當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的小故事大道理讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分爲三大部分：數學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數的“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷着鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然後走開了，商人又覺得不妥，就回到去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業。
它告訴我，做人要有自尊，自我的自尊，不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。
我們的自尊不是別人施捨的，是自我爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最終的成就！！！
大家看看這本書吧，它會讓你明白許多的道理，還有許多數學的奧祕。
週末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那裏讓我知道了很多道理。
我印象最深刻就是“國王和三個兒子”。故事講了從前有一個國王，他老了，就讓他的三個兒子中其中一個來當國王。國王說：“必須在一年內做最高尚的事，才能來當國王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了。”二兒子說：“我過去的地方剛好有一羣強盜，然後我把他們都殺了，保住了那些錢。”國王聽了他們倆的故事，說：“你們那麼做是應該的。”三兒子說：“我有一個仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。後來，我遇到了老虎，還好那個仇人及時趕到殺了老虎。我問他爲什麼要救我，他說：因爲你也救過我一回。”
國王聽了，就讓三兒子當國王。這個故事告訴我們，不要長久仇恨他人，要懂得用愛。
文學家魯迅曾經說過：“要想寫好作文，最可靠的還是要多看書。”而我從《小故事大道理》這本書中讀到了許多我們做人的道理。
有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來，所以他四處尋醫問藥，但每次都失敗了。就在他沒有信心活下去的時候，決定自殺的時候，一位好心的醫生給他開了一張藥方，告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開藥方之前要爲他人不斷地演奏，直到拉斷一千根琴絃。於是，盲琴師開始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個地方就爲那裏貧苦的人民拉上幾首動聽的曲子。貧苦的人民們一聽到這麼美妙的音樂，馬上忘記了痛苦，變得快樂起來。感受到這一點後，盲琴師也漸漸變得樂觀和開朗了。不知過了多少年，盲琴師終於拉斷了一千根弦。他拿出那張已經發黃了的藥方，請別人幫他看裏面的內容。打開藥方的人告訴他，上面什麼也沒有。盲琴師聽了以後恍然大悟：原來醫生所開的藥方就是“希望”。
“希望”是什麼？它是黑暗裏的明燈，能爲你帶來光明；它是一種神奇的力量，能讓你在遇到困難時，有繼續奮鬥下去的勇氣。所以，無論什麼時候，我們都應該懷有希望，這樣我們才能無所畏懼地成長。
一位計算機博士在美國找工作，奔波多日後仍然一無所獲。萬般無奈之下，他來到了一家職業介紹所，沒有出示任何學位證件，僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了後來，他卻當上了一個公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法，毋庸置疑，這位計算機博士懂得“彎曲”二字的真諦。
以後，我要多看這些有意義的書，從中發現許多做人的大道理。
書中最值得我思考和回味的文章就是：當中的一個小男孩爲了救自己患病的叔叔，捏着1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最後，有一個六十多歲的老頭詢問他爲什麼要買上帝，並且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天後，奇蹟發生了，一位世界著名的醫生免費爲小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的，他是個億萬富翁。
愛是偉大的，愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風，那麼愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動着我的人生。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌着我們的人生。《小故事大道理》一書使我領悟了很多人生道理，使我終生受益！
這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了469個小故事讀後沉思，頓覺豁然開朗。感到世間充滿了完美和歡樂，沒有什麼事情能夠把人難倒。生活中心態很重要，做人心胸要開闊，命運要自我掌握。爲人要厚道，待人要誠實，困難面前要堅強，這世界上沒有翻可是去的山，沒有過不去的河。摘記幾篇大家共勉。
丟了一隻鞋一個老人在高速行駛的火車上不細心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一隻，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二隻鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。“是這樣，老人解釋道，這一隻鞋無論多麼昂貴，對我而言都沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。事物的價值不在於誰佔有，而在於如何佔有。失去不必須是損失，也可能是獲得。
難解的結古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下可一個奇特難解的結，並且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，可是，依然無人解開這個結。
當時身爲馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關於這個結的預言，於是趁着駐兵這個城市之時，試着去打開這個結。
亞歷山大連續嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法打開這個結，真是又急又氣。
有一天，他試着解開這個結又失敗後，恨恨地說：“我再也不要看到這個結了。”
當他強迫自我轉移注意力，不再去想這個結時，忽然腦筋一轉，他抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成兩半兒——結打開了。
大道理：勇敢地跳出思想的繩索，打開心結。過後會發現，事情實際上沒有看到的和想象中的那麼困難。進取一點，什麼都會給你讓路。
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的老師佈置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，因此，“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。正因，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
一天，青蛙出去玩，螃蟹找不到家了，它的家在一條小河裏它被小河衝上岸了找不到了。
它在路上遇到了青蛙，它問：“青蛙哥哥，我找不到家了，你可不可以告訴我在哪裏呀!我的家是一條小河”。
青蛙說：“就在前面。”螃蟹高興的說：“謝謝你青蛙哥哥。”過了幾天，青蛙又碰到了螃蟹，螃蟹憤怒地說：“青蛙，你爲什麼騙我，你說小河在前面我那個時候走着走着一直看不到小河。”青蛙笑着說：“我是叫你直着做，不是叫你橫着走，你橫着走當然走錯了!” 螃蟹也笑這說：“哦!是這樣啊!青蛙哥哥我錯怪你了，對不起!”青蛙說：“沒關係。”於是它們成了好朋友。
青蛙和螃蟹的誤會源於他們走路方式的'不同，青蛙是直着走，而螃蟹則是橫着走的，所以螃蟹一直橫着走當然是看不到小河的啦。小朋友們你們的生活中會有這樣的誤會嗎?那你們是怎樣去解決的呢。我建議不要爭吵哦，這只是一些小事，好好的把話說清楚就可以了。爭吵是沒有任何好處的。
《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個小故事裏都隱藏着一個深刻的大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領悟，並一生都受益不盡！我們就來分享幾個小故事吧！
《將軍與上校》講了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，於是最高統帥同意了，但對他的稱呼爲“上校”，最高統帥卻說這是等價交換。
這個故事告訴我們世上沒有免費的午餐，有得必有失！
《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產，而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什麼也折不斷他們。
這個故事告訴我們只有團結一心，才能戰勝所有困難。
看！每個故事都有每個故事蘊含的道理，我覺得我們應該要領悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對沒有免費的午餐，而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團結一心，才能戰勝所有困難，這也照應了那句話：“人多力量大。”
一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反覆讀讀一些小故事，再次領悟人生的大道理，並一生都受益不盡和銘記！
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班傑明.D接到了一個青年的求教電話，並約好在班傑明.D的家見面，當青年來到班傑明.D的家時，卻發現他的房間很亂，班傑明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘後，青年卻發現班傑明.D的房間很乾淨、整齊，班傑明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“乾杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班傑明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班傑明.D這樣節省時間，而我卻浪費時間，媽媽經常說：“時間就是生命。”而我卻不聽，對時間一點都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什麼事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
你們有沒有看過一本書叫《小故事大道理》，裏面有很多的小故事，有勇敢篇、智慧篇、勵志篇、美德篇、親情篇、友情篇。這些故事告訴我們很多的道理。下面就讓我來帶大家瞭解這本書吧。
其中有一個故事叫“真正的男子漢”深深地吸引了我，接下來我給大家講述一下：一個父親把自己的兒子送到拳擊學校學習拳擊，因爲他想讓兒子成爲世界上最強的男子漢。
過了一段時間，父親很想念自己的兒子，就到拳擊學校來看兒子。然而當他走進學校的拳擊場時，他看到的一幕把他嚇壞了。他看見拳擊師一次又一次地把自己的兒子打倒在地，而兒子必須一次又一次地再站起來。他看着鼻青臉腫的兒子，心裏難過極了。
他對拳擊師說：“我送兒子來這裏是想讓他變成世界上最強大的人，但是沒想到，在這裏，他還是一次又一次被人打倒。我對他很失望，與其這樣，還不如讓他跟我回家種地呢!”
拳擊師聽完父親的話，對他說：“您錯了，您根本沒有看到您兒子倒下去又站起來的勇氣和毅力，打倒別人不難，難的是被別人打倒之後還能堅強的站起來，那纔是真正的男子漢!”
這個故事告訴我們被別人打倒並不可怕，可怕的是被打倒之後，卻沒有勇氣站起來的道理。同學們這只是其中的一個故事，裏面還有很多很多，雖然有一些內容我不懂，但無所謂，我會努力的去了解，去吸取知識。故事不是最重要的，而是裏面的大道理。這些道理我會牢記它們，讓它們伴我一生，點撥我一生。
這本《小故事大道理》你們一定要去看喲，這是一本好書，只有看了才能體會到裏面的內涵。
這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經典的小故事，每個故事都讓我們懂得了許多人生道理，這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。
書中有着多麼有意義的故事啊！可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘，記憶長存。文中講了一隻蝸牛覺得自己的殼裏充滿了悲哀，便去找朋友幫忙，希望朋友能幫自己解決問題，可是，朋友聽了不但沒有幫它解決問題，反而自己也悶悶不樂，說自己也很不幸，背上的殼裝滿了煩惱。
這篇故事使我明白了：不只是自己，每個人都有他們各自的悲哀。我們要學會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦，如果揹着愁苦過日子，一味消沉失望，那麼生活會變得難以忍受。所以我們必須學會化解自己的悲哀，從中找到人生的樂趣。
想想自己，自己也跟蝸牛一樣，每天都有一大堆作業要做，做得頭都要炸掉爲止，而且，做完了一批媽媽就又給我佈置一批，怎麼也做不完，我總覺得自己在沒日沒夜的做作業，而且不管怎麼做都沒有用，只不過在完成任務而已，後來，想一想，感觸到做作業能提升我的能力，讓我學到更多知識，懂得更多道理。以前我只會算一位數的加減，可現在我已經會算多位數的乘除法；以前我連一句話都讀不下來，到現在我已經認識很多字，整本書都能完整的讀下來，因爲做作業，我已經學會很多東西了。學習不僅給了我知識，還給了我許多快樂，我們應該樂於學習，善於學習，爲今天已經非常發達的祖國創造出更加美好的未來。
是呀，轉念想想，正是因爲人生中會有悲哀，那些快樂、喜悅和幸福纔會顯得如此美好，彌足珍貴啊！
今日，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一齊聚會時，其中一個朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說：“馬爲什麼活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來說：“我必須要救它”。然後，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今日必須要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙着兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來，馬立刻倒在地上死了。遇公後悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：我們從小要好好學習，多讀書，遇到事情多動腦，做一個智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
好書可以洗濯人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的意志，培養人的品質。寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內容是分成一個一個的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容是這樣的：“我”的老師佈置了一項作業，觀察一種小動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到我家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口，老師突然說不去啦，我們只好返回學校，這時，我才鬆了一口氣，從此，我再也不敢不誠實啦。因爲，老師嚴厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。
這篇文章對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤烙刻在孩子的心裏。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識和啓示。
“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎着驢，兒子牽着驢。有個路人可憐那孩子，於是父親就下來讓兒子騎。另一個婦女認爲父親也應該有坐的權利，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽着驢徒步而行。來到了田野間，又有個農民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： ‘我們應該自己考慮到底怎麼做！’”
這篇文章來自於《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機器人，被別人指揮來指揮去，其實他們完全有機會作出自己的選擇。這時我也想到自己經常會跟着別人的步子走，和那對父子一樣沒有主見。
記得在二年級時，在一次“看拼音寫詞語”的考試中，當我做到“wen ming”這道題時，我在“文明”和“聞名”這兩個詞中舉棋不定，在我看來，“聞名”更確切一些。這時，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的成績比我好，我想她一定是對的，就採納了她的意見。等老師發下卷子的時候，我才發現那道題是錯的，應該是“聞名”。
從這件事和這篇文章中，我明白了一個道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當成自己的主張！
一家日資公司的公關部招聘一位職員，最後只剩下了五個人。公司通知這五個人，聘用誰得由日方經理層會議討論通過之後，才能決定。
幾天後，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發來的。內容是：“經過公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學識、氣質，因爲名額所限，實是割愛之舉。公司以後若有招聘名額，必會優先通知你。另外，爲感謝你對本公司的信任，祝你開心。”
她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又爲外資公司的誠意所感動，便順手花了3分鐘時間用電子郵件給那家公司發了一封簡短的感謝信。
但兩個星期後，她收到那家日資公司的電話，說經過日方經理會議討論，她已被正式錄用爲該公司職員。後來，她才明白這是公司出的最後一道考題。她能勝出，只不過因爲多花了三分鐘時間去感謝。
這個故事告訴我們：禮貌對一個人來說是很重要的。它能體現一個人的修養問題，也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。
雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧！
