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適合在座位上玩的遊戲小班

來源:秀美派    閱讀: 3.02W 次
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適合在座位上玩的遊戲小班,在我們讀幼兒園的時候,老師會經常組織小朋友們娃一些集體的遊戲,這樣能夠促進孩子們的團隊協作能力,那麼適合在座位上玩的遊戲小班有哪些呢?

適合在座位上玩的遊戲小班1

小班搶椅子游戲教案:遊戲準備

1、與幼兒人數相等的椅子若干把。

2、音樂播放器與音樂播放CD

3、活動場地佈置。

小班搶椅子游戲教案:遊戲目標

1、通過多種形式的信號開展搶椅子游戲,提高身體動作的靈敏性和速度。

2、在遊戲中解決人多位子少的問題,發展團結、合作的意識和能力。

3、體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

小班搶椅子游戲教案:遊戲過程

一、聽信號做動作。

幼兒聽着歡快的音樂圍着椅子做相應的熱身動作。

師:好,接下來老師要考一考你們的反應能力,請小朋友做和老師相反的動作。(高人走、矮人走、快快走、慢慢走)

小結:小朋友真棒,反應都很快。

適合在座位上玩的遊戲小班

二、利用多種感官分辨信號進行搶椅子的遊戲。

師:接下來的遊戲我們要比一比哪個小朋友的小眼睛最亮,小耳朵最靈,速度最快。

(一)交代規則。

幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊,小朋友不管是聽到的還是看到的信號必須是“3”才能快速奔跑至對面的椅子上坐下,比一比誰的反應快。每一次遊戲老師都會拿掉椅子,沒有搶到椅子的小朋友就被淘汰,到旁邊休息。

(二)幼兒遊戲。

1、用聽覺來分辨信號。

2、用視覺來分辨信號。

3、用多種感官有效辨別各種信號。

老師根據當時幼兒表現情況進行小結。

適合在座位上玩的遊戲小班 第2張

三、讓幼兒想辦法,探索在不同條件下都能坐下。

(一)適當減少椅子一至兩張,鼓勵幼兒相互照顧,啓發幼兒想辦法,讓全體幼兒都能坐下來。

師:現在我要拿掉兩張椅子,這次搶椅子有一個要求,大家不僅要自己搶到位子坐下了,還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來,不能讓一個小朋友站着,否則算全體失敗。

師:你們是怎麼幫助沒有位子的小朋友坐下來的?(幼兒嘗試)

師:原來大家可以擠擠坐。這個方法真好,下面我要繼續拿掉椅子,一直到你們擠不下去爲止。(教師繼續減少椅子,直到孩子們並排靠攏無法坐下。)

(二)嘗試幾個幼兒坐一張椅子。

師:現在椅子越來越少了,擠也擠不下了,但是還是必須要坐下來?怎麼辦呢?(提醒幼兒幾個好朋友的屁股不一定都要碰到椅子,但必須是坐下來的,提示幼兒一個接一個地疊坐,互相擁抱,在橫向空間不足的情況下,想辦法增加縱向空間,完成任務。)

四、慶祝勝利,放鬆身體結束活動。

師:謝謝你們,能在椅子減少的條件下,互相幫助、共同想辦法解決困難,因爲大家都是好朋友,讓我們一起慶祝一下吧。(聽音樂做放鬆活動)

適合在座位上玩的遊戲小班2

1、拍七令

所有人圍着桌子一個大圈,從“1”開始喊,遇到七,七的倍數或者是帶七的數字,用筷子敲下杯子或者喊過,以此類推。一旦有人做錯了就要接受懲罰。

2、虎棒雞蟲令

老虎、棒子、雞、蟲分別是四種動物,這幾個動物一物剋一物。規則是:棒擊虎,虎吃雞,雞吃蟲,蟲吃棒。兩個人一對,各用一根筷子擊打,同時口喊這四中動物。輸了的需要喝酒接受懲罰。若棒子與雞,虎與蟲同時喊出,則不分勝負。

3、我愛你VS不要臉

所有人圍着桌子坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

適合在座位上玩的遊戲小班 第3張

4、狼人殺

狼人殺是一款綜合演技、洞察力以及語言表達能力的智力遊戲,玩起來比較有刺激感,可根據具體人數調整平民、狼人人數,然後神職、平民、狼人需要經過演技僞裝、觀察,找出對方的人,如果狼人大於或等於平民和神職,則狼人勝,而狼人全部被投死,則平民勝,是非常適合多人玩的'遊戲。

5、真心話大冒險

適合全部人蔘與,首先給每個人設置一個編號,然後把帶有編號的紙條放入盒子或其他容器中,首先由一人從盒子中抽出一張紙條,被抽到編號的人可選擇回答一個問題或表演一個才藝,後由被抽中的人抽出下一張紙條,周而復始。

適合在座位上玩的遊戲小班3

桌面滾球

目的:練習在桌子上滾球,發展手眼協調本事

準備:三張桌子,一個大球。

玩法:將三張桌子並齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下頭把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。遊戲能夠反覆進行。

提議:提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

貓捉老鼠

目的:練習躲閃爬,發展身體的靈活性。

準備:貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向並在一齊。

玩法:戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在“洞口”(桌子的兩端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意邊爬邊躲閃。“貓”摸到“老鼠”的身體,就算捉住了。

提議:根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

適合在座位上玩的遊戲小班 第4張

退得快

目的:練習退爬,發展身體的協調性。

準備:將幾張桌子縱向拼接擺放。

玩法:幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向後倒退着爬到桌子的另一端,然後下來。遊戲能夠反覆進行。

提議:幼兒熟悉遊戲的玩法以後,能夠將桌子擺成多種形狀,如:四方形、三角形等。

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