月亮餅當老師睡前故事

月亮餅當老師睡前故事，兒童故事的語言大多通俗易懂，故事多有教育意義，睡前故事不但可以促進兒童的語言學習能力，還對兒童的人格有啓蒙的作用，下面請看月亮餅當老師睡前故事。

月亮餅當老師睡前故事1

月亮餅當老師

安靜的夜晚，銀河的盡頭，飄出了陣陣清脆的笑聲。月亮餅擡頭張望，她好奇地划着月牙船，駛向銀河。

一顆顆流星劃過，映出月亮餅的笑臉，她划動小船槳，來到了藍天幼兒園。

月亮餅探頭一瞧，發現幼兒園裏有許多玩具：閃電滑梯、流星滑板、白雲蹦蹦牀和太空彈力球……

此刻，烏雲老師正站在門口，急得團團轉。

“烏雲老師，發生什麼事了？”月亮餅小聲地問。

“你來得正好！”看到月亮餅，烏雲老師頓時高興起來，“我有急事要離開，請你幫我照看下孩子們吧！”

“不行呀，我怕當不好老師。”月亮餅連忙推辭。

“沒關係，只有一個晚上，你一定能辦得到！”烏雲老師說完，便急匆匆地離開了。

“餅子老師！”小星星、風寶寶、雲妹妹和小雨點紛紛撲過來，有的`拽月亮餅的衣角，有的捏月亮餅的臉蛋……

月亮餅呆呆地站在原地，不知怎麼辦好。幼兒園裏頓時亂成一團，月亮餅急得臉都紅了。

忽然，她靈機一動，大喊一聲：“停！我們來玩遊戲吧！”

“好啊！好啊！”小朋友們非常開心。

月亮餅讓大家手牽手，排成一個圓圈，一起玩丟手絹。輸了的小朋友，要給大家表演節目，唱歌、跳舞或者講故事。

小朋友們玩得正起勁，突然，風寶寶和雲妹妹爭吵起來。

“把手絹給我！”風寶寶說。

“不，該輪到我了！”雲妹妹也毫不示弱。

月亮餅看到玩具箱，忽然有了個主意——

“誰表現好，我就把玩具獎給誰哦！”月亮餅指着玩具箱說。

兩個小夥伴聽了，頓時安靜下來，不吵也不鬧了。

小朋友們一會兒表演唱歌，一會兒表演跳舞，玩得可開心了。這一夜，月亮餅忙壞了。不過，看到小朋友們高興，她也不覺得累了。

早晨，太陽園長笑呵呵地走進幼兒園，他驚訝地發現：小朋友們躺在小牀上，安靜地睡着；月亮餅也在一旁，甜甜地睡着了。

月亮餅當老師睡前故事2

路上的南瓜

天氣真好，小老鼠準備出門玩。

經過一片樹林，只見路上躺着一個南瓜。小老鼠往四周一看，哦，是從山坡上的南瓜地裏滾下來的。

“這是誰種的南瓜呢？我得把南瓜給他送去。”小老鼠心想。正好河馬伯伯經過，兒童小故事河馬伯伯說：“這個南瓜是小浣熊種的，他就住在花園村，村頭第一座房子就是他的家。”

“哦，好的，謝謝您！”小老鼠高興地說。

小老鼠抱不動南瓜，他把南瓜像滾輪子一樣地往花園村滾去。

滾呀滾，滾了好遠，小老鼠滾不動了，一屁股坐在地上，呼呼直喘氣。

這時，前面走來一隻小浣熊。小老鼠急忙問：“小浣熊，麻煩你幫我滾一下南瓜好嗎？”

小浣熊回答：“好是好，但是，我要工錢。”

“好的，給你一個硬幣！”小老鼠從口袋裏掏出兩個硬幣，拿了一個給小浣熊。

小浣熊收起硬幣，滾起南瓜來。滾呀滾，滾了一段路，兒童小故事小浣熊停下不滾了：“累死我了，你必須再給我一個硬幣，我才繼續滾。”

“好的，再給你一個！”小老鼠把剩下的一個硬幣也給了小浣熊。小浣熊繼續滾呀滾，不一會兒，滾到了花園村。“你的家在哪呢，還要滾多久啊？”小浣熊問。

“哦，就滾到這座房子的院子裏。”小老鼠指着路旁的房子說，“這個南瓜是我在樹林裏的路上看到的，河馬伯伯告訴我是住在這座房子裏的小浣熊種的，我就給他送來了。你認識這隻小浣熊嗎？”

小浣熊面紅耳赤：“我……不認識。”

“哦，沒關係，麻煩你再滾一下，把南瓜滾到他的院子裏。”

一會兒，南瓜滾進了院子。接着小老鼠和小浣熊告別，兒童小故事離開了。

小老鼠在外面玩呀玩，傍晚了，他回到家，走進院子，只見院子裏的石桌上放着兩個硬幣，還有一張紙，紙上寫着：“對不起，小老鼠，我是收你錢幫你滾南瓜的小浣熊，村頭第一座房子其實就是我的家。你幫我送南瓜回來，我卻收你的工錢，太不應該了！謝謝你！今後你有什麼需要幫忙的，或你去幫助別人時，請叫上我——我不要工錢！”

小老鼠看着字條，笑了。