幼兒園家訪必問問題，家園互動是幼兒園整體工作的組成部分,不斷提高教師與家長溝通藝術是做好各項工作的保證,“溝通”也就是交流非常重要 。那麼幼兒園家訪必問問題有哪些呢，快來看
幼兒園家訪必問問題1
1、孩子的小名是什麼？
小朋友在家裏的時候，一般家長都是喊小名的。老師提前瞭解孩子的小名，可以更親切地和小朋友交流。
2、孩子的愛好是什麼？
孩子的愛好，比如孩子平時喜歡吃什麼？喜歡玩什麼？有什麼愛好？小朋友剛上幼兒園常常會有哭鬧的現象，老師事先熟悉孩子的喜好，到時候就好“哄”孩子了。
3、孩子有過敏史、疾病史嗎？
這個問題，家長一定要知無不盡、盡無不言，把孩子的所有相關情況告訴老師，這是爲了孩子的生命安全。
4、孩子的自理能力如何？
孩子的自理能力，包含了孩子會自己吃飯嗎？孩子會自己穿衣服、脫衣服嗎？孩子會自己上廁所嗎？有些小月齡的孩子，在入園的時候甚至還穿着尿包包。
自理能力不行的`孩子，家長可以如實地告訴老師，這樣可以和老師家園配合，一起把孩子的自理能力培養好。
5、孩子在家的作息時間是怎樣的？
老師會詢問孩子的作息時間，並且告訴家長幼兒園的作息時間。儘量將小朋友的作息調至和幼兒園的作息時間一致，這樣也可以讓孩子更快地適應集體生活。
6、一般都是誰在家帶孩子呀？
老師通過問這個問題，對孩子的生活習慣和孩子的特點有了一個大致的判斷，比如爺爺、奶奶帶的孩子和家長帶的孩子，一般在個性和生活習慣上是不同的。
同時，老師也要了解日常可以接送孩子的人。
7、家長對孩子的期望是什麼？
家長對孩子在幼兒園裏的期望是什麼，是健康、養成好習慣，還是交朋友？老師瞭解家長的期望，可以給家長一些建議，家園共育，一起來達成目標。
幼兒園家訪必問問題2
1、孩子的生活習慣(大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會。
2、瞭解孩子的個別情況(孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物過敏等等)而瞭解的這一情況應詳細記錄，同時在執行的過程中也要格外的細心。
3、瞭解孩子的興趣愛好。
4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成爲好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。
提問大綱
1、孩子的小名及英文名
2、孩子平時喜歡吃什麼？玩什麼？對什麼事情比較感興趣？有沒有喜歡的物品？
3、孩子在家的作息時間是怎麼樣的？
怎樣午睡的？睡多長時間？怎麼睡？幾點睡？
4、孩子的自理能力如何？（穿脫鞋子衣服、大小便、喝水吃飯等）
在家是否能獨立吃飯？幼兒平時是否有挑食？喜歡吃什麼？是否對某種食物過敏？
5、孩子的語言表達能力如何？（表達自己意願、禮貌用語、簡單講述）
6、孩子的動作發展能力如何？（走、跑、跳、平衡等）
7、孩子的性格特點？（內向型、外向型）
8、孩子與人交往能力如何？
9、家中哪位成員教養孩子比較多？和誰比較親近？
10、平時主要由誰負責接送？接送方式是什麼？
11、孩子是家中的獨生孩子嗎？還有其他兄弟姐妹嗎？
12、信息完善覈對。（戶口所在地、父母工作、）
13、是否已經加入了QQ羣。
14、提醒家長需注意或準備的事項。
幼兒園家訪必問問題3
首次見面的要做自我介紹，此外根據見面場景附和的寒暄寒暄。
適時的向家長說明家訪的原因。（彙報孩子的階段性表現，跟家長相互瞭解） 比較全面的說明孩子近段時間在學校的變化。（以表揚爲主，最好到具體的事件上，證明老師對孩子的關注度。）
換位溝通，讓家長談一談孩子在家的一些表現，變化。（瞭解孩子的個性，家庭育兒理念，成長環境）
跟家長聊一些學校的一些變化，下步發展規劃。（學校的更好變化，可以增加家長對學校的信心，也是家長的希望）
根據孩子在校的表現，結合家長的一些想法，就孩子未來成長的一些事情達成共識，以利於更好開展工作。
聊一聊家長對學校的意見和建議，更新聯繫方式，同時把自己的聯繫方式也留給家長。（讓家長切實感覺到作爲老師歡迎家長的任何質疑，共同努力讓孩子變得更優秀）
完美的家訪，最後需要有針對的做筆記，便於後期工作開展。
