1、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
3、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
4、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5、好的集體中,學生自尊心是極易培養的。
6、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
7、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
8、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。
9、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
10、教師應該善於挖掘學生的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
11、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
12、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
13、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將羣鮮枯竭。
14、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
15、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
16、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
17、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。
18、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
19、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
20、爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
21、嚴於己,而後勤於學生,這個無愧爲教師的天職。
22、幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。
23、在過多地要求學生的同時,也應該儘可能地尊重他們。
24、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
25、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
26、尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
27、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
1、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
2、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感纔會始終付出愛的行動。
3、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
4、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
5、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
6、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。
7、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
8、愛我們的每一個孩子,因爲在愛的天平上,每個人都是平等的。
9、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
10、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。
11、幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
12、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
13、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
14、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
15、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
16、教育加讚賞等於教育的平方。
17、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。
18、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
19、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
20、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
22、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
23、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
24、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
25、爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
26、用我的真誠、執着與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啓迪學生美好的心靈。
27、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
28、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
29、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
30、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
1、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
2、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
3、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
4、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
5、有愛,就會有奇蹟!
6、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天,爲孩子開闢一塊快樂的土地。
7、選擇了遠方,就要風雨兼程。
8、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
9、微笑是一種境界,更是一種責任。
10、快樂工作,快樂生活。
11、孩子提出的問題越多,那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育,那你就得教給他思考。
12、用我們的愛關心每一個幼兒。
13、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同遊戲,做他們的好朋友。
14、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
15、爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
16、花兒開放需要一定時間,孩子成才需要一個過程,做一個有愛心、有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
17、將一切美好傳遞給孩子!
18、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
19、藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
20、一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長
21、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22、把愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
23、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
24、在集體中,要儘可能多地要求每位同學,也要儘可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩篇。
26、今天的積蘊,是爲了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
27、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個。
28、用心對待每個孩子,用誠對待每位家長。
29、抓住今天,儘可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求,在奮鬥中奉獻。
31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
33、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
34、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空裏翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
38、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
39、我願化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
42、我相信,講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
43、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!
44、獻出一片真情,呵護幼小心靈。
45、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,纔能有桃李繽紛滿天涯。
46、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
47、關心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點。
48、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
49、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感纔會始終付出愛的行動。
50、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
1、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
2、我相信,講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
3、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
4、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同遊戲,做他們的好朋友。
5、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
6、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶,在很大程度上取快於:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什麼,想些什麼,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
7、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。
8、熱心對待工作,真心呵護幼兒。
9、牽着孩子們的手,快樂地迎接每一天!
10、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
11、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。
12、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
13、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。
14、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
15、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長。
16、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
17、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
18、在集體中,要儘可能多地要求每位同學,也要儘可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
19、一切爲了孩子,爲了一切孩子。
20、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
21、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
22、愛是溝通心靈的鑰匙,願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
23、知識不存在的地方,愚昧就自命爲科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
24、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
25、關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
26、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
27、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
28、我們的每一個孩子都是好孩子。
29、用心感悟每個孩子,用愛關注每一個孩子。
30、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
31、藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
32、信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!
33、愛我們的每一個孩子,因爲在愛的天平上,每個人都是平等的。
34、今天的積蘊,是爲了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
35、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
36、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
37、我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
38、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
39、孩子像花兒,需要用愛心、耐心培育。
40、把愛帶給每位學生。
41、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
42、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
43、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
44、孩子提出的問題越多,那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育,那你就得教給他思考。
45、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂,歌聲裏飄蕩着快樂,舞蹈裏跳躍着快樂,故事裏洋溢着快樂,這就是我一生最大的快樂。
46、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話,大多數孩子將會成爲英才或天才,這就是早期教育。
47、工作着並快樂着,因爲孩子在我心中,我又在孩子心中!
48、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感纔會始終付出愛的行動。
49、故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!
50、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空裏翅高飛。
51、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
52、孩子的健康成長,是我們最大的希望。
53、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
54、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
55、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
56、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
57、用我的真誠、執着與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啓迪學生美好的心靈。
58、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
59、愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
60、教育加讚賞等於教育的平方。
61、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
62、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個。
63、幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
64、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天,爲孩子開闢一塊快樂的土地。
65、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
66、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
67、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
68、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
69、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
70、你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
1.我愛每個孩子,更熱愛這份神聖的職業,我將成爲孩子最忠實的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
2.我最期盼的是學生的點滴進步
3.教育是事業,事業的成功在於奉獻;教育是科學,科學的探索在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。
4.捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。
5.踏踏實實做人,認認真真做事。
6.在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
7.廣積不如教子,投資宜重教育。
8.好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
9.冰凍三尺,非一日之寒。
10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11.愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
12.教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
13.我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
15.一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。
16.綻放微笑爲了學生,鼓勵表揚爲了學生,關懷問候爲了學生,讓每個學生都盡享教育的真愛。
1、差生身上應更多體現着老師的愛。
2、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
3、讓每一個學生都展露自信的笑容。
4、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
5、生以求知爲樂,師以從教爲榮。
6、天荒地老,教師的童心不泯。
7、育幼,師之責;護幼,師之性;愛幼,師之魂。
8、孩子像花兒,需要用愛心。耐心培育。
9、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
10、配合老師們工作,照顧好全園的孩子,是我自身職責。
11、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
12、讓學生在愉悅的氣氛中學習。
13、踏踏實實做人。認認真真做事。
14、廣積不如教子,投資宜重教育。
15、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
16、我們用雙手和愛心,珍視。呵護每一棵幼苗。
17、我的眼裏只有你,你在我的視線裏。
18、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。
19、用真心對待每一位孩子,用愛心誘導每一個心靈。
20、尊重。理解每一個孩子,給孩子一把開啓智慧的金鑰匙。
21、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。
22、教師總是希望學生將來超過自己。
23、靜心的做老師,盡心的教學生。
1.抓住今天,儘可能少的依靠明天!
2.幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能發芽滋長。
3.精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
4.我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5.孩子的健康成長,是我們最大的希望。
6.嚴,也是一種愛。
7.我愛每個孩子,更熱愛這份神聖的職業,我將成爲孩子最忠實的'朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
8.力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生,學生纔會愛戴你!
9.把愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時間,孩子成才需要一個過程,做一個有愛心、有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種?植物?,讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養孩子健康心理的環境基礎。
12.讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。
13.對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。
14.學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。
15.關注“每一個”細節,欣賞“每一個”學生。
16.我是崗位的,崗位未必是我的。
17.愛是橋樑,將孩子、家長和教師緊密相連,讓我們在愛中行使教育的權力。
18.給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!
19.給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
20.教育其實是“動”教育,要讓孩子的手腦動起來。
21.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
22.千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
23.帶給每個孩子健康是我最大的心願。
24.一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長
25.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
最有價值的知識是關於方法的知識。
追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認爲,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。
只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
只有受過教育的人才是自由的。
只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。
只有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。
一個會愛父母的人,將來纔會更好地去愛別人,愛生活,愛這個世界。
無能的人不能培養出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實自己,只有學而不厭才能誨人不倦。
如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利於他美好品德的培養。
人的內心裏有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。
讓孩子吃點苦,他會倍感生活的甘甜。
求知慾,好奇心——這是人的永恆的,不可改變的特性。哪裏沒有求知慾,哪裏便沒有學校。
每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事,是對他積極性的最大打擊。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。
教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
孩子提出的問題越多,那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。
父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
1、學生是貼身小棉襖,常帶來家的溫馨。
2、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
3、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
4、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂,歌聲裏飄蕩着快樂,舞蹈裏跳躍着快樂,故事裏洋溢着快樂,這就是我一生最大的快樂。
5、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
6、給孩子一片愛心,對家長一份真心,留自己一顆童心。
7、眼中有孩子,心中有目標。
8、教育的根是苦的,但其果實是甜的。
9、信任,溝通彼此;信心,支持你我。
10、和孩子們一起走,才能走得遠。
11、嬌弱的幼苗需要土壤的給養,稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。
12、知其心,然後能教其失也。
13、如果有人可以點亮知識和愛的火花,他們是勇於奉獻的教師。
14、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
15、和孩子們在一起,我們要用愛心接納孩子,用細心關關注孩子,用童心體會孩子。
16、有愛,就會有奇蹟!
17、永遠用欣賞的眼光看待幼兒,永遠用寬容的心態面對幼兒。
18、你們是我眼中一道最美的風景。
19、不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長,孩子是跟家長學的。
20、學生是老師的一面鏡子,若要影子不歪,教師自身必須要正。
21、昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
22、兢兢業業對待工作,關懷備至呵護孩子,真心誠意服務家長。
23、教育加讚賞等於教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教書,真心育人。
26、用愛感受愛,這是教師最美的語言。
27、將一切美好傳遞給孩子!
28、受過教育的人好引導但難以驅使。
29、展開想象的翅膀,揚起遠行的風帆,讓我們的孩子從愛心中起航。
30、一步二步三步步步高昇,一天兩天三天天天向上。
31、讓孩子從小養成節儉的品德,絕不是不讓孩子花錢。
32、愛是溝通心靈的鑰匙,願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
33、授子女以錢財,僅供一時之需;傳後代以德才,方可終生受益。
34、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收穫精彩。
35、給孩子一縷陽光,你將收穫一片溫暖。
36、凡學之道,嚴師爲難;師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學!
37、學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。
38、兒童的行爲,出於天性,也因環境而改變,所以孔融會讓梨。
39、革命尚未成功,同志仍需努力。
40、真心對每一個孩子,誠信對待每一位家長。
41、教師無小節,處處是楷模。
42、讓每位學生成爲一個追“夢”人。
43、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
44、對待學生要像春天般溫暖,對待後進生更要像夏天般熱情!
45、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
46、誠實與善良均來自良好的教育。
47、教師應把愛灑向每一個學生。
48、將幼教工作當作自己的事業去經營,孩子就是我事業的基礎,用心去對待每個幼兒,讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
49、讓我用真心的服務伴你成長。
50、喚起創造性的表現與求知之樂是爲人師者至高無比的祕方。
1、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
2、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
3、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
6、瞭解學生是成功教學的關鍵。
7、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
8、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋樑,用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境,用真心誠心換取家長的放心。
9、關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
10、愛拼才愛贏。
11、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
12、獻出一片真情,呵護幼小心靈。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
14、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
15、寬容別人等於善待自己。
16、今天的積蘊,是爲了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
17、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
18、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。
19、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
20、將幼教工作當作自己的事業去經營,孩子就是我事業的基礎,用心去對待每個幼兒,讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
21、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
22、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
23、一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
24、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密:“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
25、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
26、在平等、和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
27、在陽光下做人,在風雨中做事。
1、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時,我們才真正擁有了一切。
2、將幼教工作當作自己的事業去經營,孩子就是我事業的基礎,用心去對待每個幼兒,讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
3、寬容別人等於善待自己。
4、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
5、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
6、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋樑,用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境,用真心誠心換取家長的放心。
7、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
8、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
9、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
10、瞭解學生是成功教學的關鍵。
11、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
12、今天的積蘊,是爲了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
13、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
14、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15、獻出一片真情,呵護幼小心靈。
16、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。
17、在平等、和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
18、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密:“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
19、一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
20、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
21、關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
22、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
23、愛拼才愛贏。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
1、和孩子們在一起的日子是幸福的,沒有憂慮,沒有煩惱,有的只是感動和歡樂。
2、新的一年就要到了,老師希望寶寶能夠繼續加油,有更大的進步!
3、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
4、願你身體健康,無病無災,平安幸福!
5、希望你能挺起胸膛走路,這樣會更有精神,也顯得自信一些,好嗎?
6、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
7、如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣,那就更棒了!
8、我們願與每一位幸福的孩子相約:今天是美好的,明天會更精彩!
9、孩子,人生在世,健康是福,平安是福。沒有這些,其他一切都無從談起。
10、爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
11、人活在世界上,要找到撲不滅的信仰和永遠堅持的東西。
12、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。
13、爲孩子們的成長自豪,爲孩子們的將來祈禱!
14、我們願與每一位期待中的家長共識:您的孩子是秀的;我們將使他更加優秀!
15、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
16、我真希望你們能穿越屏幕,從相冊裏走出來,和我一起重拾曾經時光留下的碎片。
17、願你今後在不斷探索的日子裏,天天都有新的收穫!
18、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經歷了多少艱辛,都是值得的。
19、希望在若干年後,你們依然還能記得我,還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。
20、回憶,老師還要書寫,孩子,想見你。
21、老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。
22、孩子,對於所有會批評管教你的老師,請不要心生敵意,而要心懷感激。
23、祝福你早日習慣小學的學習生活,好好努力哦!
24、老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。
25、愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
26、我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那麼的難以割捨。
27、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你願望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。
1.以真誠擁抱每位學生,用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
2.你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉豔
3.給學生一個微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密:“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
5.I like my students,not long ,only one life。——吳玉宇
6.愛是一門藝術,愛學生則是一種享受。——朱湘民
7.求真、求善、求美,是教師永遠的追求。——袁利亞
8.愛學生如自己的生命,教學生如自己的子女,待學生如自己的朋友。——袁利亞
9.你一個和悅的眼神,讓學生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語,讓學生充滿了感激和力量……請記住,你的愛會讓學生的張張笑臉成爲朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生,學生纔會愛戴你!——袁利亞
11.學生是老師的一面鏡子,若要影子不歪,教師自身必須要正。——盛曉紅
12.學生的進步是老師最大的快樂;學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
13.真誠對待每一位學生,讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
14.學生常說,“要聽老師的話”;我說,“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。____吳皓
15.千教萬教教人學法,千法萬法只要得法。——李明東
1.育英才甘爲人梯,執教鞭兩袖清風。
2.真情教書,真心育人。
3.愛己之心愛人,律人之心律己。
4.不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
5.給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!
6.關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
7.昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
9.用愛心澆灌未來的花朵,用雙手托起明天的太陽。
10.每個孩子都是一粒種子。我願做陽光,給他們以溫暖;我願做雨露,給他們以滋潤;我願做土壤,給他們以勃勃生機。
11.給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到!
12.當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂,歌聲裏飄蕩着快樂,舞蹈裏跳躍着快樂,故事裏洋溢着快樂,這就是我一生的快樂。
13.踏踏實實工作,認認真真育人。
14.用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
15.做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
16.全心全意爲學生服務。
17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源於對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業的執著。
18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
20.做一名美和愛的使者。
1.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
2.要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個。
3.露珠不願跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
4.以微笑給予真情,以鼓勵給予自信。
5.與孩子在一起時,每個言行、每件事情都應該包含着愛的教育。
6.打開一扇求知的窗,點亮一道希望的光。
7.教師因材施教,學生學有所長。
8.將一切美好傳遞給孩子!
9.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現實。
10.許多時候,對孩子不加幫助,反而是最好的幫助。
11.教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
12.爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
13.只要教師和家長協調一致,才能形成教育的合力。
14.交流構築師生友誼,溝通融化師生隔閡。
15.勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
16.愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
17.我願化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
18.教育要慢節奏,要循序漸進,要讓孩子有興趣地學。
19.誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
20.寬容別人,等於善待自己。
21.母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
22.真情打動學生,誠心感化學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生。
23.做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
24.捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。
25.兒童應該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責任,也是他們關心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。