忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的六一兒童節日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快六一兒童節了，我對媽媽說﹕“媽媽給我買幾本書，好嗎?”媽媽爽快的答應了，便打開電腦，在淘寶網上找書我頓時眉飛色舞，開心的一蹦三尺高。
六一兒童節到了，晚上我向房間走去，掀開被，一下就看見了一本《手斧男孩》，打開書我看見了衣服抽象畫和幾行整齊的字，一看就知道是媽媽寫的。這本書就是我的六一禮物。
《手斧男孩》是一本歷險小說，纔看了簡介，我就喜歡上這本小說。小說的主人公是個聰明的人，叫布萊恩。它具有不服輸的精神和頑強的毅力。在一個暑假，布萊恩坐飛機去在美國的爸爸，而他是飛機上唯一的乘客不慎途中飛行員突發狀況，死在飛機上，飛機瞬間跌下，沉入湖底。十二歲的布萊恩在這個荒無人煙的原始森林五十四天曆險開始了，他帶着一將斧頭，偶然中造出火，一個房子......
後來不久，龍捲風刮起來了，物體都吹散了，不過他不放棄，重新生活下去。在第五十四天布萊恩聽見飛機響，便點火，吸引注意力，最終獲救!
我很喜歡這本書教我怎樣在惡劣環境下，學會面對生活。我也想成爲一個像布萊恩一樣的人，而且我喜歡書中的一句話﹕最驚險的歷險故事，最扣人心絃的敘述，教會我們克服困難時不要恐慌。
今天是六月一日，也是國際六一兒童節。
六一兒童節是每一個未成年人共同的節日，在這一天，全世界的兒童都特別開心。
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節時我們是特別喜歡過六一節，可是等六一節來了，又感覺那麼沒意思。
今天是六一節，前天剛進行的六一匯演還在腦海裏盤旋。
早早的.，我就到了學校，準備化妝。看上文就知道，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在後臺，腦子裏回放着舞蹈的畫面。
“五年級準備。”這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細細的汗，差點把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺。我一邊鼓勵着自己，一邊深呼吸。
終於輪到我上場了，我從容地跳完了舞，下了臺。那一刻，我聽見大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒意思了，沒有什麼地方可以供我們小孩子玩的，只能在家裏玩電腦了。
明天就是六一兒國際童節了，我好高興阿，明天是所有孩子的節日，是全世界孩子的節日，我們值得高興。明天，我就要代表我們的 班級參加鋼琴獨奏比 賽了，我對比賽前做好了充分的準備，我這次一定要奪得冠軍。明天，我還要代表班級參加英語單詞競賽，我有點緊張，但是，只要放鬆心情，就像在家中練習得時 候那樣心態平和，不要緊張，我明天一定要和我們班上得另外四名英語高手一起爲班級爭光。
明天就是六一兒童節，我們在下午就要把教師佈置得漂漂亮亮得，還要把地托地乾乾淨淨，還要把明天所要玩地遊戲全布都佈置好來，爲明天地六一兒童節做好準備。
明天就是六一兒童節，我好高興阿，真希望明天能快點到來，明天還有好多好多吃地東西，好多好多好玩地遊戲，真是機不可失，時不再來阿。
今天是六一兒童節，爸爸媽媽給我買了禮物，這是個令人高興的事，不過今天最高興的事還不是這個，是學校給我們發了一個愛心書包。
書包非常漂亮，而且裏面還有許多小物禮，我非常喜歡。
我一定會好好愛惜的，等我長大了，我也要給別的小朋友送愛心書包。
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…”隨着小主持人的問候，演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的！真希望天天都是快樂的六一節！
六一兒童節日記三：
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因爲今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過後，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之後，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，後腿繃，身體傾。我作爲拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想着老師講的要點，最後我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
今天是“六一”國際的兒童節，是我們全國的小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們的學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
上完第一節課，我們就去看畫展，這次看畫展非常有趣。自己覺得最好看的畫，便寫上它的名字，投進投票箱裏，這就是有趣的原因。我覺得《荷趣》最好看。
接着我們去五樓報告廳，看錶演。表演內容是非常豐富多彩，每表演完一個節目，我們就鼓起了掌聲。熱鬧極了。
下午在一樓是跳蚤市場交易，我們班賣了好多好多玩具，其中只有個別的沒有賣出去。我的玩具全賣掉了，掙了7元5角，心裏很開心。
晚上，我們還看了電影，那些電影都是關於法律的。
這天我過得很輕鬆、很愉快。每件事都是好的，我很喜歡這天。這是一個快樂的兒童節！
盼星星盼月亮，終於盼來了快樂的六一節。我是多麼開心啊，這是屬於我們的節日，這是我們的天堂，我們瘋瘋癲癲地玩，熱熱鬧鬧地說話，來緩解期末複習的壓力！ 活動分爲兩部分：一，表演節目；二，玩幾個小遊戲。我們在焦急地等待中度過了整個上午，下午一點半，整個校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。活動開始了，溫暖的陽光灑入窗簾，彷彿也期待着這個快樂的節日。 開場白過後，我們開始表演節目，首先上場的是毛棟，伴着音樂聲響起，悅耳的歌聲傳入耳際，看着他肥碩的身體和羞紅的臉頰，逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節，我和他一起上臺唱的《老男孩》，那是我上學五年來第一次當着全班同學的面唱歌，是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲後，我鼓起勇氣做上臺，深深的吸了一口氣，隨着音樂，一句句歌詞浮現在我腦中，開始了，“我來到，你的城市……好久不見！”熱烈的掌聲迴響在耳邊。置身於音樂中，細細聆聽這些優美的歌聲，簡直如同步入仙境。 六一的節目是快樂的，遊戲也無一不是快樂的。在節目表演好後，我們進行了心有靈犀遊戲，王老師叫了我，毛一婷，蔣亮，林伊蕊等一共12人，我和毛一婷一組，是第六組，遊戲規則是：在一分鐘內，一個人在下面做動作，另一個人在講臺上猜詞語，考驗同學之間的默契。比賽開始了，只見那些猜的同學們個個是抓抓頭皮，鼓着眼珠子，使勁敲腦袋，卻怎麼也猜不出。
