什麼是親子游戲啓發孩子智慧有幫助，很多家長非常注重孩子的成長，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，在面對這個問題家長可以調整自己的心態，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。什麼是親子游戲啓發孩子智慧有幫助教你如何教育孩子。
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親子游戲的現狀
親子游戲的傳播雖然愈來愈廣，遍及千家萬戶，但是許多家庭在開展遊戲的過程，仍存在一些問題。
第一、家庭內沒有屬於孩子的遊戲場地，提供給孩子的只是一些玩具、圖書等。
第二、家長因爲沒有時間或不屑的緣故，讓孩子單獨遊戲，從沒有或極少參與孩子的遊戲。
第三、每天都是重複幾種簡單的遊戲，如"藏貓兒"的遊戲經常進行，未知親子游戲的變化多種多樣。
第四、家長僅認識以遊戲的.娛樂性，忽視了教育性，使親子游戲成了溺愛孩子的表現。如有的家長對孩子言聽計從，孩子要他當馬騎時，他就乖乖地讓孩子騎在背上等。
第五、家長缺乏選擇玩具的知識。有的家長對選擇玩具的有關知識一無所知，有的玩具雖好，可是由於父母不瞭解兒童發展情況，不能把合適的玩具在合適的時候給合適的孩子。如把八九歲孩子才能拼湊的飛機模型送給三歲的孩子，他當然拼不起來，而這樣會導致孩子失去對拼圖或與拼圖相似的遊戲的興趣。
什麼是親子游戲，專家爲我們做了以上的介紹，同時，專家還給我們介紹了親子游戲的現狀。最後，專家提醒我們，在做親子游戲的時候，不要走進誤區，最主要的還是不要用父母的態度去對待孩子，應當與孩子進行一個平等的對待。
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親子游戲怎麼玩
遊戲環境
凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心，並通過遊戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的遊戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。同時，寶寶更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的遊戲、大聲恐嚇、責罰、或把孩子當玩具逗樂等會讓幼兒對“遊戲”失去興趣，更不會主動地提出玩遊戲的願望了。
遊戲內容
親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘遊戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；正處在語言發展的敏感期，好奇，好“自己動手”，家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如“卷春捲”、 “身體變變變”等。
行爲習慣
利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：“開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。”用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。
遊戲玩具
合適的玩具是幼兒遊戲的媒介，可刺激幼兒遊戲的樂趣，增進遊戲的價值。家長爲幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想象力及創造力； 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成爲孩子的玩具。
