一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“六一兒童節”，也是全世界兒童的節日。可是，太陽妹妹卻躲在“千姿百態的雲被子”裏呼嚕嚕睡懶覺哩！老天爺在大哭——下雨了，好像在說：“你們有節日過，我們卻沒有節日過，嗚嗚……”
一進校門，大家的衣服琳琅滿目的，有牛仔裙、牛仔褲、白襯衣、公主裙……還有的同學拿着閃閃發光的魔術棒呢！看得我眼花繚亂，我興高采烈地往教室跑去，一進去，只見熱潮涌動，熱鬧非凡。
才藝表演就要開始了，六位主持人（唐永吉、吳嘉鑫、李佳欣、鄭錦涵、王淇緣、林佩儀）說：“親愛的教師們、同學們，大家早上好！”同學們那種聲音，時而高，時而低，高的像上洶涌澎湃的海浪吹過沙灘，低的像小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我們讀得繪聲繪色。主持人又開口了：“同學們唱得真好聽，接下來請同學們表演魔術。”只見吳澤坤手上拿着撲克牌，對大家說：“我要表演的魔術是猜撲克牌。”他的魔術太神奇了，大家都睜大眼睛認真地看着，他的魔術贏得了全班同學的掌聲。
兒童節就是我們最難忘的日子。
我們盼星星，盼月亮，終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。
我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之後，我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來，欣賞着演員們的表演，他們有的表演關於藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡，有的表演關於左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過海——各顯神通呀！
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了的程度了。
這裏面的節目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的.好聽；(看！我是多麼“清正廉潔”呀！對吧？)
因爲時間的關係，額長快樂的六一節目很快就結束了，我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。
爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢？唉，我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。
一年一度的兒童節到了，我的心情格外激動，因爲這將是我小學生涯，最後一次過六一兒童節啦，心中感想自然與衆不同。
伴隨着朝氣蓬髮的音樂，我們隨着老師的指揮，進場入座，我發現每一個人的臉上，都洋溢着幸福的笑容，這種笑容是發自內心的笑，是極具感染力的笑，在場的所有人看了，都無不被感染，所以大家心情當然都十分的好。表演開始了，臺上鶯歌燕舞，臺下喜氣洋洋，所有人都沉浸在節日的氣氛之中，無論你是否參與節目，都沒有任何區別，因爲這是大家的節日。
看着看着，突然，臺上出現了一羣機靈可愛的小老鼠，和一隻正在睡覺的小貓咪，大家正二丈和尚摸不着頭腦時，報幕員出來爲我們大家解開了疑惑，原來這個節目叫《貓鼠之夜》，一個關於貓和老鼠的故事，聽到這同學們個個迫不及待，都想快點開始。節目開始了，臺上的演員們，做着一個又一個的高難度動作，臺下的觀衆，叫好聲接連不斷，隨着機靈的老鼠被貓抓住了以後，大家無不起立鼓掌，整個節目，把六一節的高潮帶動起來啦!
時間流逝的飛快，轉眼間，這段美好的時光，已過去，雖然六一兒童節過完啦，但這是我過得最精彩的一個六一兒童節啦，它將在我的心中永遠保留着。
今天是六一國際兒童節，學校舉行了文藝演出和圖書交易會。
我們班表演的節目是舞蹈《春曉》，我也上臺表演了，我們跳得很認真，臺下的觀衆用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的節目真讓人目不轉睛，同學們聚精會神看得多入迷啊！
表演結束以後，我們開始圖書交易了，那裏的書多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小祕密吧，我買書的時候，姐姐說要八元錢，我問姐姐四元怎麼樣？看我是不是一個砍價小能手啊！
我覺得這個六一節我過得很快樂！
x月x日 星期五 天氣晴
好高興喲！可以參加“六一”的節目了！去年因爲扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現在想起來還覺得特別遺憾。今年終於能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！
今天是我第一天排練，因爲前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學們早就跟着老師的口令跳開了。我便跟在她們後面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節奏，特別着急。老師看出了我的窘迫，笑着說：“來，你跟着我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒，啊哈！會了。老師又教我們一段快節奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說，我們的舞蹈節目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領跳的。
爲了這次的節目，我一定會努力，絕不會放棄的。
x月x日 星期五 天氣陰
演出服終於拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿着演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我彷彿看見了自己穿着這演出服、和同學一道，站在絢麗的舞臺上，和着節奏跳着歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩遊戲。我喜歡生活裏一切有意義的事。
x月x日 星期二 天氣雨
終於盼到了“六一兒童節”，我早早的起了牀，化好妝，來到學校。
一到學校，我發現學校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮豔的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌着。有些老師在調試音響，有些同學在準備去演奏鼓號，表演的同學也穿着節日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢着喜悅的笑容。
文藝節目終於開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節目，可事實並不是我想的那樣。我津津有味的看着其他同學表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節目無法進行，同學們只好依依不捨地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀衆的陣陣熱烈的掌聲。
20xx年06月12日星期日天氣：晴
六一兒童節到了，學校裏張燈結綵，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校，我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任教師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後，輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。
活動不僅在教室裏進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多教師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨着樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧，那麼優美，那麼精彩。一個節目結束，觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。
今天下午，我和媽媽去了越秀公園參加學校組織的“六一”活動。我們先去了第一站：五羊石像，我在那裏找學校的老師蓋了個活動章。然後，我們又走到了北秀歌舞臺，蓋了第二個活動章。那裏還有小朋友的書法作品展，大家都寫得很不錯。我看到了我自己的作品，貼在很高的地方，這是不是證明我寫得很好呀？媽媽也誇我寫得好，我好高興呀！然後我們又繼續往鎮海樓的方向走，一路上有好多的小朋友，路其實挺遠的，天氣也很熱，我的衣服都被汗水浸溼了，但是小朋友們都不怕累，大家興致都很高，蹦蹦跳跳地往前走，最後我終於走到了鎮海樓，蓋了第三個章，然後把蓋好章的卡交給謝老師，活動就結束了，然後我和媽媽就高高興興地回家了。這個“六一”節過得真有意義呀！
“六一”是歡快的節日，“六一”是幸福的節日，六月的花開得最美，六月的笑容最甜，讓我們來共同度過這快樂的節日吧！
下面就是鹽城市實驗小學的“六一”聯歡會，第一個節目是古箏獨奏，聽！那抑揚頓挫的琴聲似高山流水，是多麼的動聽，多麼的美妙，多麼的讓人陶醉於其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲 。接下來的節目是女生獨唱《紅蜻蜓》,“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一隻只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個節目時小合唱，只見一些同學走上舞臺，一位同學出列，開始唱起《隱形的翅膀》，那歌聲多麼的婉轉，彷彿將人們帶到了仙境，又有一位同學站起來，唱的是《大海啊，故鄉》，歌聲讓人聽到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個就是我們班級唱的《送別》，我們班級的同學緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀衆，雖然有點緊張，但是我們發揮的還行，大家滿懷感情地唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結束，臺下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯歡會結束了，我們很高興。
