幼兒的發育流程，衆所周知養育孩子的整個過程父母都要花費很多心思，動作發育也受許多因素影響，特別是新手爸爸媽媽總是會出現一些焦慮，以下分析幼兒的發育流程。
嬰兒寶寶發育成長階段參考
1個月： 俯臥位時骨盆擡高，膝大部分時間屈曲在腹下方，偶爾伸髖伸膝，下額偶爾擡離牀面。扶或坐位時，頭偶爾能豎立片刻，手經常呈握拳狀，母親與其對話時能注視母親面孔。
2個月： 俯臥位時下頰能間斷擡離牀面，扶呈坐位時頭能支持片刻，手經常打開，握持反射很弱。當對其說話時能微笑並“咕咕”發音。仰臥位時，能注視移動的懸掛玩具。
3個月： 俯臥位能擡頭，上肢可支持部分體重，下頰與肩可離開牀面，面部與牀的角度呈45度～90度。手經常打開，握持反射消失。高興時會哇哇亂叫。
4個月： 俯臥位時頭及胸能擡離牀面，面部與牀呈90度。扶呈坐位時，頭能豎立，不前後傾倒，但向左右傾斜時頭仍搖擺不停。仰臥位時兩手經常放在眼前，端詳並玩弄着雙手，稱爲“凝視手動作”。會拉衣服蓋在臉上，會搖“撥浪鼓”，會大聲笑。
5個月： 扶呈坐位時頭不再搖擺不停，仰臥位時手腳可以放到嘴邊，手能隨意抓東西，能把紙弄皺，洗澡時會拍擊水，會對鏡中影像笑，會拍打奶瓶。
6個月： 俯臥位時前臂可伸直持重，胸及上腹部可離開牀面。能獨坐，但兩手支撐在前方，兩手能握奶瓶，會用手掌抓積木塊，當父母要抱他時，會伸直兩臂，對生疏的人害怕和害羞，當杯子放到他嘴邊時，會用杯子喝水。
7個月： 可以從仰臥位翻成俯臥位，扶呈立位時能高興地上下跳，能將積木從一隻手倒給另一隻手，會咀嚼餅乾，叫其名字有反應，能發出“ba”、“da”、“ka”等音節。
8個月： 能坐得很穩，坐位時會向前彎腰探着身體去拿東西，俯臥位能試着爬，有時會先向後爬，能發出”ba—ba”、“ma—ma”等重複音節。
9個月： 扶牀能站，會用拇指和其他指前端去拿葡萄乾大小的物品，能將手掌蒙在臉上不讓母親給他洗臉。
10個月： 能爬得很好，但腹部尚不能離開牀面，拉着東西能自己坐起來，能用手指物品，對一些簡單的句子有反應。如問他“爸爸在哪？”能朝其父望去，會做“再見”搖手樣動作。
11個月： 扶物站立時能擡起一條腿，爬時腳着地，腹部離開牀面，母親給他穿衣時，能伸臂幫助，但往往將上臂伸到袖子外面，會搖頭b表示“不”。
1歲： 能手足並用像熊一樣爬，牽一隻手能行走，會故意往地上扔東西，替他撿起來後繼續扔，能說二三個字，能理解較多詞彙。
1歲半： 能獨立在平地行走，牽一隻手能上樓，會獨立坐在椅子上，能將3～4塊方積木搭在一起，會指出身體部位，能控制少數小便，白天基本不尿溼褲子。
2歲： 能獨自上下樓，但需要兩腳重複踏一個臺階，能跑，拾物起來不會跌倒，會旋轉門把手，轉動圓的瓶蓋，會洗手並擦乾，會穿鞋、襪、褲，能用語言表示喝水、大小便、吃飯等，會用代名詞“你”、“我”，臨睡前排尿後夜晚不再尿牀。
3歲： 上樓一步一個臺階，下樓時再一步一個臺階，能單腳獨立數秒鐘，會騎兒童車，能穿、脫鞋，但有時需要家人幫助分清鞋的左右，會解開衣服前面及側面的鈕釦，需要別人幫助係扣，會說一些兒歌，可以數1到10的數，言語內容增多，不停地詢問各種問題。
4歲時： 下樓時一步一個臺階，能系全部衣釦，可用鉛筆畫交叉線，會說故事，能自己去廁所。
生長髮育的連續性和階段性
孩子生長髮育是一個連續不斷的過程，但孩子的生長的發展又具有階段性，有的時候慢些，有的時候快些。寶寶在出生後前半年是增長得最快的，後半年就逐漸減慢了，等寶寶滿一週歲後，寶寶開始基本穩步成長，等到孩子青春期，他們地成長又迅速加快。
還有，在身體部分的生長髮育過程中，一般頭部會增長1倍，軀幹會增長2涪，上肢會增長3倍，下肢會增長4倍。既然知道了孩子的生長髮育會時快時慢，那爸爸媽媽們就不用擔心自己孩子比別人家孩子矮半截或高半頭而擔憂苦惱了，就讓孩子和着青春的節拍，朝氣蓬勃地走向成熟吧。
各系統的發展速度不平衡
孩子各個系統的發育快慢不同，各有先後。比如，神經系統發育是先快後慢，神經系統的發育最爲迅速尤其是大腦，因此各種生理機能、語言和動作發育較快；生殖系統先慢後快，到孩子青春期時是發展最快的。另外，心臟、肺臟、肌肉及骨骼的發育速度與體重、身高較爲接近。
嬰兒出生後的幾個月內，心臟大小基本維持原狀；2～3歲時，它的重量迅速增加到初生時的3倍，以後生長速度減慢，到青春期又激增到出生時的10倍；肺的發育要在青春期才完全成熟；兒童肌肉的發育有兩個高峯，一個是在五六歲以後，一個是性-成熟期以後。
生長髮育的順序性
孩子生長髮育一般遵循由上到下，由近至遠，由粗到細、由低級到高級，由簡單到複雜的順序或規律。孩子身體發育的順序是頭部最先發育，然後是軀幹、上肢，最後纔是下肢。因爲頭腦是人整個身體的“司令部”，它的成熟程度直接影響和制約着整個身體的.生長髮育。
此外，孩子手的發育也較早，在其會走路以前幾乎已經掌握了手的各種功能。但是嬰兒下肢的發育較晚，主要是在會直立行走後，纔開始逐漸發育的。
嬰兒的運動發育如何?
1、自上而下,即首先會擡頭,然後坐、站、走。
2、向前和向後,也就是先從接近軀幹的運動開始,然後再向後移動到軀幹。
3、由粗略到細緻入微,即先學會軀體大肌,大幅度粗動作,然後逐漸學習雙手的小動作。
4、整體性到分化,即由整體、泛泛、分散的手舞,逐漸向局部、精確、專業化的運動。
5、由無意識到有意識,先無意識的動作再逐漸有有意識的動作。
嬰兒動作發育順序
1、一個月。手臂、腿都傾向於彎曲,雙手握住拳頭。
2、兩個月。手從拳位上慢慢地放鬆。把小玩具遞給他,他無意中抓住它。爲了喂他奶,他立刻開始吮吸。
3、三個月。頭上擡起身子,豎起脖子,再也不會晃動。平躺肢體可以上舉,在輔助下可以翻身。雙手放在胸前,注意自己的手。
4、四個月。能夠擡起挺胸,寶寶的脖子和頭的肌肉開始強健。最爲典型的姿勢是頭部能擡起90度,用肘部支撐上體,胸部擡起離地面,然後用眼睛搜尋近處感興趣的東西。
5、五個月。能從仰臥位翻到俯臥位。可以背靠墊子坐一會兒,坐着時可以直腰。兩手各拿一隻玩具。
6、6個月。若扶著他,能直立,站在大人的腿上,會不停跳。手到病除,手足無措,手足無措。雙手拿着玩具,可以拿穩。
7、七個月。能夠獨處數分鐘,可以由趴姿勢轉變爲坐姿,開始學習爬行。
8、八個月。越爬越好,旋轉方向越快。
9、九個月。可支撐站立,且可立於座位上。能靈活的向前爬行。可以拿杯子喝水,可以用手拿吃的。
10、十個月。能獨立站立片刻,大人手拉手也會邁得很快,可以快速爬行。就像推車,推椅子,可以推着走。坐、臥、爬、站的動作可自由變換。
11、十一個月把鈕釦、花生米粒之類的小東西用手夾起來。身心健康,肢體協調發展迅速。以手抓食。喜歡把玩具從籃裏倒進倒出。
12、12個月。自我立足點,能走更遠的路,喜歡新的運動形式。
