七歲小孩叛逆期應該怎麼教育，孩子的成長是至關重要的，很多家長對叛逆這個問題都非常頭疼，家長一定好好引導孩子，並且多多陪伴孩子，下面小編分享七歲小孩叛逆期應該怎麼教育。
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1、要認識到成功的溝通沒有祕訣
溝通沒有通用的模式，與一個孩子溝通的方式並不總是適合於另一個孩子。因此，父母必須根據自己孩子的特點，創造自己的溝通方式。比如，一位母親的兒子個性內向，沉默寡言，一般的方法難以獲得有效的溝通。於是，這位母親根據兒子喜歡聽音樂、寫作和閱讀的特點，經常與兒子一起到書店去，在那裡聽兒子向她講述故事和書裡的人物，以此瞭解他的想法和感受;她還和兒子一起聽音樂、做兒子作品的第一個讀者，不斷進行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗了起來。可見，成功的親子溝通沒有什麼祕訣，只要你是有心人，就能找到適合自己孩子的溝通方式。
2、要學會傾聽
與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力於交流的過程。為了便於做到這一點，溝通最好在安靜的地方進行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙於做晚飯或看喜歡的電視節目，要做到認真傾聽是困難的。做一個耐心的傾聽者能使你瞭解孩子的問題和觀點，有助於澄清事實，避免對孩子的誤解。經常傾聽孩子的聲音，你會發現，儘管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因為，善於傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。
3、要創造機會交談
與孩子溝通需要有恰當的機會。青少年不喜歡預約的談話。你想談的時侯，他們可能沒有興趣;只有他們想談的時侯，溝通才有可能順利進行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊遊的時間與孩子交流。不管選擇什麼時間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不固定的時間與孩子進行溝通，那樣做的結果只能是失敗。
4、討論相互間的差異
父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認為孩子應該在晚上9點以前回家，而進入青少年期的孩子則認為自己已經長大了，可以晚一點回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。父母應當認識到，這些差異實際上為我們提供了重要的機會，以便重新思考原有的教養方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發展有用的社會技能。由於青少年對事物的認識辨別能力以及考慮各種可能性或觀點的能力不斷增強，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時難以協調，父母也不必著急上火，最好平靜而堅定地告訴孩子你對他的關心和期望，耐心地進行解釋，從而使差異限定在一定範圍內，而不至於演變成一場衝突。
5、避免過度反應
對孩子言行的反應過於激烈往往導致爭吵，使交談無法繼續。為了使交談保持友好的氣氛，父母絕對不要帶著焦慮和情緒與孩子交談;同時，為了體現尊重，避免引起反感，父母在提問題時，最好以商量的、平和的語氣進行，如“你這樣做是怎麼想的?”、“讓我們談談好嗎?”
父母要努力成為孩子願意傾吐祕密的物件，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如，你的孩子告訴你，晚上他和夥伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現的很吃驚且激動，或對事情的結果根本不感興趣，孩子以後就不會再對你說什麼了。
父母要認識到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓勵和獎賞。如果孩子和父母談話時受到批評，他會感到自己的坦率得到的.不是獎勵而是懲罰，這將傷害他繼續與父母直接交流的積極性。
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找準時機跟孩子講道理
處於叛逆期的孩子往往會故意跟父母對著幹，父母不要急於說服孩子聽自己的話。因為父母往往會被孩子的說話或者行為激怒，進而變得非常暴躁，把孩子痛罵一頓或者狠揍一頓。其實，父母的這些做法只是發洩自己的憤怒情緒，並不能達到管教孩子的目的，還會傷了親子感情。
所以，父母要找準時機跟孩子溝通，最好是在雙方的情緒都比較平穩的時候進行溝通，而且要跟孩子講道理。父母千萬不要覺得孩子聽不進去，其實，七歲的孩子完全能聽懂父母的話，也能分辨好與壞。只要父母堅持給孩子講道理，孩子就會受到潛移默化的影響，逐步改變自己的想法和做法。
幫助孩子適應小學生活
有些七歲的孩子出現叛逆情緒的主要原因是不適應小學生活。因為剛從幼兒園畢業的孩子充滿了稚氣，上課總是會情不自禁地開小差，放學後也不願意寫作業，一旦老師和父母給孩子施加的壓力過大，孩子就會變得特別叛逆。
所以，父母要幫助孩子儘快適應小學生活，一方面要告訴孩子上課需要做哪些事，不能做哪些事，鼓勵孩子積極動腦、舉手發言，爭取得到老師的認可和獎勵；另一方面要陪伴並督促孩子寫作業，手把手教孩子如何安排並落實寫作業計劃，並對孩子的表現給予適當的獎懲。當然，父母要經常跟孩子聊聊學校生活，讓孩子說出當天發生的開心或不開心的事情，幫孩子出出主意，給孩子提提建議，這樣做就能增進親子感情，緩解孩子的叛逆情緒。
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一、信任孩子
這個階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸地學會了獨立思考，家長可以試著把主動權逐漸交給孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，應該多與孩子商量商量，讓孩子感受到父母對她的信任。
二、不要過分限制孩子的自由
這個階段的孩子剛從幼兒園升入小學，很多方面還不太習慣，如果家長過分限制孩子的自由，孩子會和父母對抗。或者頂嘴，或者吵鬧，更或者用冷暴力來對抗父母的“壓迫”，這樣家長和孩子溝通更加困難。
所以，家長不要過分限制孩子的自由，和孩子約定好時間，在可操控的範圍內給予孩子相對的自由支配時間。
三、給孩子留面子
這個階段的孩子，特別愛面子，特別在意身邊的人對他的評價。如果父母因為孩子的一些小毛病，就批評孩子，調皮鬼不懂事等，孩子的表現行為也會越來越差。
所以家長批評孩子的時候需要講方式方法，事情過了以後就不要再提，鼓勵孩子做得更好。
四、以身作則，培養孩子學習的興趣。
當孩子不愛學習，不愛讀書的時候，家長應該和孩子溫柔的探討，鼓勵孩子學習。家長也可以樹立一個好的榜樣，帶孩子去博物館、圖書館，孩子寫作業的時候，家長可以在一旁看書。當孩子有小的進步時，家長要及時的表揚。只有這樣孩子才會越來越棒。
總而言之，家長要記住一點，叛逆不是孩子的錯。這個階段是孩子蛻變的開始，家長和孩子共同努力，幫助孩子走出困境，做最好的自己!
