一、 實習公司簡介
公司概況
登海先鋒種業公司（以下簡稱“公司”）是由山東登海種業股份有限公司（以下簡稱“登海種業”）和美國杜邦公司所屬先鋒海外公司“先鋒”）共同投資組建的合資公司。成立於20xx年12月，註冊資本668萬美元。其中，登海種業佔51％股份；先鋒公司佔49％股份。公司的註冊地點爲山東省萊州市，另在北京註冊有北京分公司，負責運營管理和對外聯絡；在甘肅省酒泉市註冊有生產性的分公司，並建立了一個大型現代化種子加工廠。
酒泉分公司
酒泉分公司是公司的生產性分支機構，設於甘肅省酒泉市，佔地面積150畝，包括一個全自動化的種子加工廠、高標準的種子檢驗室和辦公區。種子加工線的主要儀器和設備均從國外進口，選用了目前世界上最先進的機型。種子加工工藝和流程包括果穗烘乾、脫粒、精選、分級和種子包衣包裝。建廠工作現已完成大部分主體工程。
二、 實習基地介紹
三壩基地：佔地面積五千畝，共六個生產隊。基地一個主任，五個老技術員，四個實習生。我所管轄的隊是一隊，總面積九百畝，一共五十二戶農戶，除了我還有我師傅牛自強，也就是我的指導老師。
三、 實習感受
半年的時光在我們的一生中有時候很短有時候很長，當你漫不經心時它很長，可當你仔細去度過每一天時它是短暫的，我在酒泉實習半年學到了很多，經歷了很多，這些經歷都是在學校中無法涉及的存在，我感謝學校能給我這個機會，我相信在未來當我迷茫時，那些幫助我的人的話語會像幻燈片一樣在我腦海中飄蕩激烈我勇往直前，給我堅持下去的信念。
四、 實習內容
1、 選地隔離
配製雜交制種的地塊稱爲雜交制種的隔離區。隔離區除了保證隔離安全外?還應選用土質肥沃?地力均勻?地勢平坦?排灌方便的地塊。可保證植株生長整齊?抽雄一致?便於田間去雜和母本去雄在短期內完成?並保證質量。
安全隔離室在隔離區的四周一定距離內不得種植其他品種的玉米?以防止外來花粉的串雜。自交系繁殖隔離不能少於400米?雙交制種區不能少於300米?南北向150-200米。在多風的地區?特別是隔離區設在其他玉米的下風處或地勢低窪的地方?應加大隔離區。
時間隔離是把隔離區制種玉米的播期與領近周圍其他玉米的播期錯開。一般春播玉米錯期35-40天?但要依據當地的自然條件靈活掌握。自然屏障隔離是利用山嶺、房屋、林帶、等自然障礙物做隔離?達到防止外來花粉串粉混雜的目的。
高杆作物隔離是在隔離區周圍種植高杆作物達到隔離目的的方法?但高杆作物的行數不宜太少?一般不能少於30行?高杆作物應早播?並加強管理?以便在玉米抽穗時高杆作物要高於玉米高度。整地、施肥北方制種玉米都爲舂玉米，爲了防止早春的乾旱及春寒的氣候條件，就要深耕整地，冬前完成。基本做法是前茬收後立即淺耕，深度以25～30cm爲宜。爲防止病蟲害，玉米應實行2～3年的輪作。播前必須澆水，澆水15d後進行整地。玉米所需要的養分有60～80%來自土壤供給，而制種玉米需肥量較大，吸肥強度高，因此施肥應以底肥爲主，冬前結合深耕整地每畝施入有機肥3000～4000kg，過磷酸鈣25～30kg，氮肥15～20kg，N∶*∶K比例爲3∶2∶1，由於土壤中缺乏鋅元素，故在施肥時適當施入一定量的鋅肥，對增加產量有一定的益處。
覆膜制種玉米進行覆膜，有利於提高地溫，保持土壤水分，改善土壤的物理性狀，促進土壤養分的釋放，滅絕雜草，增加田間光照強度，減少或避免病蟲危害，這對於玉米制種的提早出苗，早熟有很好的作用。 目前生產上常用厚度爲0.008mm左右，寬度70～90cm，無色透明的超薄膜爲宜。每畝用量3～4kg。鋪膜要求做到“平、展，嚴、實”，即壟面，畦面必須耙細整平。清除殘茬，大土塊，膜緊貼地面，無皺褶。地膜兩側開溝壓土各5～6cm，爲防大風，可每隔3～5m壓一小土塊。爲防止病蟲害，可在鋪膜前用50%可菌丹200倍液100kg/667平方米進行噴霧。
2、確定玉米制種播期與父母本合理錯期
當地表溫度達到12.5℃即可播種?在生產?調節調節父母播種期?要掌握“寧可母等父?不可父等母”的原則。如果雙親花期相同?父母本可同期播種;如果母本吐絲盛期比父本散粉盛期早2-3天?也可以同期播種?這是因爲母本花絲的生活力一般可以保持6-7天?而父本散粉時間一般爲4-5天?花粉在田間只能存活數小時;如果父母本德花期相差5天以上?就需要調節播期。先播花期較晚的親本?間隔一定時間再播另一親本。
在我實習生產的這一品種?播第一期父本的時候是在母本剛出土露尖50%的時候?而第二期父本是在母本出苗露尖接近100%時播種? 在實際生產時一般會播2期父本來保證授粉的充分和及時?也可以採用播不同深淺的方法來延長散粉時間?只是操作上會不好控制。制種田播種技術制種田播種必須嚴格分清父母本行，並分別作好標記，嚴防重播、漏播和交叉錯行。要求制種田播種時墒情要好，地勢平坦。播種時要深淺一致，覆土均勻。施用好種肥，力爭一播全苗。若母本缺苗，切不可用其他玉米種子補種或補苗，也不能用原母本補種。父本缺苗時，可用原父本儘早補種或進行移栽。對於父母本錯期播種的制種田，應當特別注意父母本各自播種時的土壤墒情。如果土壤墒情不好，很容易造成後期父母本花期不遇，不僅給管理和授粉帶來極大困難，也會對制種產量產生影響，甚至造成絕產。玉米制種時，應當注意設置本採粉區，以備花期不遇時進行人工輔助授粉。父本採粉區應根據父母本的花期特性，合理設定播期，或採取多次父本錯期播種的辦法，以保證受粉期有足夠的花粉
3、制種地播種技術
由於雜交玉米親本種子的生長勢弱，種子萌力弱，頂土力差，出苗慢，苗期長勢弱，因此制種地播種必須提高播種質量，力爭一次播種出全苗。播種時，不論是否同期播種，都要掌握好播種的比例。父本母本的比例可以根據親本的高低?散粉力的強弱來調節?今年我在184團場播種時採用的比例是父母比爲1?7?也就是1行父本?7行母本。大田制種在保證充分授粉的前提下?儘量提高父母行比能夠提高農戶的收入。播種時的株行距要根據每個品種的不同要求來確定。制種地播種時必須要嚴格分清父母本行?不得重播、漏播。行向要直?不交叉?父母本行要標記清楚?避免後面操作時弄混。
4、 花期預測及其調節
花期預測一般採用葉片比較法?即根據父母本生長出來的葉子數來測定花期是否相遇。因此首先要了解兩親本全生育期的總葉片數?按照母等父原則?在生育期間?母本應比父本提前發育1-2片葉。
母本早於父本時?，可通過加強父本水肥管理，促進父本生長，推遲麼本去雄時間，等到將要散粉時纔去雄，以延緩雌蕊生長，但要特別注意母本去雄時間，以免散粉影響種子質量，後市母本吐絲過早的採取剪花絲。 父本早於母本時，可通過加強母本水肥管理，促進母本生長，一般在我們生產的是侯採用的還是提早母本去雄，來縮短母本吐絲時間。如母本苞葉過多吐絲偏晚，則剪去母本苞葉以促進母本提早吐絲。
5、田間管理及嚴格去雜去劣
玉米制種田的前期管理非常重要。制種田前期管理的重點是：苗期要做到苗齊、苗勻、苗全、苗壯；開花受粉前要做到肥水管理及時，旱能澆澇能排；並及時追肥、中耕鋤草和防治病蟲害。應當注意的是玉米花期受環境影響很大，尤其是玉米大喇叭口期到雌穗吐絲期間的乾旱，會對父母本的開花期造成不同的影響，使得父母本花期不遇，造成制種失敗。因此，要保證玉米制種田的土壤水分，遇旱要及時澆水。尤其是玉米小喇叭口的開花期間，要保證玉米的水分供應。同時，遇澇要及時排水。
制種田前期管理時必須進行田間去雜去劣，這是獲得高純度雜交種的重要技術措施。由於玉米的生理特性，造成玉米親本自交系混雜的機會很多，使得親本的純度下降。由於雜株的存在，降低了制種的純度和質量。因此，玉米制種時，對制種親本進行田間去雜去劣，是保證制種純度和質量的必須措施。其方法是，在制種田玉米拔節到抽雄期間，根據雙親的特徵特性嚴格區分雜劣株並將其拔除。田間去雜去劣要分期多次進行，並在抽雄散粉前完成。以免雜株在制種田內散粉。同時也要對父本採粉區進行去雜去劣。收穫後脫粒前，要根據自交系的果穗特徵，進行穗選，嚴格去除雜穗劣穗。
6、母本嚴格及時去雄
母本去雄是玉米中期管理的主要任務，制種區母本及時、徹底、乾淨去雄是玉米制種成敗的中心技術環節。技術上要求將制種田內母本植株的雄穗在散粉前及時地、一株不漏地徹底拔除。爲保證母本去雄的質量，母本去雄時應採取摸苞帶葉或扒苞去雄的方法。就是在雄穗露出頂端葉片前，當用手摸到包在葉片中的雄穗時，可帶１～２片頂葉將雄穗拔除；或將包住雄穗的葉片用手扒開，將雄穗拔除。拔除雄穗時要將整個雄穗完全拔除，不能折斷，不能留有分枝或雄穗殘留體。母本去雄時要在每天的早晨進行，上午１０點以前必須將母本雄穗徹底去完。母本去雄要每天進行，直至將制種田母本雄穗完全去除乾淨。拔除的雄穗必須帶出制種田，或飼餵牲畜，或挖坑埋掉。 母本去雄是非常嚴格的制種技術措施，在實際工作當中，由於天氣例如下雨的原因或其他原因，往往造成不能及時徹底去雄，這一現象是必須加以杜絕的。應當結合母本去雄，將田間的病弱晚株一同拔除，這樣不僅可以保證去雄質量，同時可改善田間的通風透光條件，提高制種產量和種子質量。 母本去雄往往與受粉同期進行。對於父母本花期不協調或花期不遇的制種田，應該採取人工輔助授粉的措施。人工輔助授粉應在母本吐絲盛期的無風晴天進行。一般在每天上午植株上的露水消失後，父本散粉時進行。將父本採粉區的花粉收集到乾燥的容器內，用毛筆蘸花粉塗抹母本雌穗花絲。必須杜絕用母本自身的花粉或其他大田玉米的花粉給母本授粉。、捏苞帶葉去雄提高了制種質量。捏苞帶葉去雄是將母本的雄穗在未出苞葉之前拔掉,從而有效地防止了母本自交。捏苞帶葉去雄提高了結實率。捏苞帶葉去雄是在雄穗還未發育成熟時拔掉,減少了養分的無效消耗,促進養分優先輸送給雌穗,有利於雌穗發育。捏苞帶葉去雄能減輕螟蟲的危害。玉米螟蟲早期一般是在玉米心葉或雄穗上發生,由於提前將雄穗拔掉,消滅了大量的玉米螟蟲,也減輕了蚜蟲的危害。捏苞帶葉去雄有利於雌雄穗發育。雌穗提前吐絲2~3d,去雄期可提前7~10d。
7、父本的砍除
爲了保證制種純度，提高制種產量和質量，降低種子混雜機率，應當在父本授完粉後，及時將父本植株砍除。採取這一措施可以改善母本植株的通風透光條件，提高制種產量，改善種子質量。同時也方便了種子的後期收穫父本殺青是提高制種產量和質量的有效措施，應當積極推行。
8、抓好病蟲害防治
病蟲防治要以防爲主。播種時用40%的樂果乳油對水藥液拌種防鼠及地下害蟲。苗期用呋喃丹或甲基異柳磷顆粒劑撒施到玉米苗根部附近,防治地老虎。大喇叭期用30%呋喃丹拌成毒泥砂放入心葉喇叭口,防治玉米螟。抽雄前用氧化樂果1000倍防治蚜蟲,並用25%多菌靈可溼性粉劑400倍液噴霧葉面防治玉米大斑病和小斑病。
9、收穫與晾曬
未進行父本砍出的制種田在收穫時父母本要分別進行收穫，嚴防父母本果穗混雜。制種田的收穫期應適當晚一些，要等種子完熟後再收穫。對於欠熟的玉米應整棵收穫進行控穗。 收穫後要及時晾曬，在晾曬和存放過程中，要及時採取措施，防止種子發熱、發黴、受凍，保證種子的發芽率不受影響。在果穗晾曬、存放等過程中，要嚴防混雜。 應當特別注意種子晾曬過程中天氣對種子的影響，例如２０12年秋後，長時間的陰雨天氣和低溫造成了大量玉米種子發黴變質和受凍，嚴重影響了種子的發芽率。種子脫粒進行精選，將種子裏的懶種子，*種子以及類似於種子的雜質除去，以提高種子純度。 玉米種子貯藏必須控制入庫水分，並減少損傷籽粒和降低貯藏溫度。
10、種子的儲藏
制種玉米貯藏不當會造成玉米種子的發芽率下降?這對制種農民、玉米種子收購企業和用種農民都會造成很大的損失。
爲減少這種損失，玉米種子貯藏中易出現的情況?
1、易發熱玉米是大粒大胚種子易發熱導致種子變質。
2、易酸敗高溫、高溼易使玉米胚產生遊離脂肪酸使酸度升高會影響種子的生活力。
3、易黴變玉米種子皮薄易生黴造成種子變質。
4、易受凍霜凍來得早種子含水量過高而受凍害影響種子的質量。
針對以上情況貯藏好玉米種，必須做到降水分玉米種含水降到12.5%?可貯藏0.5年—1.5年種子的生活力可達99%以上?發芽率97%—98%?降低種子水分最有效的措施是通風。通風可分兩種自然通風根據倉內外溫、溼度?合理的啓閉門窗利用空氣對流通風? 其效果取決於內外溫差、風速、堆裝方式、堆垛大小、種子的孔隙度等等。
當外溫、外溼低於倉內風速大堆垛小孔隙度大時通風效果好否則效果差。自然通風只要有溫差和風速就會空氣流通爲此必須選擇合理的通風時間。通風前測定倉內外的溫度和相對溼度凡倉外的溫、溼度均低於倉內時可通風倉外的溫、溼度一項與倉內相同另一項低於倉內時也可以通風倉外溫度低於倉內而相對溼度略高於倉內時通過空氣進入倉內後相對溼度明顯低於原來倉內的溼度可通風。機械通風將外界乾冷空氣吹入種堆或將種堆內的溼熱空氣吸出。
機械通風一種是壓入式吹風把風機的出風口和風管相連使外界冷空氣壓入種堆種堆內的溼熱空氣由種面散發另一種是吸出式把風機的通風口和風管相連將種堆內溼熱空氣從風管內吸出達到溫、溼度適宜。巧貯藏方法有兩種一是穗藏法將囫圇穗貯藏起來這有利於種子後熟和乾燥減少倉蟲和微生物的危害但倉容利用率低。二是粒藏法對種子要求較嚴格。且粒藏易生蟲、黴變。一般相對溼度80%以下以穗藏爲好適合於農家少量貯藏相對溼度80%以上以粒藏爲好。粒藏時可用低溫壓蓋密閉法使種子保持低溫狀態減少蟲、黴危害。
一、生產實習的目的和意義：
生產實習是培養本科學生理論聯繫實際，提高實際動手操作能力的重要教學環節。本專業的生產實習旨在使學生廣泛瞭解實際電子產品生產的全過程，熟悉電子產品的主要技術管理模式，並在實習的操作過程中學習、掌握電子產品的焊接、安裝、調試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論，開闊眼界，提高能力，爲培養高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習，是理論與實際相結合，可以使學生加深對所學知識的理解，併爲後續專業課的學習提供必要的感性知識，同時使學生直接瞭解本業的生產過程和生產內容，爲將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。
二、實習的基本內容：
1、集中授課，進行相關知識的學習。
2、學習、掌握電子產品的獨立性設計與安裝、調試的能力；進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法，電元器件的測量與篩選技術。
3、初步瞭解電子整機產品的工藝過程。
4、爲能使學生得到充分的鍛鍊，較大的提高學生的實際動手能力，本次生產實習安排每一位學生獨立完成全部系統的設計與安裝工作。
5、本實習環節，學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調試，要學生嚴格遵守電器設備的使用安全，遵守實驗室的各項規章制度。
三、基本要求：
1、在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領。
2、熟悉元器件的性能及管腳分配。
3、在給定的pcb板上焊接跳線，ic插座，電阻，電容，led器件等。
4、檢查焊接是否正確。
5、插上元器件，運行系統，並觀測系統工作是否正常。
四、總體設計電路思想和原理：
本次生產實習用到的開發板和模塊共7塊，分別爲：單片機核心板，電子鐘模塊，mp3模塊，rfid模塊，無線傳輸模塊，脈搏傳感模塊，gps模塊。
各模塊相互組合，其所能實現的基本功能如下：
1、單片機核心板+電子鐘模塊：實現時間的顯示，溫度的測量，且可通過遙控器調時、定鬧等。
2、單片機核心板+無線傳輸模塊：實現數據的近距離無線傳輸。
3、單片機核心板+mp3模塊（含sd卡）：實現mp3播放功能。
4、單片機核心板+rfid模塊：實現地鐵檢票系統的模擬。
5、單片機核心板+脈搏傳感模塊：實現人體脈搏傳感的測量。
6、單片機核心板+gps模塊：實現gps衛星定位功能。
（一）核心板電路設計
單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機，電子鐘模塊接口電路，mp3接口電路，無線傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，gps模塊接口電路，串口擴展電路，電源供電電路。該系統的單片機是宏晶科技生產的單時鐘機器週期（it）的單片機，是高速、低功耗、超強幹擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件，該單片機可實現串口在線編程，無需編程器，無需仿真器。
核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點，爲其實現合理的設計出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。
（二）電子鐘模塊電路設計
該模塊主要用到的芯片有：時鐘保持芯片ds1302，單總線數字溫度傳感器ds18b20，紅外遙控解碼器tl1838a。
該模塊電路設計的思想是瞭解這三種芯片的工作電壓，ds1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
（三）mp3模塊電路設計
該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003，3.3v電壓轉換芯片lm1117-3.3,2.5v電壓轉換芯片lm1117-2.5。
該電路的設計思想主要是瞭解芯片的作用和特點，尋找各芯片之間的聯繫，vs1003芯片是該模塊的主要部分。單片機設有單獨解碼mp3文件的功能，而單片機可與通過vs1003的接口電路的連接，進行mp3的解碼，實現音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點，合理的設計出相應的外圍電路。
（四）rfid模塊電路的設計
該模塊的電路所用到的主要芯片爲13.56mhz的非接觸式通信讀卡芯片fm1702。該芯片是基於iso/4443標準的非接觸卡讀卡機專用芯片，採用0.6微米cmos 、eeprom工藝，支持13.56mhz頻率下的type a非接觸式通信協議，支持多種加窗算法，兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機芯片。
該模塊的電路設計思想是基於fm1702各引腳的功能和特點，合理的設計芯片的外圍電路，其中的電容和電感所構成的天線是芯片與s50卡通信的工具。
五、單元電路設計：
1、單片機核心板電路分析
單片機核心板是本次實習中最重要的部分，它是實現各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是stc12c5a60s2單片機芯片，圍繞該芯片設計出相應電源供電電路，蜂鳴器驅動電路，按鍵電路，串行口通信電路，復位電路，液晶屏驅動電路以及各模塊的接口電路，由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統。
2、電子鐘模塊電路分析
電子鐘模塊配合單片機核心板，可在lcd1602液晶屏上顯示當前的日期（年月日）時間（時分秒），環境溫度值，和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 在這個炎炎夏日，我們暫別象牙塔中舒適的生活，來到新疆農墾科學院作物所，開始了爲期四個月的生產實習。作爲石河子大學農學院的學生，我們身上具備認真勤奮、好學肯幹的氣息，正是這一點，我們滿懷信心，帶着幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。
受到農科院的熱情接待後，我們開始了令人期待的實習生活。
一、基本情況
新疆農墾科學院作物所大豆研究室有四名成員組成：戰勇、張恆斌、田海燕、劉濤。大豆研究室主要從事於大豆和打瓜的育種研究工作。
實習任務：
1、學習並掌握大豆、打瓜的田間栽培管理技術和育種技術。
2、多實踐，加強課堂理論知識與生產實踐的結合。
3、儘自己所能爲實習單位多做貢獻。
實習基本按原計劃執行，很好的完成實習計劃。
二、思想收穫
我們的實習生活從四月十日正式開始，來到實習單位的第一件事情就是分種子，爲播種做好準備工作。在田老師的帶領下我們來到大豆研究室的種子庫，這裏有三個阿姨在認真的分種子。由於剛來我們還不知道怎麼個分法，於是就幹最簡單的工作--寫種子袋。我們一邊寫種子袋，一邊向他們學習如何分裝種子。下午，我們就不僅僅是寫種子袋了，我們參加分種子的全程工作：寫種子袋、找到所需品種、稱取一定重量、裝袋、按照大田的播種順序串起來。第二天，我們就發現了問題：時間短，任務重，要是一直這樣幹下去（從一箱箱的種子種找到所需品種），到播種時我們根本完不成任務。怎麼辦？我們開始商量，開始想辦法，最終大家達成一致意見：把所有種子從箱子中倒出來，按照排號和品種編號排列起來，這樣需要任何種子都可以很快的從中找出來，大大的提高了分種子的速度和效率。遇事大家一起商量，積極開動腦筋，集體的力量是巨大的--這就是實習給我的第一個收穫。
接下來就是，整地、規劃和播種。整地是農事生產中一項很重要的工作，直接影響到作物的出苗率和後期的生長。在我們準備播種材料的時候，整地的工作同時進行，所以接下來的主要工作就是規劃播種區。在張老師和劉老師的指導下，我們用鋤頭劃出一道道的線，整塊地望去就像一張巨大的棋盤，而我們的任務就是認真的下好每一步棋，獲得最終的勝利。然後，我們就把一個個竹牌插入指定的位置。一錘一錘的砸下去，我的汗浸溼了衣服，我的胳膊酸了，我的手長出了水泡，但是我沒有退卻，一直堅持到插完最後一個牌子。我很開心，因爲我們插完了這一千多個牌子，我也明白了一個道理“滴水石穿，繩鋸木斷”，只要持之以恆我們就能成功，這就是實習給我的第二個收穫。
播種時我的任務是給工人發種子和更換播種標尺。我知道我的任務很重，責任很大，所以我很細心，很認真，生怕發錯了種子造成嚴重的後果。播種換行時一個阿姨問我“小楊，還是用10㎝的竹竿嗎？”我竟然一下懵了，忘了用什麼樣的了，於是我趕緊看了一下播種單子，“阿姨，用8㎝的”。幸好這個阿姨問了我一下，我們及時的更換了標尺，要不然可真是出大錯了。做任何事情都要認真細心，否則就可能釀成大錯--這就是實習給我的第三個收穫吧！
播種幾天後，突然下了一場大雨。我和同學都非常高興，一是我們忙了那麼長時間，終於可以好好休息兩天了，二是播種後下了雨更有利於大豆出苗，真是“一雨兩得”的好事情。但是後來事實證明我所希望的只實現了一半，我們確實休息了兩天；但是大豆的出苗速度和出苗率不但沒有提高，反而下降了,因爲雨水太大造成了土壤板結，使得頂土能力本來就不強的大豆更難破土而出。我們很快組織工人破板結。一位阿姨告訴我該如何破板結，我根本聽不進去，認爲破板結這麼簡單的事根本不需要學。我拿起鋤頭就開始幹了起來，一鋤頭下去，豆苗掉了幾顆。我想這是意外，怎麼可能不會破板結呢。再一鋤頭，又有豆苗犧牲了。幾個工人都看到了，這下可出醜了，我是真的不會啊，於是只能向阿姨們請教。之後我很順利的把一個個豆苗解放出來，很高興，也很有成就感。
如果說所受的這些挫折教會了我穩重求實，虛心向別人請教，那麼我還學到了重要的第五課。
今年我們大豆研究室第一次在氣象站種大豆。這裏地勢不平，雜草叢生，磚塊很多，我們的任務很重。四月末的石河子天氣還是很熱的，我們冒着炎炎烈日把地裏的磚塊一塊一塊的揀起來，扔到地外，以減少磚塊對大豆根系生長髮育產生的不利影響。兩天後，我們終於把地裏的磚塊清理乾淨了，磚塊足足裝了兩大車。一連兩天干下來我的胳膊痠痛無比，晚上躺在牀上根本無法入眠，但我並沒有退縮，第二天仍然堅持正常實習。磚塊清理完，就該清理周圍的雜草了。草長的很大很茂盛，我們和一個老伯一起幹了整整一天，才把雜草割完。然後，再噴上一遍除草劑，把雜草徹底的消滅。雖然累的腰痠背痛，但是我很開心，因爲我看到了自己還是很能吃苦的，我爲自己感到高興。
實習的生活確實使我吃了不少苦，有些是我從小到長這麼大從來不曾經歷的苦。但是，對於這些苦我都咬牙堅持，一笑而過，毫無怨言。因爲在這裏我學會了任勞任怨，學會了吃苦耐勞與苦做朋友，這將是我人生中的一筆寶貴的財富，他能使我很快適應各種困難的工作環境條件。
最後一個收穫，也是我實習期間最重要的收穫。
我國大豆產業與民生密切相關，但卻受制於四大跨國糧商-美國ADM（Archer Daniels Midland）、邦吉（Bunge）、嘉吉（Cargill）和法國路易達孚（Louis Dreyfus），它們佔據了中國進口大豆量的80%，在中國小包裝食用油市場上佔有的份額爲75%。中國大豆正面臨被淘汰出局而趨於滅絕的困境，對此中國大豆協會於20xx年2月向國家有關部門提出了“攘外”方案，內容主要是促進我國大豆企業做大做強，降低對外依賴度，建立自主定價體系，形成自主品牌等。
如何“攘外”，我認爲最重要的就是我過國要有一些具有完全自主知識產權的優於外國大豆的品種。這就要依賴於我們的大豆育種工作者，他們育出的優秀大豆品種纔是我們打敗外國公司的殺手鐗。
爲了國家的安全，爲了中國的大豆不被滅絕，我們要努力學習科學文化知識，儘自己的綿薄之力。這可能是我實習期間最重要的收穫吧！
四個月的實習使我不僅在思想上有很大收穫，在業務上也收穫頗豐。下面我就介紹一下業務上的幾個主要收穫。
三、業務總結
（一）大豆田間管理技術
我國農業素有三分種七分管的說法和精耕細作的傳統，根據大豆不同生育期對環境的不同要求以及大豆不同生育時期的特性，採取相應的管理措施才能獲得高產。大豆田間管理的任務是疏鬆土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進大豆生長。
1、查苗補苗
由於今年石河子地區的降雨量較大，造成土壤板結，嚴重影響了大豆的出苗速度和出苗率。爲確保足夠的密度，我們及時的破除土壤板結和進行查苗、補苗，並及時間苗剔除疙瘩苗，保證了很好的苗情。
2、 及早間苗
農諺說：“間苗早一寸，頂上一茬糞”。 間苗定苗是保證豆田形成一個合理的羣體結構、培育壯苗的重要措施。間苗後幼苗分佈均勻合理，及時防止苗欺苗現象，可減少土壤養分和水分消耗，使幼苗發育均衡健壯，從而提高大豆 產量。間苗一般大豆幼苗期兩片對單葉平展、有複葉出現時期進行。間苗時要撥除病苗、弱苗和雜苗。我們大田間苗的苗間距爲10cm左右。
一.實習目的
畢業實習主要目的是對自己將要工作的公司以及將要從事的工作進行深入瞭解，同時也成爲我們從大學踏入社會的一個橋樑。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
二.實習單位介紹
三.實習內容及過程
我在公司的實習主要分爲兩種方式：一種是培訓課，另一種是到各單位輪崗學習。
（一）公司培訓
來公司的前兩週，主要是通過基礎培訓課熟悉公司環境，瞭解公司的品質政策，環境方針及hsf政策，還來了解了員工手冊之日常行爲準則內容。除此之外，還學習了公司的管理規章，體系架構及印刷概論等相關知識，如公司企業文化介紹，體系認知及品質觀念，5s認知，改善提案，消防安全意識及資訊安全等課程。學習5s，讓我在工作和生活中養成良好的習慣，不僅塑造了公司和個人的良好形象，同時也有助於提高工作效率;改善提案的學習，也提醒我們從身邊的小事做起，發現生活和工作中存在的問題，並給予解決，養成我們發現問題的習慣，並提高解決問題的能力。通過兩週時間的學習和了解，我對公司有了更深入的瞭解，公司的管理很嚴格，但是“無規矩不成方圓”，正是嚴格的管理纔有了現在安全規範的工作環境。
（二）輪崗學習
輪崗期間瞭解了公司裏印刷的基本流程：原稿、印前準備、印刷、印後加工、品撿、入庫。
1.營業人員客戶處取得原稿
營業部門主要分爲客服和業務，主要是與客戶溝通交流，根據客戶的要求得到廠內生產通知單並進行試製打樣，將樣品交由客戶經客戶確認後，再接收客戶訂單，開立生產通知單，交生產企劃部審覈確認後再由生管部排期，在整個過程中，營業部人員應及時跟進訂單以保證按期交貨。
2.印前條件準備
所謂印前準備，即正式印刷前的一系列準備工作，它包括版面審稿設計，印版製作，刀模具製作，材料、油墨準備等幾項工作。充分做好印前準備，是保證印刷正常進行的前提。
印前準備的第一點是印前美工，即版面審稿設計，一是要符合客戶要求，包括圖案、文字等滿足客戶要求;二是設計、排版合理，滿足印刷及後期製作要求。前者是爲了滿足客戶，後者是爲了滿足印刷廠生產需要，二者缺一不可。在實習的過程中，主要了解了印前美工的作業標準以及作業流程：審單、美工、美工qc、分色、分色qc、拼版、畫刀、輸出菲林等，並瞭解了各個過程的作業標準。同時還學會如何將客戶提供的電子檔轉化成公司通用的電子檔，以及很多自己不知道的知識，如什麼是反白、出血、滿版、殺膠、補漏白等。在排版、拼版時，排版寬度必須在印刷機所能印刷的範圍之內，而且，儘可能多排版，這樣，在同樣印刷速度下，可大大提高印刷效率。輸出的菲林也有兩種：製版菲林，主要用於製版;合斬菲林，用於校對刀線、圖文。輸出菲林的作業流程：排版、曝光、進片、顯影、定影、水洗、烘乾、出片、檢查菲林、掃出。
製版，主要有cdi版製版、ctp版製版和網版製版，我主要了解了網版製版的流程：張網、清洗、塗感光乳劑、曬版。在學習的過程中還了解了絲網，網框的種類、規格及選用條件。還學習了製版過程中所用到的化學品及其特性和用途，如脫脂劑，鬼影液，剝膜粉主要用於再生網版的清洗，修補劑，溶於水，主要是在檢查出引文有問題是修補網版用，感光乳劑，遇到紫外線會硬化，主要用於曬版。除此之外還學習了再生版的使用流程網版曝光機的操作步驟以及顯影臺的操作步驟。
在生管部主要了解了生管部門的作業內容及流程：審單（生產單號、卡號、製程、配刀、版、油墨、材料）、資材配料、生管排程，如果遇到材料欠缺時，生管部需與營業人員及資材人員協調，如果不能按時交期需外發委外作業。再生管部還了解了刀模的種類及編碼原則，同時還了解了刀模具的製作流程以及刀模具的管理作業標準。
在配墨課主要學習了網版配墨和凸版、平版配墨流程及作業標準，網版印刷所用油墨爲溶劑型油墨，主要乾燥方式爲熱風烘乾，而凸版和平版印刷主要用的是uv油墨，乾燥方式爲紫外線乾燥。在該部門瞭解了油墨的種類及不同油墨的特性。網版配墨流程：審單、專色判定、找油墨、判定油墨量、制定油墨配方，在這個過程中配墨人員的經驗顯得尤爲重要，而與之相比，uv油墨配墨就更爲簡單精確，uv油墨配墨流程：分光光譜儀分色、稱各色油墨重、攪拌、展色儀展色、uv乾燥、對色。
在資材課主要學習了各種材料的性能及如何認識材質。材質的認識主要分爲面材、不乾膠、底紙、板材。還學習了材質是別的方法，如，看材料的顏色、透明度、表面光潔度，動手試貼、韌性、表面處理、柔韌度、量測厚度及黏度也可以燃燒，聞氣味等。同時還學習瞭如何使用儀器對新進材料進行檢測看其是否爲合格材料。
3.印刷
公司的印刷主要是凸版印刷（輪轉印刷，商標印刷）、平版印刷、網版印刷。我主要學習了這幾種印刷方式的印刷原理，以及印刷作業流程及作業標準。在凸版印刷中，印刷機的給墨裝置先使油墨分配均勻，然後通過墨輥將油墨轉移到印版上，由於凸版上的圖文部分遠高於印版上的非圖文部分，因此，墨輥上的油墨只能轉移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒有油墨。印刷機的給紙機構將紙輸送到印刷機的印刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印版圖文部分的油墨則轉移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。凡是印刷部份與非印刷部分均沒有高低之差別，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當的水分，設想在版面上油墨之後，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱爲“平版印刷”。絲網印刷的原理：是將絲織物合成纖維織物或金屬絲網繃在網框上，利用感光材料製作成絲網印版使絲網印版上圖文部分的絲網孔爲通孔，而非圖文部分的絲網孔被堵住，印刷時通過刮板的擠壓，使油墨通過圖文部分的網孔轉移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。
4.印後加工
覆膜、裱膠、上光，斬型、排廢等印後加工可以在印刷機印刷的同時進行，也可以由單獨的裱膠機進行裱膠，覆膜，斬型又分張式斬型和卷式斬型。
5.品撿
主要檢查產品的材質，數量，及印刷質量和斬型是否有毛邊等，因公司對產品質量要求非常嚴格，所以在檢驗時，有任何不符合客戶要求的產品都爲不合格品。
6.入庫
對於檢查合格的產品需進行打包，貼上產品合格標籤，送入庫房。
經過這將近一個半月的實習，給我印象最深的就是咱們華冠的同事都挺熱情的，每次我到別的部門去學習的時候，上至領導下至同事，遇到不懂的他們都會用我們這些新人能接受的方式很熱情耐心的回答。在我們辦公室，當然我師父就不用說了，其他的同事們對我也都挺照顧的，我剛去啥都不懂，他們都會很有耐心的教導我。經過這麼多天的學習，起碼現在大體上懂得印前需要完成的工作。瞭解不同製程印刷的原理，知道如何將美工處理的檔案轉化到印版上或是菲林上及相應的曬版工藝過程。在這裏工作和學習感覺挺輕鬆愉悅的。就像我們課長說的，我們要做一個有目標的快樂的人。溫馨和諧的工作環境會讓我們有好的心情，這樣不然而然的工作的效率就會提高。
當然這段時間中，我也犯過很多錯誤，起初去機臺學習的時候，很多東西不懂，也不知需要學習什麼，所以很快就回去了，然後就被師父給批了。後來一點點懂了之後，就知道該學習啥了。而且剛來的時候就把工作鞋放反，歸合斬時把檔案袋歸錯位，這些都是自己不夠細心所造成的。引用慧姐的一句話，“這些看似簡單的問題更要用心做，否則麻煩就會找上你”。
四.實習的總結
1.紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。
在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當你工作以後，你纔會發現專業知識是多麼的重要。如我學的印刷概論，印刷色彩學等，這些印刷知識是必須知道的，因爲在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做爲生產技術，在我們公司來說就是設備方面的權威，若沒有紮實的印刷知識，在這方面你怎能服人那?遇到問題怎能快速有效的解決呢?
2.不但有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。
中國有句俗語："踏踏實實做人，老老實實做事。"在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。讓老闆知道你做了什麼，讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你纔有發展的的可能，別人纔會認可你，承認你!
3.認真做事情
通過這次的實習，讓我瞭解到了公司的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作，在以後的業務操作中相信會有較大的幫助，雖然在工作過程遇到許多困難，但是都一一解決，儘自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什麼樣的事情，如果想做或樂意做，就把它做好，如果不願意做，就不去做，我覺得一方面公司給我們工作的機會，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學習更多的知識，爲公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的經濟效益。
4.團結協作，善於溝通。
團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作爲部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍!善於溝通是指部門之間。任何一個公司都是由衆多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的.。像我們公司，工場包括製造課，生產技術課，質量課和生管課。我們生技課是爲製造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品（試生產品）又要經過質量課檢驗合格後才能量產;生管發行新產品看板時又要委託我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
實習給我的啓示：在學校的時光是最美好的時光，花父母的錢，現在走在工作崗位，自己賺錢自己花，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“吃的苦中苦，方做人上人”，“認認真真做事，踏踏實實做人”，“有一份耕耘，就有一份收穫”。通過這次實習，還意識到我們在大學裏所學的理論知識的重要性，理論聯繫實際，我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學習，才能真正穴道屬於自己的東西，從而促進以後的人生道路上，走出一片屬於自己的天空！
1998年國家教育部對高等院校本科培養專業進行了調整，其中，將過去的鑄造、鍛壓、焊接3個專業合併爲“材料成型及控制工程”專業，旨在培養專業面寬、適應性強的材料熱加工方面的人才。舊的培養模式無法滿足新專業的需求。所以自1999年按新專業招生以來，便對本專業的培養方案和課程體系進行制訂和修改，但在教學實施和畢業生就業中暴露了一些問題。本課題便是針對這些問題，對材料成型及控制工程專業的培養方案和課程體系進行了研究。
1、根據市場需求劃分專業方向
從就業情況來看，長期以來，熱加工行業從我校招的畢業生一直以鑄造、焊接、鍛壓爲各對口專業，所以近年來，用人單位仍以此舊專業名稱招收畢業生。加之企業在生產中分工較細，他們都希望有各個專業特長的人才，在短期內便可勝任一方面的技術工作。由此看來，按材料成型及控制工程大專業制定一套新計劃而完全取消過去的專業方向是不合適的。但專業方向如何設置仍需慎重。爲此我們分析了近幾年河北省對本專業的需求，連年來省內各中小企業對鑄造、焊接方向的人才需求較多，尤其我國加人WTO後，鑄件出口量逐漸增多，優質高效的要求使他們對此方面的人才需求隨之增強。由於河北省產業結構的調整對傳統的鍛壓方面的人才需求減少，模具設計與製造方面的人才需求呈連年上升趨勢，而且省外的某些模具加工基地也逐漸從我校招聘畢業生。分析了河北省的需求情況，我們又對其他兄弟院校的教學計劃進行了分析，在我們收集的教學計劃中有全國重點院校的，如清華大學、北京科技大學;也有一般院校的，如河北工業大學、河南科技大學。從這些院校的教學計劃看，重點大學基本不分專業方向，除課程設計、畢業設計外，其他課程安排完全一致，專業性強的課程開設較少。分析原因，這些院校的畢業生考研率較高，從事科研工作的較多，而在企業從事生產一線技術工作的較少。一般的地方院校的計劃中在進人第6,7學期後，根據專業方向劃分幾個相應的專業模塊，主要的專業課開設2一3門，因爲這些地方院校的畢業生主要面向一些企業，將來主要從事技術工作，所以他們需要掌握某一專業方向的專業知識，畢業後，能在短期內勝任具體工作。我校面向的主要是河北省中小企業，很多企業來校招人時都表示希望能儘快在工作崗位中獨擋一面。
鑑於以上分析，決定在新的方案中，分出三個專業方向:模具設計與製造、鑄造、焊接。由於模具設計與製造的基礎知識、專業基礎知識更近於機械工程學科、而鑄造和焊接所需材料科學基礎知識較多。在新的培養計劃中制訂了模具方向、鑄造和焊接方向兩套培養方案。
2、加強基礎教育，優化學科基礎
爲了加強基礎教育，拓寬專業範圍，整個課程體系中，基礎課應占較大比重，而基礎課包括公共基礎課和學科基礎課。公共基礎課是按學校對理工專業的要求開始的，包括兩課、英語、信息技術基礎和計算機程序設計。而學科基礎課的設置是各專業教學計劃的關鍵，在本方案中，首先確定了高等數學、工程數學、物理等學校框架內的幾門課程，然後根據專業方向的需要，搭建了不同的課程體系。其中模具方向以機械工程基礎爲主幹學科，因此理論力學、材料力學、機械原理、機械設計開設學時較多，而鑄造、焊接方向則以材料科學工程基礎爲主幹學科:如開設了普通化學、物理化學、冶金傳輸原理等課程;除以上因專業方向不同而開設的不同的學科基礎課以外，還開設了多門相同課程，其中包括必不可少的材料科學基礎，另外爲拓寬知識面、培養學生各方面的能力及考慮到後續課的學習、將來工作崗位的需要開設了工程材料概論、文獻檢索、電工學、互換性與技術測量、材料成型控制基礎、材料檢測及控制工程等課程。
從課程的開設看，包含了自然科學基礎、人文社會科學基礎和工程技術基礎的課程，而且考慮了主幹學科與相關學科的關係、基礎與專業的關係，優化了學科基礎課程。
3、整合專業課，精選選修課
爲加強專業綜合教育，拓寬學科專業範圍，專業課和選修課的確定也很重要。專業課是按專業方向開設的，各方向根據專業特點，在有限的學時內選擇了幾門構成專業框架的專業課。鑄造方向是以設備、工藝、材料三方面的課程構成的框架;焊接方向則由電源、工藝、結構三個不可或缺的部分組成;模具方向則體現了模具設計(衝壓模具、鍛造模具、塑料模具)和製造(模具製造工藝和數控加工技術)兩大方面，同時開設了計算機在模具中的應用(模具CAD/CAM)。
有了以上各專業方向的主體框架，考慮到學生在某一方面的興趣及將來工作崗位的需要，開設了小學時的專業性強的專業課(每個專業方向2一3門)。另外，爲拓寬學科專業範圍，讓學生了解本學科的發展動態，精選了一系列選修課:如材料成型新技術、工業機器人、工程軟件、計算機在熱加工中的應用、技術經濟學等十幾門課程可供選擇。
4、加強實踐教學，注重能力培養
實踐性教學環節是培養學生的實踐動手能力，綜合運用所學知識分析、解決問題的能力及創造能力的主要途徑。在新的計劃中，除了傳統的金工實習、生產實習、課程設計以外，模具方向增加了數控加工技術的技能培訓，主要有線切割編程加工、數控銑編程加工;鑄造和焊接方向增設了兩週專業實驗周.，學生可自己設計實驗、並親自動手操作。這給學生創造了動手和動腦的機會，也給他們創造能力的發揮留下了空間。
爲了使學生四年外語不斷線、培養學生對外語文獻閱讀和翻譯的能力，同時結合文獻檢索課的學習，練習查閱、整理資料;另外爲鍛鍊學生文字表達和科技寫作的能力，在5一6學期增設了“外語文獻閱讀及學年論文”的實踐教學環節。
5、結束語
本課題的研究是根據近幾年材料成型及控制專業的市場需求和就業情況，按照“注重知識、能力、素質、創新性纂合型人才的綜合培養”的指導思想而進行的，體現了強化基礎理論，加強專業綜合教育，拓寬學科專業範圍，同時，對實踐性教學環節有所改革。但也存在某些缺憾，如無雙語教學的計劃;因學校軟硬件配套問題未能實現“專業實驗平臺”的設想，校定選修課內包括的某些人文社會科學基礎課應改爲必修課等等。這些想法和建議希望在將來的計劃中能成爲現實。
這個學期學習了生產運營管理這門課，我們都知道這門課對我們學習管理的學生來說是很重要的，對我們以後出來工作有很大的幫助。我們的曾應老師曾經說過，“管理是三分理論，七分實踐，學管理就是要在實踐中悟出道理”。既然實踐佔了這麼大比重，我也想去體驗一下。首先說下廠裏各部門的職能。
開發部：要了解市場的供需情況，及時開發市場所需但尚缺的產品。根據所要開發的產品項目寫成型塑料製件的任務書，通常模具設計任務書是由塑料製件工藝員根據成型塑料製件的任務書提出的。經廠長與各部門商討後，決定是否開發該模具。如果決定，就會開出開模通知單，之後的生產工作才能順利展開。在技術部的支援下，模具設計人員以成型塑料製件任務書、模具設計任務書爲依據來設計磨具。
技術部：一個很重要的部門，給予一切工作以技術上的支持。接到了開模通知單後，他們需要收集、分析、消化原始資料，包括收集整理有關製作設計、成型工藝、成型設備、機械加工及特殊加工資料；消化塑料製件圖、消化工藝資料，以備設計模具時使用。接着確定成型方法，選擇成型設備。最後確定具體的結構方案（包括模具類型和模具類型的主要結構）。
cnc部門：爲這部分出來的產品建立完整、嚴格的質量驗收標準。數據加控中心。審覈cnc生產出來的部分的質量。
財務部：給予產品開發的資金支持。預計開發項目所需的成本，負責開發過程的資金需求。
物流部：負責模具的輸送，把開發好的成品送到客戶手中。
模具生產車間：顧名思義，當然就是生產模具的地方啦。模具廠一定要有這麼一個車間。根據模具設計圖、總裝圖、零件圖製造出模具，再進行校對、審圖、描圖、送曬 ，還要進行試模試驗，看成型的製件質量如何，發現問題以後，進行排除錯誤性的修模。最後整理資料進行歸檔。
注塑生產車間：在模具成型中賦予塑料，就是所謂的“注塑成型”，就是受熱融化的材料由高壓射入模腔，經冷卻固化後，得到成型品的方法。注塑成型過程大致可以分爲以下6個階段：合模、注射、保壓、冷卻、開模。上述工藝反覆進行，就可連續生產出製品。
