細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的《小故事大道理》讀後感，希望能夠幫助到大家。
這個暑假，我讀了一本好書《小故事大道理》，這本書匯聚了好多故事，但別看都是些小故事，可都蘊含非常深刻的大道理。雖然是一件小事，但所折射出來的道理，也許會改變你的一生。
這本書分爲做人的道理和做事的哲理，一共有200多個故事。每個故事我印象都非常深刻。正如書上所說，“做人做事是一門獨特的藝術，同樣也是一門豐富的學問。它涉及生活中的各個方面，甚至可以說它無所不包，無所不容”。
這本書上有一段話讓我刻骨銘心，“做人是處事的根本，是形象塑造，自我提升，人際關係的綜合體現。做事是持之以恆，戰勝逆境邁向事業輝煌和成功的關鍵所在。在日常生活中，做人和做事經常互相滲透，密切相融的。學會了做人，自然會牽動事業的發展和騰飛；學會了做事，同樣反過來對做人有所裨益。兩者互爲促進，相得益彰”。
這本書是我的最愛，我已經反覆讀了四五遍，但還是百看不厭，深深被它的魅力所吸引。所以我推薦這本書。
《小故事大道理》讀 後 感
好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師佈置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因爲，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的老師佈置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，因此，“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。正因，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
今天，我讀的書是《小故事大道理》。這本書裏的每一個故事都是一個大道理，讓人讀後受益匪淺，我喜歡——富翁的繼承權。故事中，講了有一位富翁，他有兩個兒子，富翁年紀大了，不知道讓哪個兒子繼承自已的家業。，他左思右想後，終於想到了一個好方法。他把兩兒子帶到了另外一個城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰先到家，把門開開進到屋裏，誰先進去，誰就能得到繼承權。他倆都很快到了家，這時倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的鑰匙掉到了路上。這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進到了屋裏。自然，繼承權落到了弟弟手裏。
從這個故事裏我明白了一個道理，在遇到困難時，不要把眼光侷限在眼前，解決問題的方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動腦，在生活和學習中把不同的問題找出多個答案，不一定採用常規的途徑才能達到我們的目的。
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一起聚會時，其中一個朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說：“馬爲什麼活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來說：“我一定要救它”。然後，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今天一定要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙着兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來 ，馬立刻倒在地上死了。遇公後悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：我們從小要好好學習，多讀書，遇到事情多動腦，做一個智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。裏面的故事可吸引人啦！其中《小山羊的計謀》這個故事，講的是，從前有一隻小山羊實在太貪玩了，連羊羣什麼時候回村裏都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一隻狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎？”老狼：“什麼要求？”小羊：“請吹幾首笛子。”老狼一得意，就吹了起來，獵人聽見了，一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。現在社會上有一些壞人，總想欺騙我們小孩子。可是他們那裏知道，我們天天學習知識文化，已經懂得了一些安全防範知識，已經有了一些自我防範措施，壞人休想把我們矇騙！
我真喜歡這本書，它是我學習生活的好夥伴。
寒假裏，我讀了《小故事大道理——我要成爲最優秀的女孩》。我被裏面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動了。你們知道我爲什麼感動嗎?下面一一介紹吧!
一位美麗的女孩名叫黃美廉，得了腦性麻痹病。這場病奪走了她的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及衆人異樣的眼光中。她的成長衝滿了血淚。當然她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她的內在奮鬥的精神。她昂然面對，迎對一切的不可能。她憑着“只有我所有，不看我所沒有的”信念，終於獲得了加州大學藝術博士學位。她用手當畫筆，以色彩告訴人“寰宇之美”，燦爛地活出生命的色彩。
讀了這個故事我知道了：沒有人是十全十美的，生活不可能一帆風順。當我們遭遇到挫折、病痛、失意的時候，要多看生活中美好的一面，讓自己開心起來。不要只注意自己所沒有什麼，要注意自己擁有的東西。你就會覺得很幸福，生活待我們並不薄。以後我在學習中要堅持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙，我一定會象黃美廉學習，堅持不懈，永不放棄。
這真是一篇感人又美麗的故事啊!
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的教師佈置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口了，教師突然說不去了，我們只好回到學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因爲，教師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成爲帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習異常好，每次考試在班裏都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸菸、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有教師頭疼的主角。一次座位大動之後，他和班裏學習最好的學生坐在了一齊。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多麼重要！
《小故事大道理》是我假期裏讀的一本書，這本書共有八個章節，其中第三章：“培養良好的習慣”‘剋制你的壞習慣’比較吸引我。
北京有一家外資企業招工，各方面要求都很高，有一些高素質的年輕人前來應聘看，過五關斬六將，到了最後一關：總經理面試。這些年輕人覺得十拿九穩，沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說:“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老闆走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，把老闆桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老闆說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因爲，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”這些年輕人捶胸頓足的說:“我們長這麼大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”
這個小故事告訴我們，人們總會在不知不覺中養成許多壞習慣，如果不加剋制就會讓別人對自己產生厭煩情緒。每當我們習慣性做什麼事時請先想想應不應該這樣做。同時讓我聯想到在學校裏，不管老師在與不在都應該一個樣，剋制自己的壞習慣。
說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，誇張等手法，來模擬人類的思想，行爲，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：藉助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！
買了這本書。拿到書以後，我深深被這本里面的故事所吸引，讓我從中明白了許多道理，終身受益。
書中講到一個女孩在路面賣膠捲，那時她一個膠捲才賣一毛錢，一毛錢顯得很少很少，可女孩並不灰心，她靠賣膠捲存的錢，最後開了一家公司，這是多麼的不容易啊！就算開了公司，那時其他公司的膠捲賣20多元一個，可她只賣11元，於是很多人都來這裏買膠捲，她成功了。這個故事告訴我，做事不能半途而廢，不能輕言放棄，只要你堅持，總會成功的。
書中還講到有一對朋友騎摩托，女的讓男的開慢點，男的說你把抱緊我，我就開慢點，女的照做了；男的.又說，你帶上頭盔我就開慢點，女的又照做了。其實，這個男的早已知道摩托車剎車失靈，只是他不願意讓女的有危險，他把安全留給了女朋友。最後，摩托車撞上了高大的建築物，男的因爲沒戴頭盔而死了，女的卻沒事。這個故事告訴我，做人要多替別人着想，就算遇到生死，也可以把生的希望留給別人。
《小故事大道理》裏面的故事很多，雖然每個故事很短小，但每個故事都反映了不同的道理，讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個對社會有用的人。
書中最值得我思考和回味的文章就是：當中的一個小男孩爲了救自己患病的叔叔，捏着1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最後，有一個六十多歲的老頭詢問他爲什麼要買上帝，並且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天後，奇蹟發生了，一位世界著名的醫生免費爲小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的，他是個億萬富翁。
愛是偉大的，愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風，那麼愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動着我的人生。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌着我們的人生。《小故事大道理》一書使我領悟了很多人生道理，使我終生受益！
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班傑明.D接到了一個青年的求教電話，並約好在班傑明.D的家見面，當青年來到班傑明.D的家時，卻發現他的房間很亂，班傑明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘後，青年卻發現班傑明.D的房間很乾淨、整齊，班傑明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“乾杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班傑明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班傑明.D這樣節省時間，而我卻浪費時間，媽媽經常說：“時間就是生命。”而我卻不聽，對時間一點都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什麼事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
週末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那裏讓我知道了很多道理。
我印象最深刻就是“國王和三個兒子”。故事講了從前有一個國王，他老了，就讓他的三個兒子中其中一個來當國王。國王說：“必須在一年內做最高尚的事，才能來當國王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了。”二兒子說：“我過去的地方剛好有一羣強盜，然後我把他們都殺了，保住了那些錢。”國王聽了他們倆的故事，說：“你們那麼做是應該的。”三兒子說：“我有一個仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。後來，我遇到了老虎，還好那個仇人及時趕到殺了老虎。我問他爲什麼要救我，他說：因爲你也救過我一回。”
國王聽了，就讓三兒子當國王。這個故事告訴我們，不要長久仇恨他人，要懂得用愛。
