日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編爲大家整理的幼兒園管理工作計劃9篇，歡迎大家分享。
一、指導思想
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心園務工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據本園實際情況，搞好園容園貌建設，加強幼兒園財產管理，努力使保育水平再上一個新臺階，更好地服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
二、工作目標
1。優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
2。重點抓好幼兒園衛生保健、安全工作。
3。打造新園品牌意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、淨化、兒童化。
4。財產管理明確到人，提倡節儉持園。
三、具體工作
（一、優化後勤人員隊伍，增強保教人員的服務意識。
1。加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化。
每月不定期地召開一兩次保育員例會，對其工作中出現的問題進行反饋，提出不斷改進的方法。組織學習保育員培訓材料，進一步強化保育員操作的規範性及技能的嫺熟度。並結合《新綱要》及幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹，結合日常工作在對比中找出本園保育員工作中的差距和不足，進一步落實長效管理，以跟班指導、不定期檢查等形式紮實抓好保育員的日常操作規範。本學期將開展保育員技能大比拼活動，讓保育員在消毒桌椅、摺疊被子、衛生間清潔比賽中，相互學習，不斷提高自身工作水平。請保健老師爲保育員作春季易發生呼吸道傳染病的預防知識、常見症狀、隔離等知識講座和托幼機構常用物品消毒常規並進行實際操練。通過一次次的園內培訓，提高保育員的整體素質，以便更好地服務於幼兒。
2。組織食堂工作人員學習食堂各類制度和職責，讓其明確各制度及職責的具體要求，能認真對照嚴格要求自己的工作。根據本園師生實際情況，認真做好每天的一餐一點的製作，在色、香、味上動腦筋，儘量讓全園師生在園能吃飽吃好。
（二、紮實開展衛生保健工作，促進全園幼兒健康成長。
1。科學、合理地安排幼兒在園的膳食。保健老師每週根據教育局統一制定的菜譜，根據本園幼兒生長髮育對各種營養素的實際需求，適當對菜譜進行微調，並嚴格按照婦保所制定的帶量標準，同時考慮季節變換特點、價格經濟實惠、可操作性強等因素制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養分析，爲幼兒檢查成長提供直觀數據依據。定期召開膳食委員會會議，讓家長對幼兒園的膳食提出意見與建議，家園共同把幼兒園的膳食做好。
2。根據上學期幼兒體檢結果，加強對本園的體弱兒、肥胖兒管理，保健老師對其進行分析原因，做好個案。並和班級老師一起重視體弱兒、肥胖兒飲食管理，提醒體弱兒儘量多吃飯菜，增強體質；對肥胖兒則要求飯前先喝湯，儘量多吃蔬菜，鼓勵其多運動，爭取在期末能得到更好地改善。
3。認真做好晨間檢查，對服藥幼兒指導家長做好登記工作，對身體不適的幼兒隔離並重點觀察。
4。在傳染病高發時期，加強空氣、幼兒物品消毒工作，認真做好預防性措施，防止疾病流行，確保每個幼兒的健康。
5。加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養。通過每月的健康專題講座，來促進幼兒對健康知識的認識。通過宣傳櫥窗，定期更換保健知識，讓家長來園接送孩子的時機學習與瞭解關於幼兒的保健常識，更好地教養孩子。
（三、加強師生安全意識，防患於未然。
1。安全隱患排查。定期由行政與組長組成的安全檢查組對戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施進行全面檢查，發現問題及時記載、報修和保養，及時排查安全隱患。並發動每位教師主人翁態度，每月讓教師來找尋幼兒園中存在的安全隱患，填寫好安全隱患表，行政對其反映問題儘快作出迴應，儘快排除安全隱患，給孩子一個安全的環境快樂遊戲與學習。
2。加強門衛看管力度。督促門衛保安嚴格執行門衛各項制度，嚴守崗位，門崗不得脫人，要按時關鎖大門，切實地看管好幼兒園的第一道安全門。對於來訪者要繼續做好登記和詢問工作，不隨便放外面的人及家長進入幼兒園內。在幼兒上下學之前，做好校門口安全警戒線的安放工作。並指揮家長在接送孩子時把車輛停放整齊，不影響校門口的進出安全。
3。確實做好校車管理。繼續沿用上學期校車管理模式，每天由兩位教師到校車上進行護導接送孩子，加強乘坐校車孩子的安全教育，確保每天校車的安全。
4。加強做好食品衛生。食品安全關係到每一個教職工與孩子的健康，食品安全不容半點馬虎。本學期，幼兒園各類食品送貨均由教育局統一配送，嚴格把好食品進園關。並與採購各單位簽訂衛生安全保證合同，食堂每天對幼兒、教師所食的菜留樣觀察48小時，經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識。
5。安全教育多開展。結合每週的安全一話，在幼兒的一日活動中滲透幼兒園中、家中等各方面的安全教育，讓孩子增加安全意識，提高自我保護能力。在每月的安全講座中，保健教師有選擇地對小中大幼兒進行有針對性的集體安全教育。結合5。12防震月，開展全園性的防震演練，在演練中積累防震逃生經驗。結合各年齡段的安全周活動，切實地對幼兒進行有針對性、有主題的安全教育。
（四、強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、淨化、兒童化。
1。本學期，新園開始園所文化佈置，後勤部門及時採購裝飾佈置所需材料，爲美化幼兒園提供物質保障。
2。要求保育員能天天一小掃，週週一大掃，保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。特別是玻璃窗的清潔，與地面的整潔，給整個幼兒園創設一個乾淨整齊的環境。
（五、節儉持園，財產管理明確到人。
1。認真執行上級文件，規範物品的審批、採購制度。
2。做好物品的調配，提高物品的週轉使用率。提倡勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度。
3。科學管理物品，定期整理儲藏室，發揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料及場地的安排。
4。各專用室安排專人負責，定期整理與財產的核對。
5。做好期末園財產的清理、登記、歸放等工作。
四、每月工作安排
二月份
1。做好開學後勤準備工作。
2。做好開學費用收繳工作。
3。保育員做好幼兒園內外環境衛生消毒工作。
4。食堂做好各餐飲具及廚房的用具衛生消毒工作。
5。做好幼兒園中生活用品及教學材料的採購工作。
6。幼兒晨鍛體育器械的劃分及取放安排。
三月份
1。保育員擦桌技能大比拼。
2。後勤人員會議。
3。抓好春季飲食衛生安全工作，進行安全大檢查。
4。配合園部做好幼兒園調研工作。
5。小班幼兒安全講座
四月份
1。各年級開展安全周活動。
2。節前安全告家長書。
3。中班幼兒安全講座。
4。對保教人員進行一次衛生保健知識培訓。
5。進行一次安全大檢查。
五月份
1。保育員疊被技能操作比賽。
2。5。12防震演練。
3。大班幼兒安全講座。
4。發放校車乘坐情況家長意見調查表。
六月份
1。做好六一幼兒體驗工作。
2。全園幼兒健康知識講座。
3。做好學期結束工作，財產清點。
4。各專用室清點整理。
5。做好幼兒暑假安全教育，發放好告家長書。
6。放假前校園安全檢查。
一、情況分析：
(一)發展優勢
1、幼兒園建築面積3099平方，共有9個班級，人均佔地面積8.8平方米，人均綠化面積2.9平方，共有保育員9名，營養員4名，保安4名，報帳員1名，保潔工1名。各班有獨立的盥洗室、午睡室。經過20xx年大修後，校舍面貌煥然一新。
2、進一步規範在編、非在編人員的月考覈機制，加大日常執行與檢查的力度，明確了非在編人員待遇的具體內容及分配標準，凸顯了獎懲的公正性，有效地提升了三大員和保安人員的工作積極性和工作效率。
3、保育員隊伍經過幾年的培訓，工作經驗豐富，操作規範，綜合能力較強。
(二)存在問題：
1、“三大員”的語言表達能力和保教結合課題研究還有待於進一步的提高。
2、自制點心花式品種還需進一步的研製和開發。
3、幼兒園教職工使用電瓶車人數較多，但幼兒園充電設施沒有跟進和完善，給教職工充電帶來極大的不便。
4、後勤爲前勤的服務意識和日常管理還需加強，還需要拓展眼界，與時俱進，提升後勤管理工作和日常管理措施。
5、後勤管理工作全局意識不夠強，有時做事情、幹工作只佈置任務，沒有進行細緻的檢查。
6、創新意識不足，有自我滿足感，缺少謙虛好學、嚴格要求自己的要求，對新思想、新知識學習上熱情不夠，主要表現在管理方面不夠精細，工作有散漫、懶隋想象，管理粗糙。
7、對食堂從業人員指導檢查力度不夠，使二大員屢次發生違規操作。深入一線不夠，沒有及時瞭解三大員的思想動態，從而在管理上帶來被動。
8、對安保隊伍的培訓工作做得不夠深入。特別是熱情接待方面還需進一步提高。
9、食堂工作人員一是年齡偏大，二是xx阿姨年底退休，所以必須提早招聘具備有烹調經驗的人員來掌竈。
二、指導思想：
本學期的後勤工作，以切實落實園務工作計劃有關要求，以本園規劃終期有效實施爲核心，圍繞區域學前教育“均衡、多元、優質、可持續”的發展宗旨，以課程領導力與執行力的常態落實爲主線，以“高效工作、常態質量”的工作重點，針對存在的問題，堅持精細化管理，邊思、邊改，在實踐中改進，在改進中力求完善，確保後勤工作精細化、規範化，進一步樹立服務思想和服務質量，繼續加強員工隊伍建設，在不斷完善和規範中，提升後勤服務質量和管理水平。
三、工作目標：
1、以問題及薄弱環節爲切入口，進一步規範三大員的操作規範性，努力提高三大員職業素質及口語表達及撰寫能力。
2、定期組織營養員學習、討論交流烹飪經驗，每月至少一次深入食堂指導烹飪技術，嘗試開發2-3種自制點心和幼兒膳食新品種。
3、，優化每月考覈機制，細化考覈指標，以考覈促工作、培訓跟進的管理方式，提升二大員的工作責任性和規範操作能力。
4、增強全園教職工的安全責任意識，抓好校園內部安全防範措施，確保全園師生的人身安全。
3、 增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規範財務管理和資產管理，合理使用經費。
四、新學期後勤管理措施和對策：(略)
一、工作思路
20xx年總務後勤工作的基本思路是：圍繞一箇中心，搞好兩個服務。圍繞一箇中心，即總務後勤工作要始終圍繞醫院正常運營這個中心。搞好兩個服務，一是搞好爲臨牀工作的服務，爲臨牀工作提供優質保障;二是搞好爲員工和患者的生活服務，解決醫務人員的後顧之憂，讓全院職工以旺盛的精力和充沛的體力投入到臨牀工作中去，爲全面提高我院的醫療質量而努力奮鬥。
二、工作目標
本年度後勤工作的總體目標是：做到五個確保、五個力爭。五個確保是：確保醫院環境建設及醫療設備、醫院設施的維護、維修;確保醫院藥品、耗材、物資的採購、保管、供應及時到位;確保醫院水電氣正常供應;確保醫院車輛安全正常運行;確保醫院食堂的安全、衛生、豐富。五個力爭是：力爭進一步完善後勤管理制度、流程、獎懲制度;力爭進一步完善醫院設施;力爭進一步提高後勤服務質量;力爭進一步提高醫院環境衛生;力爭進一步節約後勤開支成本。
三、工作措施
1.優化、修改醫院後勤管理制度、工作流程。
(1)根據20xx年工作經驗總結，按照我院實際情況修改、完善後勤各項管理制度，做到精簡、實用。
(2)從20xx年的工作中發現的流程問題及反饋的意見來修改各項工作流程，包括維修、採購等，並將工作流程貫徹到各科室及各位員工身上。
2.加強後勤職工的思想建設、制度學習。
(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對後勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。
(2)認真落實精細化管理的各項要求，爲臨牀工作創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。
3.加強醫院物資、藥品、耗材管理。
(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。
(2)每月底對庫房進行盤點，做到帳物相符。
(3)固定資產形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。
4.節約後勤支出，節約使用水電氣。
(1)加強全院職工愛護公物的公德心，達到物品的最長使用壽命。
(2)加強採購的價格審覈和質量把關，儘量購買物美價廉的物品。
(3)節約使用水電氣，做到人離電(水、氣)斷，防止安全隱患的發生。
5.做好醫院清潔工作。
(1)加強清潔工醫院感染知識的培訓，讓其意識到清潔工作對醫院感染的重要性。
(2)增強對清潔工的管理力度，明確職責、責任，嚴格考覈、獎懲分明。
(3)提高醫院清潔質量。
6.提高維修工作的質量與時效性。
(1)優化維修流程，提高時效性。
(2)嚴格挑選維修材料質量、提高維修工作質量。
7.完成院內出現的一些臨時性工作。
8.把安全防範工作放在首位
附：季度工作計劃
第一季度：
1、 加強後勤人員的政治理論學習，努力提高業務能力和工作水平，學習先進的技術技能，豐富業務知識。
2、 加強安全防範意識，執行公物巡查制度。
3、總結20xx年醫療消耗和節能管理中存在的問題，進一步完善採購制度與節能降耗管理。樹立爲臨牀一線服務，當好後勤兵的觀念。
第二季度：
1、根據醫院發展需要，採購設備
2、天氣漸進乾燥，安全檢查小組應加強安全巡邏，排查安全隱患，防火防災，做好醫院消防設施，完整記錄日常安全管理工作臺帳。
第三季度：
1、加強醫院後勤倉庫的管理工作，嚴格遵守各項規章制度，樹立爲臨牀一線醫療服務的思想，做到有計劃、有步驟地購進所需物資，對一切物資分類存放整齊，注意物資的積壓，保證全院的物資供給所需，嚴格落實出入庫、實物驗收、清點、發放等制度，並做好物品建賬，賬物相符。保持室內外貨物擺放有序，衛生整潔，並徹實做好防火、防盜、防破壞工作。
2、進一步加強和完善洗衣房的各項工作制度，嚴格對醫院的被服衣物消毒等工作的管理，按時下收下送，保障供給，徹實做好全院的被服、衣物等的交賬、清點、登記手續，嚴防錯漏和丟失，嚴格遵守各種機電設備的操作規程，做到用電安全、生產安全，杜絕一切事故的發生，保持室內外環境衛生整潔。
第四季度：
1、認真做好儀器質量管理工作，對相關設備日常應進行自檢自測，並報相關單位，做好完整記錄。
2、我院對除四害工作應常抓不懈，組織人員定期完成任務。四害即爲滅鼠、蚊、蠅、蟑螂，投藥區域要覆蓋到位，不留死角。
3、 加強對醫療設備與生活設備的維修管理，雖然很多設備處在老齡化階段，結合我院實際，能用設備應儘量發揮其主觀能動性，平時做好養護工作，儘量降低維修率，要有爲醫院節約一張紙、一滴水的覺悟。
認真貫徹執行上級文件精神，以學校的發展目標爲指導思想，全面提高校車接送服務質量，確保校車接送正常，安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展：
一、加強乘車安全教育
1、 學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。 班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班長任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。、
2、 跟車老師必須對本車幼兒每天不少於一次的乘車常規教育 學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯繫，使家長重視孩子的乘車安全，提高了安全係數。
二、加強乘車安全管理
1、 完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人 每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長，早晨在上車前提前點好名，維持好紀律，督促幼兒排好隊等車。
2、 每週召開一次跟車教師，司機會議針對出現的問題進行有效解決。
3、 每週五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況（跟車教師是否下車幼兒，是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。）
4、 加強車輛的維護管理，加強校車接送與接送後的檢查工作。
爲了小朋友的健康成長，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我們根據我園的具體情況，制定了本年度的安全計劃，具體內容如下：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建築、消防設施、活動器材、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查，並填寫檢查結果，依照安全檢查評比制度進行獎懲。
三、早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別對幼兒園還不太熟悉、要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
四、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或刺傷其他小朋友。
五、帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟着，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄溼衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，保育員一定要在場。
六、在進行戶外活動時，要注意以下幾點：
1、戶外活動時，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。
2、坐轉圈玩具時要注意附近不能有幼兒玩耍或用手試圖使它停下來，以免正在旋轉的玩具將幼兒帶滾在地。如有小朋友在上面玩，教師一定要在旁邊看，雖然沒有用手轉了，但因爲慣性還沒停下，所以不能下來，以免摔倒。
3、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓或從下往上爬，以免滑下來時擠在一起壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、幼兒入、離園時，要做到以下幾點：
1、在幼兒入、離園時，至少要有兩位老師、一位保育員中的兩人在場，如有事與家長進行交流，必須有一人在照看小朋友，不能兩個人同時與家長交流。
2、離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走幼兒。
七、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
八、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴、打火機來校。
九、下班後，教師鎖好門窗、關好水電。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力護保好幼兒的安全。
隨着新學期的到來，園內爲使幼兒有一個健康、愉悅的學習和成長環境，後勤保健工作已成爲幼兒教育工作的核心。而且因爲其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性，保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務，從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長，爲幼兒一生的發展奠定良好的基礎。
一、指導思想：
本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《xx市託兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》的要求，以《幼兒園工作規程》、爲工作依據，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以目標以全面提高園所保教質量爲根本，以促進幼兒富有個性健康發展爲最終目標，爲培養和諧發展的兒童，特制定出20xx年衛生工作計劃和保健工作計劃。
二、工作目標：
1、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。
2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規範化。
3、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。
4、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。
衛生保健：
1、完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育後勤管理工作。
2、嚴格執行各項衛生保健制度，對疾病做到早發現、早隔離、早治療。認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。
3、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
4、認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。
5、加大傳染病預防宣傳管理工作，將健康教育納入課程；
三員管理
1、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習，通過重溫保育員操作常規以及師德學習，能增強保育參教的意識，提高保育質量。
2、加強營養員業務管理，以嚴格執行《食品衛生法》爲抓手，落實營養員操作規範。加強研究，力求幼兒膳食營養達標，保證幼兒的攝入要求。
安全保護
1、制定出幼兒園安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施，避免發生。
2、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
3、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。
4、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
一、主要任務
1、增強教學中心、課改科研和課堂效率三個意識。
2、狠抓師德教育，鼓勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素質。
3、完善規章制度，加強教學過程監控，進一步提高教學質量。
4、加強教研組建設，發揮羣體教研優勢。
5、抓好畢業班和招生兩項重點工作。
二、工作要求與措施
1、實施全面質量管理。各學科教師要把握好新課標精神和教學大綱對本年級學生的要求，紮實作好教學各環節的工作。對教材要反覆研讀、思考、領悟，並根據各類學生的實際，精心備課、精心設計好學生智能的“最近發展區”，提前一週寫好教案。注意加強對練習課、作文課、複習課、活動課的備課。認真上好每一節課，學生的課堂練習作業和家庭作業要全批全改。在面向全體的同時，要抽出一定時間，加強對學困生的個別輔導轉化和對好特長生的培養，力爭出成果。但平時不得佔用學生休息、活動時間集體補課。實施好《學生素質測評方案》，使用好《學生素質報告手冊》，對所開設的學科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平時與期末相結合的方式對學生素質進行綜合考查，各學科教師要加強對學生能力的培養，加強平時考查、記載。
2、自覺加強師德修養。堅持以良好的教風帶動學風，形成良好的班風。要關愛學生，特別是學習暫時困難或行爲習慣有問題的學生，對學生要從心靈深處熱愛，並從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學生，不得讓學生站在教室外面聽課、作業。杜絕教學安全責任事故。
3、實行依法治教。出臺教學工作考評方案，加強教學常規管理，健全規章制度。平時教務處堅持實行教學巡查制度。重申，教師參加進修學習、聽課、開會，需要臨時調課的，必須事先到教務處登記，經同意並安排好後方可進行，任何人不得私自調課，否則視爲缺課。
4、加強教研組建設。本學期，教務處加強對教研組工作的指導和考評力度。規定，每週星期一晚上教師大會後爲教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要及時認真規劃好一學期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題，切實組織好日常教育理論學習、集體備課、專題討論和研究課的聽課評課等常規工作。平時的教研工作要注意做到三個結合：一是個體與羣體相結合，增強團結合作意識，發揮羣體優勢。二是常規教研與教改專題研究相結合，二者不可偏廢。本學期每位教師除上好一節規定的研究課，聽課至少30節（教研組長40節）外，教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節合格課。此外，教務處還將在後半期組織全校性的優質課、示範課比賽。低段數學組和高段語文組仍按原有的課題進行，三是理論學習與課改實踐總結相結合。重視理論對實踐的指導作用和總結對工作的促進作用。四是課堂教學研究與課外活動研究相結合。抓好外語教學，凸顯辦學特色
5、抓好畢業班，確保出口質量。畢業班教學質量是學校教學質量的窗口，其高低直接關係到學校的生存與發展。本學期的畢業班工作要切實做到：①實現一個要求，即輕負高質目標。②完成兩個指標，即合格率100%，語數雙科優生率80%（90分以上）。③注意三個“不”，即不盲目趕進度，不搞題海戰，不擠佔其它學科的教學時間。④強化四個意識，即課改意識、質量意識、合作意識、競爭意識。
6、加強教學科研，科研興教，特色興校。要注意引導學生應試教育的陰影中探索生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結合本學科實際，大力開展教學科研，注意研究任何更好地發揮我校的小班化教學和分層推進等優勢，抓好銜接教育研究、數學主體性快樂教學研究、語文閱讀教學研究等課題研究。併力爭有1-2個研究課題能在區以上立項。
7、招生工作。作到日常化，宣傳經常化。
三、 主要教學活動安排：
時 間工 作 內 容負責人（部門）
第一週
1、學生報名註冊，正式行課。
2、新生入學教育、教學常規教育。
3、宣講學校教學工作計劃。
4、制定各學科教學計劃。
第二週
工作計劃,
1、交流和上交學科教學計劃和教研組、備課組計劃
第三週
1、各興趣小組正式開展活動。
2、第一學月工作小結。
第四周
第五週
教育科研講座（一）：關於分層教學若干
問題的思考
第六週
第七週
第二學月工作小結。
第八週
第九周
第十週
教育科研講座（二）：如何轉化後進生
一、本學期重點工作：
1.做好共讀一本書的主講工作：《打造良好的閱讀環境》、準備精彩的主題演講
2.積極參加師徒賽課活動
3.重點設計開展好校園動漫節：環境、主題內涵、幼兒展示
4.實施"國際節"方案
5.精心組織班主長例會
6.生成和實施幼小銜接專題方案
7.準備期中期末的彙報
8.在做好各項常規工作同時配合幼兒園搞好幾個慶祝活動："三.八婦女節"親子活動；親子春遊活動、綠領巾活動"六.一"慶祝活動；大班畢業典禮。
二、本學期班級工作目標：
1.幼兒發展總目標：培養幼兒具有良好的衛生習慣、學習習慣、行爲習慣和各方面的能力。爲早日適應小學生活打下良好基礎。
2.班級管理目標：
a.培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
b.營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升小學的意識。
c.幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網"。
三、具體措施：
1.主題開展：
a結合主題《我們的超市》，加強幼兒合作意識的培養，讓幼兒在參觀、認識超市後，瞭解各項規則在集體中的重要性，學會根據班級的具體需要制定規則，從而自覺遵守班級規則，達到自我管理。
b結合主題《春夏和秋冬》，獲得有關四季的各種知識，激發幼兒熱愛大自然的情感。
c幼小銜接實施方案：
學前思想準備：通過參觀小學、請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道爲什麼要上小學，小學與幼兒園有什麼不同，激發孩子上小學的慾望，同時也幫助他們解決"嚮往上小學、又不知道怎樣做的問題"。
身體方面的準備：通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；爲了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找民警，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
獨立生活能力的準備：通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成爲一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好；什麼時候不該做事並控制自己的願望和行爲。
學習方面的準備：
培養孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識，遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
知識經驗的積累：
前閱讀、前書寫的滲透
爲幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境；如：將活動室的物品都註上漢字、活動室環境佈置圖文結合、以語言區爲重點精心設計製作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。爲幼兒閱讀、書寫提供條件。
數學方面的滲透
通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
2.環境創設
本學期，我們預設《快快樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個主題。重點實施特色主題：幼小銜接專題月（作爲重點）。在活動過程中，我們將根據幼兒的興趣在牆面進行佈置。力求讓環境符合主題內容，呈現幼兒活動的軌跡及幼兒發展的狀況，通過親子製作活動讓家長幼兒都參與到環境創設中來，讓幼兒成爲環境的主人，讓環境與幼兒對話，讓環境具有知識性、互動性、美觀性。
本學期我們繼續將教室南牆的佈置成評比牆並改革評選規則和方法：十顆小星換大星，十顆大星換小老師活動，並通過綠領巾的評定、選取工作，弘揚人人展示自我，個個取長補短的班風。
3.遊戲活動
大力開展自主性遊戲包括智力遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、語言遊戲、數學遊戲、角色遊戲、表演遊戲……讓幼兒擁有自主選擇遊戲的權利和可能，最大限度地挖掘他們的發展潛能，爲幼兒自主性的發揮創造條件和機會，從而促進幼兒主動學習的能力。
保持和發揚我班表演遊戲和角色遊戲的優勢，在全面提升的基礎上以遊戲有效促進語言、智力、德育等多方面的發展。表演遊戲爲：《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》
4.安全管理
安全衛生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它。我們三位老師將全力配合，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃工作，並堅持做到隨髒隨搞，爲幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。
加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據大班的特點，培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來時，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。
5.班級特色
爲了打造幼兒的語言表達能力，本學期我們將利用早晨談話時間、餐前活動時間、晚離園時間組織一些活動加強幼兒語言的學習，如：新聞播報、成語接龍等。中國成語有精練明快、言簡意賅、畫龍點睛的特點。在大班引入成語教學，可以幫助幼兒對詞語的敏感性，豐富詞彙，在說話時能用最簡潔的詞語敘述，加強幼兒的口語表達能力。
一、開好幾個會
1、大班幼兒的畢業歡送會。可以根據不同的情況舉辦畢業典禮或畢業彙報會、聯歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業生還可互贈紀念品，以留下永久的紀念。畢業班幼兒還應留下通訊資料，以利於今後對教育質量進行跟蹤分析。
2、有關教職工的會議。班組總結會。各班組根據本園評選優秀班組條件或學年工作重點進行總結，反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節約、家長工作等方面的特點、經驗以及存在的問題。
班組彙報會。各班組將總結情況向全園彙報，以利於互相學習，或面對面地分析問題。
全園總結會。在放假前一天召開，園長根據園務會的分析、總結，回顧一年的工作成績，肯定經驗，表彰進步，同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。
二、抓好幾項安排
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流，幫助家長爲幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪，送彙報單及幼兒用品。
2、安排好暑假困難班工作。放假前公佈暑假班的地點、值班人員和收費況，準備好所需用品、玩具，並制定暑假班幼兒作息制度（包括活動安排）、值班須知等。
3、安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、後勤工作進度、行政會安排等。
三、組織一些活動
1、行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。
2、教職工的文娛、遊覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。
3、教職工論文、總結的審閱、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證，使重點研究項目的內容能在理性上得到昇華。
4、畢業生返園活動。有計劃地安排往屆畢業生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業後的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學後的適應情況及各方面的發展狀況，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
四、爲下學期的工作做好幾項準備
1、新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。
2、新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調入的人員多，可到8月份返園時再作全部安排。
八月
1、繼續全力做好招生工作，第一時間兌現教師招生獎勵。
2、對一學期管理常規和課程進行反思，制定改革優化的措施。
3、制定下學期幼兒園工作計劃。
4、完成工作人員考覈和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。
5、工作人員暑期分類、分層培訓，特別是組織文化的培訓。
6、管理人員培訓：明確管理人員的工作職責、工作目標。
7、開學前準備工作：班級環境佈置，新生及特殊老生家訪。
8、新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續、編班工作。
9、各類資料分類歸檔。
10、園舍部分環境、設備維修。
11、開學典禮的籌備，新學期家長會的籌備。
九、十月
金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環境的相互作用中，得到積極、主動的發展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒爲主體的活動，具體包括：
1、繼續開展愛祖國的教育活動。結合社會環境中的有利條件，讓幼兒瞭解祖國的建設成就、各行各業人們爲國爭光的事蹟以及祖國的優秀文化傳統。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產”、“民族大聯歡”等。
2、充分利用秋季特點開展活動。
（1）觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
（2）種植活動。大、中班進行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
（3）秋遊，選擇有利於幼兒活動、秋季特徵明顯的自然景點，讓幼兒遊覽。
（4）參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，並可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
（5）小製作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿蔔、山芋等進行美工創作。
3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作，如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面：發展基本動作，寓德於體，寓智於體，家長參與，匯操表演等。
除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要着重抓好以下工作：
1、組織好教研活動。制訂教科研計劃，請有關專家來園做講座，將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發展的。
2、掌握班級常規性教育工作的進展情況。班級環境要根據教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創造性遊戲的質量和數量。要合理設置活動區域，提供遊戲材料。要做好幼兒發展的評估工作。
3、瞭解保健工作情況。主要了解：消毒制度執行情況，幼兒保護視力更換座位情況，各班進食量，營養分析情況，健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和後勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務人員座談會，瞭解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、瞭解幼兒入園、分班後的活動內容、活動方式、自己孩子的發展狀況等。活動後，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。
十一月
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應積極地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某病的第一例病症或傳染源，應及時採取消毒、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時增減；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便於隨氣溫變化更換；特別加強有秋冬易發病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關注和照料等。
結合十一月份學期過半和節日特點，應做好下列工作：
1、聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點，結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題，單獨進行便於園長和各班針對性地磋商。彙報後園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。
2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行交流和研討。
3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4、繼續做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》，進行家訪。組織好家長學校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”，中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養”等。
5、結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。
十二月
一、幼兒的保育教育工作
1、防寒保暖：
（1）加強廚房和班級管理兩個重要環節，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。
（2）重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備，均需有可靠的防護措施，並應對幼兒進行必要的安全教育。
（3）做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應有適量的窗戶開啓，以利於新鮮空氣流入。
（4）經常利用冬日可貴的`陽光，曬幼兒被褥等物品。
2、積極鍛鍊：
增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛鍊幼兒體質和意志。鍛鍊時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。
3、開展多種活動：
利用冬季特點觀察自然景象，做結冰實驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年
1、進行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設新成就，師生共同進行環境佈置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或遊園慶祝活動。
2、結合年終個人或班組工作小結，開展評優、評先進等活動，使優秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進步，激勵大家在新的一年裏做出更大的成績。
3、與共建單位開展慰問、聯歡活動。
三、教研活動
通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等，促進教職工相互瞭解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進工作。
四、家長工作
加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起牀（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、後勤工作
1、積極做好防寒保暖的物資供應工作，並特別注意用電、用火安全。加強檢查，發現情況及時處理。
2、進行年終賬目結算、審覈，並按不同項目向上級、本園職工或家長公佈。
3、做好綠化工作，對園內樹木進行修剪和施基肥。
4、協助班級做好動物、植物的越冬護理。
玉兔辭舊歲，金龍賀新春，兔年剛剛過去，我園各項精彩紛呈的活動給家長和社會留下良好的社會印象，爲了進一步規範管理、在龍年裏再接再厲提升園所的質量與影響力，創造更優的公衆形象。在園所管理中，計劃規則的重要程度不言而喻，在此，將新學期的主要工作內容做一梳理，以便更好的配合園務，共同管理好我園。
一．人事工作計劃
人事工作與園所其他各管理崗位緊密相連：
對檔案員的主要工作隨機，即時性強，主要督促檔案室做好員工個人檔案收集工作，在各類活動前完成好攝像機的假設，活動過程中進行相關學習或會議的影像和紙質記錄工作，準備好各項繼續教育後痕跡留存，如：複印各類教師重要培訓證明、獲獎證書及收整筆記等，方便下半學期進行教師的繼續教育驗證工作。同時加大教育培訓力度，包括對教師電腦技能的促進，以及對安全知識的學習等。本學期除對新教師進行網絡上傳等基本知識的培訓外，將結合日常工作需要收集一些有價值的教學內容，進行一次電腦已熟練使用教師的進階電腦培訓，甚至是簡單的照相常識知識。
對通訊員的主要工作主要集中在，重大活動及時提醒通訊員寫稿併發送至相應郵箱，而本人也照舊進行教育信息網的上傳工作。
合同的擬定也是不可少的，本學期將繼續與園務配合，對需簽訂或需續簽合同的教職員工進行合同的簽訂，對各類對外的大型工程，如有需要的及時起草並簽訂相關的項目合同。在計劃中可能需要起草或簽訂的合同包括部分工程合同、六一體育館的租賃合同等，一切根據實際需要完成。
二．安全工作計劃
安全工作是所有工作的重中之重，在過去的一年裏大大小小的安全事故，警鐘長鳴，提醒着我們安全意識不能鬆懈：
1.財務安全將繼續使用現有財務運行模式，公章如需外接，依舊履行借還登記制度，同時將繼續關注財務室防盜門等一切物防設置正常無損，如有損壞，將督促安全辦陳主任第一時間進行保修維修；財務人員赴銀行取款等行爲，將繼續堅持至少1人以上的陪同，保障資金銀行提留過程中的安全。財務室使用電腦，殺毒均自動更新，並提醒會計保持經常殺毒等良好習慣。
2.外出活動的安全工作，本學期計劃在活動前執行安全登記工作，對活動中的人員責任到人，以大型外出活動上報教育局的樣表爲例，小型社會實踐活動依舊在園內對相應的責任人進行簽字。
本學期將進行的大型親子游等外出活動，在出遊前我園以安全辦形式發送指定的安全告知短信，提醒家長在出遊中的安全事項，並督促教師根據班級自身情況發送相應的提醒告知，堅決杜絕出遊遲到現象。與後勤辦配合完成教育局安全出遊登記，出遊過程中結合以往經驗，加強保健教師隨行數量，確保發生緊急情況保健教師能夠第一時間處理。
根據園務屆時安排，如本學期在公衆場合進行演出活動，本崗將提前進行相關場地的聯絡工作及有關部門的報批工作。
3.資產安全管理工作緊緊圍繞校舍安全工作、固定資產安全工作進行，在本學期，首先督促資料檔案室做好資產的分配領取等工作。在學期裏，將帶領安全辦陳主任繼續做好校舍各類固定資產的安全報修維修工作，定期檢查陳宗豐主任的安全報修維修情況，畢竟網絡報修平臺是需要經常的關注及維護。
大型玩具的安全檢修將持續進行，並指導陳主任完成相關按計劃檢查表格。原先的安全保修維修電子圖片記錄形式也將持續保持進行。
公共環境的校舍資產安全原先存在發現不及時、不到位，易造成安全隱患，本學期在每週大型玩具的安全例行檢修同時，將堅持進行全園公共環境的檢修工作，將公共環境的檢修工作做實、做細，纔是真正的落實安全工作。再結合教職員工們的發現、上報，希望通過全園共同的努力，將所力所能及解決的安全隱患全部排除。
4.園車安全工作主要在於人員和車輛兩方面安全，車輛方面我園車況良好，除了經常性的對車輛進行硬件檢查外，更主要的是行使中保障車輛自身的安全，駕駛員就是車輛安全的決定者，安全行使極其重要，本學期仍需不斷提醒陳宗豐“寧可多等一分、也不搶那一秒”的思想去駕駛。園車定期進行清洗、消毒工作，在園車人員安全管理上，本學期將繼續配合後勤辦，監督教師完成幼兒上車點名及接送卡等工作，保證園車幼兒準時準點上車，安全往返。
5.接送安全主要在早晚時間，晨間家長送幼兒入園，家長不入園，因此，對於晨間接送的安全就放在了園所門口的秩序維持之上。將繼續要求晨間值班人員維持好園所門口的車輛秩序，遇到無法正常溝通的家長，爲了避免進一步發生衝突和人生安全，將要求其班級教師與家長進行溝通。同理，對於晨檢過程中，如幼兒檢查出疑似傳染病，也繼續例行請家長攜帶幼兒檢查，堅決杜絕進入園所。在此配合後勤辦完善保健教師的專業技能學習和經驗積累，在面對晨檢環節，能以一種權威的姿態面對。
6.食品衛生安全工作中，“四害”是食品污染的主要傳播者，經過近半學期的滅鼠工作，現已基本見不到老鼠，在我的工作中，也會經常走訪食堂及各崗位，如發現依舊存在老鼠的情況，要求各崗位人員首先進行拍攝取證，再請駱慧萍通知有關單位上門檢查滅鼠。夏季滅蠅工作的主要開展與校舍緊密相連，夏季即將到來，將督促陳主任聯絡有關紗窗部門，提前做好各班級的紗窗沙門安裝工作。走訪食堂的過程中，也將着重瞭解食品存放的安全問題，潮溼情況等問題，要求食堂徐師傅等人員每日細心關注食品貯存，如存放發現黴變等，一律銷燬。對家長攜帶蛋糕入園、食品留樣等環節，將繼續關注保健室的把關力度。
7.園所接待來人來訪工作繼續保持登記制度，憑登記單入園，憑登記單出門，對來人來訪重要客人靈活變通，將對門衛人員進行教育指導，以便更好的把幼兒園大門向社會開放。
8.每學期的過程中，社會上也會發生一些安全事故及問題，有一些與我們十分貼近，對於此類社會時事安全問題，在保育會中進行安全學習，帶領教師共同思考反思，希望從學習中，提升教師的安全意識，不鬆懈大意。
9.特殊天氣面對，自龍池湖畔景觀工程進行後，小區的水災問題被一次次的提出，面對此類問題，與陳爲來老闆等工程人員商量解決之道。目前唯一可行的是通過提前準備防汛沙土進行局域性堵漏。
10.消防、地震安全是安全工作的大頭，上學期我園爲創建平安校園，組織了一次滅火器的檢查檢修換粉，本學期工作重點仍然將以5.12爲出發點，設計組織一次全園的地震逃生大演習，在演習結束，也將對幼兒進行地震逃生的演習，本次演習預定的背景仍將是地震，通過初期尋找躲避點，然後逃至空曠地點爲主要內容，當然本次演習前將要求各班級教師加強對幼兒的心理教育，以免因爲演習導致幼兒產生極大的心理負擔和陰影，同時將與園務想討論，再安排一次參觀消防隊或是平山部隊的社會活動，進一步將消防等知識傳遞給全園的師生。
同時對於義務消防隊本學期也要安排成員進行學習和演練。在上學期的義務消防隊組建工作中，成員們主要對滅火器的使用和消防栓的使用進行了學習。本學期義務消防隊成員又將繼續練習收放消防水袋，並進行消防知識的學習，本學期學習的內容大概定在消防法的學習，進一步強化法律概念。
11.日常安全事故無法避免，但規範的管理和教師的責任心能減少安全事故的發生，在本學期，應力爭將日常安全事故降低到最低。對於已發生的安全事故，引以爲戒。開展安全事故分析會，全面分析事故原因，幼兒的一日活動中，需要教師的關注，因此對於事故發生原因，教師能夠清楚目擊在場的，引領教師分析如果組織管理，能夠更好的避免發生同類問題，如果教師未能直接目擊的，顯然由於班級管理問題，對幼兒的關注點不夠到位，此時讓當事人清楚的認識到自身的不足既是事故分析會的關鍵。
當然在事故分析後，對於新形成的更有效安全的運作模式，在新學期中身爲安全管理應該詳細記錄，在接下來的例行檢查或隨機檢查中，將這些問題滲透進行檢查。
三．園所形象宣傳
