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幼兒園管理工作計劃七篇

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編爲大家整理的幼兒園管理工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園管理工作計劃七篇

幼兒園管理工作計劃 篇1

一、基本情況分析和本學期重點工作:

託三班是本學期新擴招的一個班,現有幼兒19名,其中女孩11名,男孩8名,年齡都在2歲半左右,他們中有部分幼兒上過親子班,。從家訪中瞭解到,他們在家有一定的生活自理經驗,都很喜歡與小朋友一起玩,但比起其他兩個託班來說,他們從常規到良好習慣等都有很大的差距,相信他們經過努力能夠很快適應幼兒園的生活環境。班級的三位老師沒有變化,雖說從大班一下到託班有很多不適應的地方,我們有決心及時的調整自己,以更多的耐心和愛心帶好這個班,使他們能在原有的基礎上得到發展。

本學期幼兒園將面臨着:省一級幼兒園評估;十週年園慶慶典;和幼兒園準備進行的體制改革這三件大事。我們雖然是託班,沒有承擔主要的任務,但是我們也不能放鬆對自己的要求,班級的各項工作要依據幼兒園的各項計劃執行,向“羅文”一樣認真作好本職工作,創造性的完成上級交辦的各項任務。本學期重點工作爲:

1、利用各種形式的活動來穩定幼兒的情緒,使他們儘快適應新環境。

2、培養幼兒良好的常規和行爲習慣,體現“四個有序”

3、以飽滿的工作熱情和勇於創新的精神,認真完成上級交辦的各項任務,迎接幼兒園三大任務的挑戰。

二、 本學期工作要點:

(一) 教育教學:

1、要在最短的時間,利用各種活動穩定幼兒的情緒,比如:

豐富的環境創設,教師組織的各種活動等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動,儘快適應新環境。

2、建立幼兒常規使他們清楚自己一日生活的各環節,做到生活有序。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什麼等。

3、從幼兒的興趣出發,開展各類遊戲活動如:娃娃家,結構遊戲和體育遊戲等。根據幼兒發展的需要開展一些身邊發生的小主題活動,豐富幼兒生活經驗,提高幼兒的認知。

4、注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現幼兒生活就是課程的新辦園理念。

5、注意環境對幼兒的薰陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質量。

6、豐富活動區材料,讓幼兒在操作中激發探索慾望和對學習的主動性。

(二) 衛生保健:

1、教師要一邊加強生活護理,一邊培養幼兒的生活自理能力。

幼兒要學會自己吃飯、自己上廁所的良好習慣。

2、保育員要加強每天的消毒和清潔工作,減少幼兒的疾病傳染。

3、教師要加強安全意識,教育幼兒一些安全的常識,保證幼兒不發生安全事故。

4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。

(三) 家長工作:

1、 完成對全部幼兒的家訪工作。並有針對性的進行約訪。

2、 利用各種形式對家長進行園本課程培訓,提供一些先進的教育理念和有效的教育方法。

3、按時更換“家長園地”,補充網頁內容,回覆BBS平臺上的家長留言,召開家長會。在條件允許的情況下開放一次半日活動。

本學期幼兒園面臨着巨大的挑戰,作爲幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變爲一種動力。以“三三發展規劃”爲目標,加強讀書和學習,改變固有的思維模式,不斷實現自我超越。發揮自己潛能優勢,多進行反思、交流、互動。增強創新意識,與時俱進,爲達成共同願景而努力。

幼兒園管理工作計劃 篇2

20xx秋季新城幼兒園後勤工作計劃 新學期、新打算,新思路。我們後勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰,找差距,訂目標,力求在新的學期有新的改變。以下是我們的努力方向。

一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應變化,努力學習,掌握過硬本領。

2、加強整體互動,促進學習效應,產生對知識的渴望、渴求,心裏有不斷向新目標定位的願望。

3、發揮羣體智力,自覺,主動地參與到優質服務的行列,用心去做,用心去體會一切。

4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。

5、本學期是市幼兒園分類定級評估的重要時期,爲全園提供優質服務,是後勤各崗位應該做到的基本要求。

6、學會找準自己的着力點,敢於創新,不斷創新。

7、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

8、促進“四個學會”的深入,即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。

9、增強集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業務求精上下功夫。

10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態,以積極的態度投到工作中,和全園的工作保持一致。

11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結,做好讀書筆記。

二、安全保衛工作不能忽視

1、每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

3、每週對食堂用具、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

4、每月檢查一次班級門窗,發現問題及時處理。

5、儘快熟悉新生與家長,值日老師堅守崗位,按時關鎖大門。

6、繼續做好來訪者的登記與詢問。

7、值日老師每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

8、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,並做好登記。

9、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

三、各部門日常工作要點:

(一)庫房管理與採購

1、購置和發放新生牀上用品等。

2、做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。

4、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

5、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

6、做好各種節日、職工福利的購買。

(二)維修工作

1、每週檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。

2、開園前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。

3、定期給電腦升級殺毒。

4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

(三)財務工作

1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2、每月按時公佈伙食盈虧帳。

3、按時發放各種工資、獎金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財務報表上報工作。

(四)食堂工作

1每天做好室內外、餐廳的整潔。

2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先後,分餐發放。

3、學期結束前清點餐用具。

4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

幼兒園管理工作計劃 篇3

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好後勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境管理工作等。

一、指導思想:

本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量爲根本,以促進幼兒富有個性健康發展爲最終目標,爲培養和諧發展的兒童,特制定出本學期後勤保健工作計劃。

二、工作目標:

1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規範化。

2、繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

4、細緻做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保教人員的業務培訓,加強後勤管理,規範操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。

三、主要工作及措施:

(一)優化後勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使後勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。

2、以“保教聯動”主題爲重點,繼續以月觀摩活動爲載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現場”等板塊,加強後勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

3、堅持保健教師每日早晚巡查制度,能及時發現問題,分析癥結,並與相關人員交換意見,發揮指導功效。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規範、有序以及與教師之間的相互協作配合。

5、繼續實施後勤員工月工作考覈制度,獎優罰劣,進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

1、進一步規範衛生保健工作,完善各類保健制度,自覺執行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

2、加強各類衛生傳染消毒工作的規範化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上牆公示,並做好記錄。

3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防,認真執行晨檢制度,不流於形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發現異常及時處理,並做好記錄。

4、加強伙食質量的管理,堅持每月一次的夥委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。

5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。

(三)切實抓好後勤常規管理,不斷提高服務質量

1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產的管理。

1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。

2)、完善分室活動室的財產保管,落實到人,加強過程性的管理,

2、抓好校園環境衛生管理。

1)繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作包乾,明確責任區與責任人,並加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。加強包乾責任區域的過程性檢查的執行力。

2)重視幼兒園綠化管理,根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環境淨化、美化、綠化。

3、加強安全管理,提高操作規範化。

1)進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。

3)繼續切實做好消防安全工作,實行安全網絡管理,強化安全責任,堅持以防爲主,消除隱患,做到安全第一。

4)每學期至少開展兩次次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

月份安排:

八月:

⒈擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。

⒉招聘2名新保育員。

⒊全園衛生大掃除。

⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。

5。添置2臺空調,一個開水桶,三臺電風扇,八個圖書架,一大套結構玩具

6。與供貨商店簽訂合同,並更新相關證件。

7。組織全體教職工到晉江市婦幼參加健康證體檢。

九月:

1根據編班情況調整班級桌椅。

2重新安排保育員工作。

3檢查巾杯消毒情況。

4做好“中秋”、“國慶節”值班人員安排。

十月:

1檢查保育員一日工作情況。

2抽查寢室衛生和班級衛生。

3舉行衛生講座。

4幼兒體檢

十一月:

1各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。

2檢查廚房工作人員執行職責的情況。

幼兒園管理工作計劃 篇4

XX年轉眼就過去,迎來嶄新的XX年,爲了更好地發展本園,現將本園XX年的工作計劃擬訂如下。

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》爲準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發揮示範輻射作用,不斷提高保教質量。

二、工作重點

(一)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。

(二)強化幼兒一日生活常規,提高幼兒來園活動質量。

(三)加強教師的培訓和指導,促使其專業素質和服務質量的提高。

(四)開發、啓動園本課程的研究,初步形成文稿。

(五)加大投入,添置、更換設施設備,強化資源管理,提高使用率。

三、主要措施

(一)加強學習,轉變觀念

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的'教育行爲。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。

(二)開展活動,提高質量

加大投入,添置設施設備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的遊戲環境和遊戲氛圍,爲幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示範課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業務水平。

(三)創造機會,提高素質

1、組織教師基本功競賽。要求35週歲以下的青年教師都要參加競賽活動,比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,選拔出優秀的教師參加區、市級的比賽。

第~整理該文章,版權歸原作者、原出處所有。

2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽教師自定學科、內容、形式,獨立備課,最後在人人蔘與的基礎上選拔出一位教師代表參加區、市級的優秀課評比。

3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個節目參賽。

(四)規範管理,注重科研

繼續加強教科研的常規管理,堅持以教育科研爲基礎和先導,努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩步開展,努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展,以成果促質量提高。

幼兒園管理工作計劃 篇5

一、基本情況分析及工作任務

xx年年新年的腳步又遠去了,稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三發展規劃”的起步年,在新學期裏,爲了節約資源,我們將三個大班合併爲了兩個大班,擴招了一個託班,其餘在辦園規模和人員調配上沒有大的變化。但是,根據幼兒園將來發展的需要,本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰:

1、爭取通過省一級幼兒園評估;

2、建園十週年慶典系列展示活動;

3、爲幼兒園的經費體制改革和人事制度改革做好前期準備工作。

面對以上的工作任務,我們只能將壓力變爲動力,以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》爲指導,全面貫徹黨的十六大精神,堅持事實求實,開拓創新,與時俱進,將創辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展示辦園成果和辦園優勢有機地結合起來;將體現辦園優勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經費、人事制度改革教職工的思想關結合起來,以“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”爲目標,本着對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間,爲白沙嶺幼兒園發展史畫上精彩的一筆。

二、工作要點

(一)抓互動,促學習型組織建構

學習型組織是促使集體和個人願景達成一致,實現自我超越和促進組織和個人成長的最佳組織形式,我園提出創建學習型組織已有幾年時間,但目前組織建設的情況還處在偶然性組織學習(沒有意願和過程的學習)和單循環組織學習(有意願的組織性學習)之間,離雙循環組織學習(既檢驗和更正假設,又檢驗和更正行爲本身的深度組織性學習)還有一段距離,所以幼兒園“三三發展規劃”中繼續提出了建構學習組織的組織建設目標,本期我們要圍繞三大工作任務開展學習型的組織建設:

讀書學習 交流互動 反思成長

通過各組織機構圍繞貫徹十六大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學習培訓活動,強化新的教育觀、人才觀、發展觀,加強幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發展規劃”的學習,加深認識,並通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業書籍的學習,爲建構學習型組織積澱知識和提供支撐。

學習來自於對經驗的反思,交流互動是促進學習型組織形成的重要途徑,反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。因此,本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動,並將此項工作作爲推動建構學習型組織建設的重要工作來抓。

(二)抓有序,促管理上臺階

本期工作任務重必然工作頭緒多,管理者要保持清醒的頭腦,使工作有條不紊才能發揮指揮、調度、支持的核心作用。首先要做到工作規劃有序,所有的工作按時間順序和輕、重、緩、急進行有序的規劃,使所有工作都疏而不漏,盡在管理者的運籌帷幄之中;二是要做到超前準備有序,這包括時間、空間、人、財、物的超前準備和合理調度;三是要做到抓落實調整有序,這需要按規劃的時間定時定量完成工作任務,檢查落實完成情況,同時根據實際情況及時調整工作策略,採取必要措施,不推委、不拖延;四是要明確職責有序,行政的每一個人員都是一個獨立的指揮員,又是一個不可分離的團隊,各司其職、各負其責,既有分工,又有合作,相互支持,一進俱進,一焚俱焚。

(三)抓評估,促創建省一級幼兒園

今年是我園提出創建省一級幼兒園的第一年,按照省一級幼兒園評估標準,一是要想盡一切辦法進一步優化硬件設施設備,滿足在辦園條件上達到省一級幼兒園評估標準;二是發動有關部門人員協同合作,在文檔資料上爲評估需要做好一切準備工作;三是抓園本課程建設中的薄弱環節,特別是環境材料的提供、學科教學及課題研究特色等,用評估標準嚴格把好保教質量關;四是邀請專家來園與教師進行互動交流,提升教師的認識和改進工作;五是根據評估專訪小組的評價意見抓整改、調整工作;六是力爭本學期接受省一級幼兒園評估並爭取能一次過關。

(四)抓規劃,促園慶活動精彩展示

“十年樹木,百年塑人”,幼兒園已經經過了十年的風雨歷程。面臨幼兒園即將到來的經費、人事制度的改革,爲了將來的發展和做好改革的奠基工作,本學期將通過教學觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節目展示、美術書法展示等系列活動開展建園十週年的園慶活動,由於本次活動意義特別、涉及面廣,因此抓好規劃尤爲重要。

我們的整體思路是:開展這項活動的目的在於向家長、同行和社會宣傳、展示我園十年來的辦園成果,擴大社會影響力和提升我園的知名度;原則是面向全園的每一個孩子和家庭,爭取讓所有的孩子和家庭都參與展示活動;

要求是不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動,以展示活動爲契機豐富幼兒的文體生活和促進課程研究的發展;內容、形式和時間由行政統一規劃,教研組和年級組具體安排;任務是出精品。

幼兒園管理工作計劃 篇6

這學期,各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,要將安全工作放在首位。爲貫徹落實《幼兒園安全管理規範》,具體工作計劃如下:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

認真貫徹“健康第一,預防爲主”的方針。定期召開食堂職工會議,對後勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格採購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

爲了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定安全工作計劃:

1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行爲出現時,有時顯得過於急躁,缺乏足夠的耐心去爲幼兒講解安全知識及道理,而是隻注重於告訴幼兒“你應該怎麼做”、“你不能做什麼”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以後的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。

使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,瞭解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

安全工作人命關天,責任重於泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作爲一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

強化安全教育,提高防範技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案,不斷增強師生安全防範意識和自我防護能力,定期開展安全課。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

幼兒園管理工作計劃 篇7

認真貫徹執行上級文件精神,以學校的發展目標爲指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常,安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

一、加強乘車安全教育

1、 學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。 班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班長任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。、

2、 跟車老師必須對本車幼兒每天不少於一次的乘車常規教育 學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯繫,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全係數。

二、加強乘車安全管理

1、 完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人 每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名,維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。

2、 每週召開一次跟車教師,司機會議針對出現的問題進行有效解決。

3、 每週五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)

4、 加強車輛的維護管理,加強校車接送與接送後的檢查工作。

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品