平，他要稱的。中國人靠什麼，手抓一下剛好(笑聲)，其實這個東西很重要，讓孩子逐步地學會憑着自己內心去感覺，做什麼樣的東西剛好。這個再延伸到生活中間去，慢慢他就會形成，我如何做事，如何與人打交道?所以你別看小東西，小東西中間有大學問。
5、父母要給孩子創造環境，培養孩子的社交能力
我們大多數家庭都是一個孩子，所以家長就要想辦法給小朋友建立圈子的條件。上下不超過兩歲的同班同學和社區裏小朋友都可以成爲孩子的朋友。我常常覺得我的孩子好孤單，因爲我老搬家，老搬家就不太容易給他建立真正意義上的很長久的朋友圈。
現在要做一件事情，組織同學的家庭一起在週末聚聚，你就會發現孩子在一起玩得很開心，而且一定要男孩要跟女孩混合着玩。在玩的過程中，孩子對於異性的交往，也開始自然地熟悉起來。一個社區的家庭也可以相約帶着孩子一起出來玩玩，這樣孩子可以在一起成長。
孩子的成長，一開始成長的軌道設對了，以後的長勢就不用你太擔心了。就如一棵樹，前幾年你特別關注枝葉的繁茂，土壤的健康，以後它自己長，就不會長彎的。
如果孩子這棵樹十歲以前如果已經長“彎”了，要給他弄“直”會是一件特別艱難的事情。所以，我們培養孩子實際上最重要的一件事情，就是把握好孩子出生到十歲這個時間段，給孩子打好基礎，後面他自己一路會成長得非常好。
怎麼樣才能教育出一個好孩子2
很多時候，孩子不怕媽媽沒文化，就怕媽媽太專斷。在孩子的成長階段，他們往往忌諱這四種媽媽類型：
【金錢媽媽】——認爲金錢可以解決一切問題，對孩子不管不顧。結果孩子也貪戀金錢，情感淡漠。
【強勢媽媽】——強迫命令，簡單粗暴，喜歡打罵孩子。結果孩子越加反叛，或者越加自卑。
【甩手媽媽】——只生不教，認爲孩子的教育由學校承擔，對孩子的任何問題都感到束手無策，乾脆放任不管。結果孩子有什麼事情就自己扛，往往不加分辨，容易誤入歧途。
【學業媽媽】——只看重孩子的學習成績，對孩子的生活品格卻不管不顧，活生生把孩子教成書呆子。
這恰恰說明，一個孩子的自我形象，並不是與生俱來的。媽媽的作用無可替代，千萬不要情緒化的教育，不經意間把孩子越教越壞。當一個好媽媽，言傳身教更加重要，所以說媽媽也是要不斷成長的，努力提升自己，更能潛移默化地教育出好孩子！
媽媽再繁忙，也應該關愛孩子，願意與孩子溝通。陪伴就是最好的愛，有媽媽的親近，孩子就不會感到孤獨。不妨在和孩子說話時多表露你的笑臉，不要總是擺着一副嚴肅的面孔，讓孩子不安。
媽媽要以身作則，提升自己的人格魅力。不管是外在面貌還是言行，媽媽都是孩子的第一任老師。孩子的良好習慣往往是模仿媽媽的。如果媽媽強調飲食衛生，強調言行嘉善，強調外觀整潔，那麼孩子也會不自覺地往好的方面發展。如果媽媽自己每天都蓬頭垢臉，言行粗鄙，忙着操持家務卻不拾掇自己，那麼，你又如何要求孩子也能做到乾淨整潔，講究禮儀呢？此外，孩子進了小學後，會不自覺地將自己的媽媽和別人的媽媽做比較，他們小小的內心，其實更希望媽媽能讓自己驕傲。這並不是孩子愛攀比的表現，而是他們成長階段的情感訴求。
媽媽要尊重孩子，才能培養孩子自尊心。一般來說，孩子更爲親近媽媽，有些媽媽卻因爲孩子小而忽視他的存在，漠視他的情感和要求，或者把孩子當成自己的附屬品，甚至是出氣筒。這往往會讓孩子產生挫敗心理。
媽媽應該學會恰當的批評技巧和表揚技巧。我們都知道過猶不及，孩子做對事就一通表揚，做錯事就一通批評，往往沒有理想的教育效果。恰當的做法就是，當你表揚時還願意再說一句“我們還有再進步的空間，要繼續保持努力呢！”當你批評時還願意再說一句“媽媽相信你能改變，因爲媽媽愛你。”孩子才能在媽媽的正面評價中摸索到自我的成長方向。
媽媽也要保持學習的勁頭。媽媽的態度往往能影響孩子，當你面對新事物時不是拒絕，而是產生新鮮感和好奇心，那麼這種做法也會帶動孩子端正學習態度，願意學習新知識。
媽媽應該適時把孩子的教育權交給爸爸，不要讓忙碌的爸爸忘記對孩子表達愛意。很多時候爸爸是粗心人，他們可能忙碌事業，可能沉迷遊戲，可能天生就抗拒孩子……他們對孩子的關愛經常不表露，所以纔有”沉默的父愛”一說。然而，孩子不到成年，是不會懂得這種父愛的。有的孩子甚至直言“爸爸是個在家生活的陌生人”，真是令家人哭笑不得。說到底，教育孩子的責任應該是爸爸和媽媽共同承擔的，媽媽應該適時製造機會，讓孩子親近爸爸，也讓爸爸發揮不同於媽媽的家長優勢，教會孩子勇敢與堅強。
媽媽應該關注孩子學業以外的一切，着重培養孩子良好的生活習慣。很多時候，決定孩子人生高度的關鍵不是分數的高低，而是人格心靈的健康健全，媽媽們應該要着重培養孩子做個有禮貌有原則的人，做個有良好行爲習慣的人。
