親子游戲對孩子的成長意義，在孩子的成長過程中，家長的陪伴是必不可少的；在家長陪伴孩子的時候，親自遊戲也是一個促進親子感情的方式。下面小編來爲大家介紹親子游戲對孩子的成長意義，一起來看看吧。
親子游戲對孩子的成長意義1
親子游戲是一個愉快的過程，在遊戲中孩子可以學會許多有趣的東西，甚至是爲人處事，還有增長自己的知識，經驗，甚至是技巧等等。可見親子游戲對孩子成長的意義是非常重大的。
親子游戲對孩子成長的意義
兒童的遊戲按照交往對象來分，可以分爲以下三種類型：1、親子交往及親子游戲(注)；2、兒童與實物的交往及實物遊戲；3、夥伴交往及夥伴遊戲。在兒童遊戲的發生、發展過程中，親子游戲先於夥伴遊戲的發生，同時對實物遊戲的發展也有重要的影響與作用。
親子游戲的重要意義
親子游戲是兒童遊戲的一種重要形式，在兒童遊戲的發生、發展過程中佔有重要的地位。兒童的遊戲按照交往對象來分，可以分爲以下三種類型：1、親子交往及親子游戲(注)；2、兒童與實物的交往及實物遊戲；3、夥伴交往及夥伴遊戲。
在兒童遊戲的發生、發展過程中，親子游戲先於夥伴遊戲的發生，同時對實物遊戲的發展也有重要的影響與作用。
1、情感性：
（1）親子游戲又能夠促進親子關係的發展，密切親子之間的情感聯繫。
（2）親子游戲可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式。
2、發展性：
（1）兒童在親子游戲中所獲得的知識、經驗和技能往往比在獨自遊戲和夥伴遊戲中獲得的知識、經驗和技能更豐富，更有益於認知發展。
（2）4歲以前，當兒童與同齡夥伴一起遊戲時，往往是獨自遊戲和平行遊戲。但在親子游戲中，由於有成人的引導與幫助，兒童能夠很好地承擔遊戲合作者的角色，因而社會性交往水平高於夥伴遊戲中的交往水平。
（3）在親子游戲過程中滲入了大量的言語交往，因此有助於兒童的語言發展。
（4）親子游戲有助於親子間安全依戀的形成。安全依戀與遊戲中獲得的快樂體驗，有助於兒童人際交往興趣的形成與發展，有助於兒童活潑開朗性格的形成。
（5）成人能夠敏感地覺察到兒童對遊戲方式的情緒與體力反應，採取適合於兒童發展水平與能力的方式來構建和調整遊戲，使遊戲有利於兒童的安全、健康與發展。例如在“跑與追”的遊戲中，當成人覺察到活動量過大或跑得過快時，會調整速度或改變遊戲方式以適應兒童的體力和情緒興奮水平。
親子游戲不僅有益於親子之間的情感交流，密切親子關係，有益於兒童的發展，而且，對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式、方法以及人際交往的態度、方式、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
家長在遊戲中應注意的問題
1、家長應當自主、平等地對待子女，體罰、溺愛或把孩子當玩具逗樂都是不尊重兒童的表現，只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在遊戲中和孩子結成平等的玩伴關係，纔可能尊重兒童的需要和興趣。
2、家長在遊戲中應培養與鼓勵兒童的創造性與獨立性，不要“望子成龍”而處處“包辦”，要讓孩子成爲遊戲的主人，充分發揮其想象力和創造力。家長應該讓孩子玩自己喜歡的遊戲，不強迫他玩不喜歡的遊戲。在遊戲過程中，家長要及時發現問題，適當加以引導。
3、家長應根據幼兒的年齡特點選擇不同的遊戲。家長可以引導幼兒自制玩具和自找玩具，這樣不僅豐富了遊戲的內容，而且有助於發展幼兒的智力和想象力，並養成勤儉節約的好習慣。模仿能力強，因此，爲這一年齡段孩子安排的親子游戲就應該注意到內容的豐富、玩法的多樣等等，才能激發孩子的興趣和創造力。
4、家長要引導孩子養成良好的遊戲習慣，遵守遊戲規則，不許耍賴；玩具要有固定的存放地方，玩完了要讓孩子自己收拾好，物歸原處。
5、在開展親子游戲的同時，家長應鼓勵孩子獨立遊戲，也要鼓勵孩子與小夥伴的交往或遊戲，培養孩子獨立遊戲的興趣和能力，及與夥伴交往或遊戲的興趣和能力。
看完了上面關於親子游戲對孩子成長的意義是什麼呢這個問題，相信各位家長已經有所認識和了解了。在遊戲的過程能夠看到孩子的興趣所在，甚至能養成孩子的良好習慣，學會尊重他人，尊重父母等。因此各位父母應該多花一些時間，陪孩子一起遊戲與玩樂。
親子游戲對孩子的成長意義2
親子游戲不僅能帶給寶寶無限的歡樂，還能促進寶寶和父母直接的依戀關係。親子游戲互動的時候要注意什麼內容？從遊戲環境、內容、遊戲玩具等幾個方面爲您講述親子游戲到底該怎麼玩。
遊戲環境
凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心，並通過遊戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的遊戲環境。家長創設的'親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。
同時，寶寶更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的遊戲、大聲恐嚇、責罰、或把孩子當玩具逗樂等會讓幼兒對“遊戲”失去興趣，更不會主動地提出玩遊戲的願望了。
遊戲內容
親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘遊戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；正處在語言發展的敏感期，好奇，好“自己動手”，家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如“卷春捲”、 “身體變變變”等。
行爲習慣
利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：“開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。”用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。
遊戲玩具
合適的玩具是幼兒遊戲的媒介，可刺激幼兒遊戲的樂趣，增進遊戲的價值。家長爲幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想象力及創造力； 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成爲孩子的玩具。
