不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的六一兒童節日記5篇，希望對大家有所幫助。
6月1日 星期一 晴
今天是6月1日，在這個一年一度的六一兒童節裏，我很開心。
今天我早早地來到了校門口，發現老師正在給我們全校的同學發一個祝福袋，我走了上去，老師給我發了一個藍色的，我拿着祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開那個老師發給我們的袋子，裏邊有一隻馬克筆，是綠色的，有一隻直尺是藍色的，還有一隻葡萄味的棒棒糖，最後還有一張書籤，上面寫道：“送給你一個祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書寫人生。一把尺願你走正直人生路。”
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學校同學表演的節目，有五年級的，六年級的，四年級的，三年級的，唯獨沒有一二年級的，因爲他們還沒有開學呢。可能妹妹在家裏都傷心死了。節目裏邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫畫的，還有做手工的，什麼都有。我們邊吃邊看節目。其中我最喜歡的是有一個三年級的小同學做的一個手工，因爲那個手工我也做過，可是那一次我沒有做成功。可是那個三年級的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的'作品。
看完後，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個電影演的是兩個窮苦的孩子，因爲他哥哥在修鞋的店裏把妹妹鞋子弄丟了，妹妹從此就沒有鞋穿，她上學的時候每天都穿着她哥哥的鞋子，放學後她再飛快地跑過來把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學。就這樣，他們來來回回好幾天，終於有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時候，他的哥哥就非常地努力，結果他不料得了第一名，卻沒有得到任何的獎親，只得到了一個金牌。到最後很傷心，結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個電影。放學了，我把這個電影講給了我的媽媽和妹妹聽。
這真是一個快樂的“六一”兒童節。
星期五是六一兒童節，早上同學們都興高采烈地來到學校。因爲上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發集體遊行，從一完小經大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結束了，迎來了觀衆的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁着輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記於心的動作，臉上帶着微笑。同學們像一隻只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化着隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結束了。
之後，還有電子琴獨奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節日》等豐富多彩的節目。大約十二點節目結束，評委老師給優秀節目發了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節，但也少了一個兒童節，不知道我長大後還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
今年的“六一”是一個精彩的日子，她讓咱們的記憶流光溢彩，她讓咱們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿着彎彎的小路，迎着晨曦來到了學校。同學們個個笑容滿面，愉快的心情溢於言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是咱們聯歡的成員了。聯歡開始了，咱們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕，咱們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時間也到了。別說，咱們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節目，一個個滑稽的、精彩的節目讓咱們笑得前俯後仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一羣身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束後，不時有同學被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀衆的心情也跟着隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊。
再來看看這邊，這裏是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱着遙控器，只見他們左手一轉，右手一倒，馬上就衝了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學校還組織了四驅車比賽、智能機器人比賽、自然科學知識問答等活動。
啊！這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
今天，是六一兒童節，我很高興，但是我又怕遲到。我來的時候不早不遲，老師給我們發了帽子座談等。後來，老師帶我們去操場上了。第一個節目是文藝表演，這些表演很豐富。這些表演很快就看完了。現在是第二個節目了，我只買了一樣物品，老師就叫我們回教室了。我心裏想纔買一樣物品，老師就叫我們回教室。我就在想過去的事也就算了，我就回教室了。老師發給我們一些物品。我們就快快樂樂的回家了。我的心都快跳出來了。
