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小學生畢業演講稿錦集7篇

來源:秀美派    閱讀: 4.73K 次
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學生畢業演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生畢業演講稿錦集7篇

小學生畢業演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

大家好!當春天步履輕盈的走來,我們開始了新的學期,同時也迎來了少先隊大隊幹部競選活動。我是*年*班的班長,叫***,相信有很多同學都認識我!今天我來參與競選的目的只有一個:爲同學服務,做老師的好幫手。我自信有老師的支持和同學的信任,我一定能夠做好這項工作。

我認爲自己能夠勝任大隊長這個職務。首先我擔任班長工作已經有3年了,我熱愛我的工作,積累了很多的管理經驗、提高了自己的工作能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校開展的各項活動,在活動中盡情施展自己的體育、文藝活動中取得了很好的成績。不斷鍛鍊、充實着自己。

此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認爲我有着足夠的時間和精力在學習之餘協助大隊輔導員老師開展各種活動。

在班級中,我是班主任老師的得力助手,工作中,我一點也不覺得累,爲了班集體,爲了同學,是值得光榮的、值得驕傲的。每當看見同學的進步,看到老師開心的笑容,我總能感覺到幸福。

假如我當選,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";要求自己"樂於助人、尊重老師"總之,我要力爭成爲一名優秀的學生幹部。

是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

各位領導、老師,你們所期望的大隊幹部,不正是敢想敢說敢做的人麼?我十分願意做你們所期待的公僕、助手。謝謝大家的信任!

我的演講完了,謝謝大家

小學生畢業演講稿 篇2

老師們、同學們:

我們就要畢業了,不久就要離開我們的母校,結束小學階段的生活,走進初中……雖然現在我們還沒有分離卻已經依依不捨了。

難道真的要分離了嗎?美好的校園已經融入了我感情深處,時間那麼長又那麼清晰,我又怎能忘記?

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識的海洋裏遨遊,在生命更神祕的境界去探索。

回首漫漫學習路,將告別了,美麗的母校;告別了,敬愛的老師;告別了,親愛的同學。回想過去一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着紅領巾,朗讀着書本。老師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指着風中飄揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏有着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂、希望、歌聲、花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。只爲了邁向終點,纔在路上通行,只爲取得最好的成功,才挑戰荊棘的路……同學們讓我們一起加油吧!

小學生畢業演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我演講的主題是《不忘恩情,不忘友情》。

首先,我謹代表六.一班全體同學對冉老師鞠上一躬,您在這六年裏爲我們所做的一切都歷歷在目,或許是不會表達,也或許是不甘表達,不甘自己在與您的心理牴觸輸得一敗塗地......

記得您在一次教師體檢過後,坦誠地對我們說出您的身體狀況,所有同學可能都覺得您在小題大做,我也不例外,然而,當您在上課時,一次又一次的咳嗽時,一次一次支撐着桌面時,我們那顆牴觸的心也逐漸融化。您爲我們的學習,不顧自己的健康,如此恩情,哪怕面臨分離,我們也難以忘懷!

然而,除了冉老師,教會我最多的便是你們——我最親愛的同學們。六年,聽起來長,過起來短,整整六年的時間,就在嘻笑打鬧間飛逝,就只剩下濃濃的不捨,在這六年裏,你們教會了我堅強,教會了我付出,更教會了我什麼纔是真正的友誼!你們是我最不捨的人,我也不太會表達自己的情感,只希望在將來的生活中我們能打造一條屬於自己的錦繡前程!同學們,加油!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學生畢業演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

六月的陽光充滿了金黃,在這小學的最後一段時間,在離開我母校的.最後時光中,我不由地回想起了剛來學校時的我們。那時,來到這所學校,看到和藹可親的校長,及慈祥班主任冉老師,令我頓時喜歡上了這個學校,喜歡上了這個班級。而可愛的同學們,以及這個和睦的班級大家庭,更令我對這個班集體充滿了嚮往。

在這可貴的六年裏,老師們宛如我們的父母一般,無時無刻不關心呵護着我們。同學們猶如我的知心朋友一般,與我在同一個教室學習玩耍,陪伴着我成長。我們的校長也是我們的守護神上,看着我們一天天的長大,間證着我們童年的快樂幸福而可貴的時間。

現在,我已經在這一個其樂融融的大家庭中過了六年了。在這六年的時光這中我見識到了朋友之間的友誼,師生之間的關心。

時間過得飛快,轉眼間,就到離別的時候了。在小學充滿童真中的生活中,我收穫了許多以前不知道的知識與情懷。

感謝這些年教會我知識的老師們,感謝陪同我一起成長的同學們,感謝這個充滿知識與快樂的母校!

小學生畢業演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激盪奔流,我怎能不留戀?怎能捨得離開哺育我成長的母校?

如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一隻只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽光與雨露,老師的一生都在爲我們服務。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。 在這裏,我要感謝我們的數學老師——麥老師,我以前數學並不是很好,經過麥老師的細心教導,使我的數學成績有所提高,因爲麥老師所佈置的每一道題都會細心的批改,有一點點的錯誤必須馬上訂正,我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師,陳老師是我們三年級到畢業的語文老師,陳老師和藹可親的性格,把每一位學生當做她自己的孩子看待,老師有點幽默,上課時,會講笑話,逗我們笑,如今,就要畢業了,有點捨不得老師,真想老師和我們來別的學校。這裏還有一位盡職盡責的老師——羅老師,我們的英語老師,羅老師是個“捨己爲人”的老師,也是一個溫柔的老師。羅老師爲了我們上課,學英語更棒,不惜一切代價爲我們帶病上課,我喜歡聽羅老師順暢的說英語,每句話都刻在心上,細細地品味。在此,我忠心的對老師們說:“老師,您們辛苦了!” 在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠,如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裏,努力學習,奮勇向前,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

再見了,敬愛的老師;

再見了,親愛的同學們;

再見了,**小學。

小學生畢業演講稿 篇6

各位學弟學妹們你們好:

我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這裏演講,我感到萬分榮幸。

其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,於是就想讓我參加,有什麼辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷採訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園採訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什麼出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

老師規定要採訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊遊蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“什麼,怎麼一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣,成功纔會降臨我們身邊。

小學生畢業演講稿 篇7

尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我是六年四班的xx,今天是我人生中最重要的時刻,因爲在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長!

難忘您,敬愛的於老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因爲怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話爲我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果,又是您關注科技創新,支持科技創新,派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明,搞創造,才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,爲我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創新大賽,均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能爲祖國增添光彩。科技創新不但給了我學習科學的信心。還爲我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試,經過筆試、面試的層層選拔,我成爲東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中爲我建立軍航科技實驗室,爲我配備專門指導我科技發明的老師,那裏的環境和設施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這裏是我夢想起飛的起點,這裏是我快樂成長的搖籃。

即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在裏我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,爲我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這裏起飛!

同學們,我們每個人的成長都凝聚着父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大於天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長,爲我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。 現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲二實驗小學的畢業生爲榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟樑爲榮。

我的發言完畢,謝謝大家。

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