怎樣應對孩子的說謊行爲，孩子不懂事是很正常的，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的孩子，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人，下面跟大家分享怎樣應對孩子的說謊行爲。
怎樣應對寶寶的說謊行爲
不要一味打擊
當發現孩子說謊後，家長要保持冷靜的頭腦。一味的打罵、訓斥等簡單的教育方法，只能將孩子推向願望的反面。對孩子的話不能偏聽偏信，必要時應作一番調查、覈實。有不少孩子是發現自己做了錯事，又怕被父母責罵才說謊;如果家長再一味打罵，反而事得其反，要分析前因後果，發現及時，糾正及時，不至於把謊越說越大。應循循善誘，向孩子指出說謊的危害性，讓孩子在內疚中知錯，在鼓勵中改錯。
此外家長還應該掌握一些兒童心理學，分清孩子的話究竟是幼稚的想象，還是故意說謊，兩者之間有質的區別，對待也要加以區別。
豐富孩子的知識面
兒童知識面窄，愛幻想，常將幻想中的事同現實中的事混淆起來，分不清事情的真假，其實這只是一種想象，是說謊的假象，對待這種“吹牛”，家長應該善於利用，首先鼓勵、表揚他們創新的想象力，抓住機會，通過一些小故事，身邊的客觀事物，或通過書本、電視等一些直觀手段，讓孩子取得正確的知識，讓他們從小能比較正確、公正、客觀的看待事物，不能一切想當然。
教孩子明辨是非的能力
孩子年齡雖小，但也有虛榮心和好勝心，他們由於不具備道德評價能力和應有的社會價值感，因此，免不了使好勝心轉變爲虛榮心，從而導致說謊。因此從小要培養孩子正確健康的競爭觀念。通過平時的言傳身教，講故事，分析身邊小事，說明一些做人的道理，從平時的一些小事嚴格要求，讓孩子瞭解什麼是對的，什麼是錯的;什麼是應該做的，什麼是不能做的。做了錯事會對自己對別人產生怎樣不良影響，不良後果。讓孩子明辨是非，不應該做的事不做，不誠實的話不說，當無意中做了錯事，懂得誠實是一種美德，知錯就改還是好孩子。
創造良好的環境
近朱者赤，近墨者黑。常與說謊的孩子爲伍會染上說謊的劣習，所以要教會孩子選擇“益友”。
在孩子的眼中，家長是他們崇高的偶像，家長的一切言論，行動無不對孩子起着潛移默化的重要影響。所以，家長要以身作則，要用美好的語言行爲孩子樹立誠實的榜樣。只有家長心靈美，纔有可能培養一個心靈美的孩子。
家庭教育對孩子說謊行爲的糾正
家庭教育方式直接影響孩子的行爲，家長的個性、心理狀況等通過言行和所營造的家庭環境等多種途徑作用於孩子。所以，孩子的品行是家庭教育下的綜合體，針對這種情況應該：
一、家長要對說謊的孩子進行正面教育。
家長不能放任孩子說謊，一旦發現孩子說謊，也不要着急，更不能使用暴力來解決問題。如果使用暴力，那樣只會使孩子對家長產生畏懼感，從而疏遠家長。家長應該對孩子的說謊行爲進行正面的教育，找到說謊的真正原因，從根本上解決問題，使他們能夠真正認識到自己的`錯誤。對於他們積極的認錯態度給予鼓勵，使其更有信心。
二、家長要改進教育方式。
現在有不少家庭教育的重點都放在教孩子讀書、學習、學才藝上，只重視孩子的智力教育，而無意中忽視了對孩子心理健康的教育。如果家長在開發孩子智力的同時，也關心一下孩子的心理需求，適當滿足孩子的心理需求，合理安排孩子的作息時間，也就避免了孩子不必要的說謊行爲，同時可防止說謊問題的慣性發生。對於孩子的教育來說，心理的健康和人格的健全培養比智力的開發和提高更重要。
三、家長要以身作則，做孩子的榜樣。
在生活中，父母是孩子的第一任教師，對於正確與錯誤、好與壞等觀念，孩子多半是通過日常生活學習得來的。如果孩子看到成人爲環境所逼經常說這樣那樣的謊言，那他們會很自然地建立“說謊有意”的錯誤觀念，以至於日後孩子也會有意撒謊，或嘴上答應家長可實際上並不按要求去做。所以，家長首先要以身作則，答應孩子的事情一定要說到做到，做一個誠實守信的模範，爲孩子做好表率作用。
四、家長要配合幼兒園的教育，加強家園合作。
家長千萬不能認爲家庭教育不重要，把教育孩子的責任推給老師，而要配合幼兒園的教育工作，多與老師交流，對孩子說謊的行爲進行教育，這樣才能使幼兒教育得到更好的發展。
說謊行爲是幼兒問題行爲之一，幼兒的說謊現象從身心發展來看，我們不能盲目地去定論，而應根據是有意說謊還是無意說謊來對待，採用不同的科學方法來加以解決。家長的教養方式對孩子的說謊問題起到重要的作用，只要耐心地教導，就能防止孩子不良行爲的再次發生。
