我其實很想你作文，作文並不是一件難事，寫好抒情作文的關鍵就是感受生活，作文的寫作風格可以有很多種，要想寫好作文不能夠依賴於同一種寫作方式，下面是從我其實很想你作文！
我其實很想你作文1
坐了九個小時的火車，來到學校。
爸打來電話問：“姑娘，你到了嗎？”我看了看周圍的同學，卻說：“還沒呢。”爸說：“到了趕快給爸打電話。”我隨意回了一句就掛了。同學問我：“你明明到了，幹嗎還說沒到？”我用極其開心地語氣說：“我就是故意的啊。”他們用鄙夷的眼神看了我一眼，我瞪了他們一眼，自顧自地走了。
其實，他們誰也不知道，我就是想借機會再給爸打一通電話，想聽聽老爸沉穩的聲音，我也只能騙騙他。睡覺之前，我給爸回了個電話，雖然爸還是簡簡單單地囑咐了幾句，那晚我卻睡的很好。
記得臨行前，看到街上已經開始賣月餅，我回去跟爸說：“這麼早就開始賣月餅了！”爸抽着煙看着我說：“姑娘，你中秋回來嗎？”我低着頭玩手機應了一聲：“不回，回來幹嗎呀，也沒什麼事。”那根菸正好抽完，爸把煙滅了，往屋子外邊走邊說：“哎，你這個孩子就是不想家。”我拿着手機愣了一下，下意識地喊了一聲：“爸。”爸回頭看了看我，等着我說下文。我搖了搖頭說：“沒事，沒事。”看着他走出去的背影，我只能苦笑一聲。我真想抽我自己，爲什麼要說買月餅的事情。
我多想告訴他，我不是不願意，也不是不想家，而是不敢回家，我怕我再也不想離開，對我而言，世界上最需要勇氣的事就是踏出家門。
爸發短信說：“你們那邊今天26度，你多穿點，你抵抗力太弱了。”我回他：“你怎麼知道我們這的溫度？”他說：“你在哪，我就會看哪兒的天氣預報。”
我就是人們所說的那類“慫孩子”，肯定有人問：“你到底有多慫？”我就是慫到連哭都不敢在爸面前哭，就是慫到連一句“我想你了”都不敢說，就是慫到連向你解釋的勇氣都沒有。
月已滿，人未圓。歌聲淡，人長嘆。夢中現，人亦念。
我其實很想你作文2
經年已久，經別一重；相思亦憂，靜默以守…
一一題記
微冽的秋風輕拂過滿院裏低頭寂寞的蘭草，掠過樹梢，片片枯葉飛旋着停落在那孤零零的樹樁上。
我又憶起小燕來了。
那是個很瘦、凌亂卻很愛笑的女孩兒，與我同歲，從前就住我家對門，我倆從小一同玩耍。
離家不遠處便是一棵常青樹，倒也並不結果，卻是我和小燕最愛的去處。攀着粗壯的樹幹向上爬去，坐在那枝上，拉長脖子向遠方眺望，這是小燕最常乾的，如此，便少不了要磕磕碰碰，可記憶中的那個女孩，卻從不曾掉過淚，因爲她知道，若是大人們循聲來了，那定是要連我一塊罵的。
我長大了些，到了該上學的年紀，便眼巴巴地任媽媽將我從小燕身邊拉走。
"媽媽，小燕她不來嗎？"
"嗯？她…肯定是去另一所學校讀書了。"媽媽撥弄着手機，面無表情地搪塞我。
放了學，我不顧大人們詫異的目光，衝出人羣，拖起書包直奔那棵常青樹，遠遠地看見了樹下小燕的身影。
"嗨呀，小燕，你們放學好早哇！"
小燕眨巴眨巴眼，抿嘴笑着。我拉過她的手，和她一起讀起課文來。我們感受着混着泥土味的風，目送每個傍晚天空的日落，葳蕤的`常青樹撐起陰涼，樹下是我們矮小的影子。可我那時，卻從未想過小燕爲何對文字如此遲頓。
時光始終邁着最從容的步伐，一天一天，紅了櫻桃，綠了芭蕉。慢慢長大的我有了越來越多的新朋友，我的耐心漸漸被歲月磨平，對小燕竟也淡漠起來。終於，在小燕再次央我教她讀書時，我不耐煩地斥責她："真笨，教你這麼久怎麼還學不會！"
小燕愣住了，眼中閃着的光一寸寸暗了下去…
我很後悔，但世上沒有後悔藥，幼時的執拗讓我講不出心中的愧疚，然後便聽說了老樹被砍的消息，小燕也在一個上學日裏搬走了。
小燕把一本書留給了我，那是我的第一本課本，書皮已經泛黃，書頁卻被保存的完好。每一行大的印刷字下都有一行很少很笨拙的字跡，小燕亦是用這很笨拙的筆法給我寫了一封信，那告訴我，其實她從來就沒有上過學，她是有智力障礙的孩子…
終於，物是人非，常青樹只剩年輪，一圈一圈，是時光沖刷的印跡，層層圍圍，困住我一顆愧疚的心。
其實，我真的很想你。
