幫助孤獨症孩子調節情緒的方法，孩子的成長過程遇到的挫折決定了孩子的未來，爸爸媽媽們教育孩子們，遇到不開心的事情的時候要學會自己調節情緒，小編和大家一起來看看幫助孤獨症孩子調節情緒的方法。
幫助孤獨症孩子調節情緒的方法1
在情緒調節方面，與普通兒童可以意識到自己的情緒並根據社會的一般準則來調節情緒不同，孤獨症兒童通常意識不到自己的情緒，也不瞭解社會交往中的潛規則，無法根據他人的看法來調整自己的情緒。當焦慮、緊張、害怕或傷心時，孤獨症兒童常常會採取一些不恰當或不對的方法來解決。
自傷行爲，如用頭撞牆破壞、報復行爲，如亂摔東西懲罰行爲，如踢打小動物攻擊他人，如用手或腳打他人的身體朝他人吐唾沫、對他人進行辱罵或對他人做侮辱性的手勢大聲哭喊、尖叫躲藏起來，讓別人找不到一直唸叨別人的不足，總是想一些消極的事情
因爲孤獨症兒童常常會存在情緒調節困難的問題，所以當面對這樣的情況時，家長應及時採取措施，首先需要讓孩子知道以上的方法是不對的，對自身的問題解決沒有幫助，其次需要教孩子學會採用其他合理的方法，最後當孩子開始採用恰當的方法解決情緒問題時，家長應及時給予強化。在這三個步驟中，非常重要的一點就是，什麼是不對的、什麼是對的、因爲什麼而獲得獎勵都應該具體明確地告訴孩子，並考慮孩子的理解能力和接受能力。下文將會介紹一些情緒調節的方法，希望對您有所幫助。
物理方法：孩子學會做一些增加心率和釋放能量的事情，應該至少持續10分鐘。
放鬆方法：孩子學會做一些消緩能量的事情，儘量能自己獨處一會兒。
幫助孤獨症孩子調節情緒的方法2
一、目標轉移法。
通常在自閉症兒童的某些願望沒有達到時，他們就會大聲的哭鬧，歇斯底里的表達自己的憤怒，這個時候要與孩子互動，並找事給他做，讓他的精力轉移到其它有益的事物上。
二、引導法。
由於自閉症兒童的語言表達能力較差，無法正確表達自我需求，因此有時會以傷害別人或物品等方式來引起父母和老師的'注意。在平時的生活中，要多關心他們，並進行溝通方式的訓練，引導孩子通過正確的方式來表達他們的需要和情緒。
三、榜樣示範法。
在孩子心情較好，學習積極性較強時爲孩子作出示範，讓孩子跟着學習該怎樣表達，控制自己的情緒。日積月累，在孩子身上就會出現效果。
四、控制孩子的手。
當孩子有過激的情緒行爲時，父母可用手牢牢地握住他“犯錯”的手腕，待他掙扎約兩分鐘左右再放手。通常此法對“打人”、“摔物”、“打頭”、“扯電線”等手部行爲有制止效果。事後再引導他學習合理的發泄方法，這樣的效果應該會更好一些。
五、緊緊擁抱他。
當孩子任意吵鬧或到處遊走時，父母不妨緊緊地擁抱住他，讓他無法“脫軌”，同時要一邊拍撫他或安慰他們，直到孩子不再掙扎、逐漸安靜下來再逐漸放鬆。尤其對於年幼的孩子來說，身體的接觸是非常需要的，它可以穩定孩子的情緒，讓孩子產生安全感。
六、改良孩子的生活環境。
爲孩子佈置一個屬於他自己的空間，慢慢教他把自己的東西放在固定的地方，而讓他情緒激動的物品則要收藏起來，讓他對自己的小天地感到安全，依戀，以達到幫助孩子的目的。
幫助孩子調節情緒行爲是一個長期的過程，需要父母堅持不懈的努力，必須要有水滴石穿的精神，才能對孩子的發展起到良好的促進作用。
