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小孩背乘法口訣的方法

來源:秀美派    閱讀: 7.67K 次
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小孩背乘法口訣的方法,我們都知道,現在養一個孩子和教育孩子是要很多心思和心血的,不但要對孩子的身體健康上心,也要對孩子的教育問題方面上心。以下分享小孩背乘法口訣的方法。

小孩背乘法口訣的方法1

乘法口訣怎麼背的快

一 、理解記憶法

理解性記憶需要有一定的參照物,即自己比較熟悉的口訣,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根據這些可以很輕鬆的找到推算的辦法。

例如:8×9的結果想不出,則可思考“9個9減去一個9”,也就是“81-9=72”,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把“8×9”的口訣在心裏默唸一遍,多經歷幾次這樣的思考後,“八九七十二”這句也將成爲銘記於心的口訣了。

二 、對比記憶法

對比即是多對數字進行觀察和比較。

小孩背乘法口訣的方法

三 、故事記憶法

故事對於故事族的精靈來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來幫助學記憶、

如:唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

四 、手指記憶法

“伸出十個手指頭,手心朝向自己,從左數,順序依次爲1---10。如果想要知道幾個9的乘積,只要彎住第幾個手指,看它的左邊有幾個指頭就是幾個十,右邊有幾個指頭就是幾個一,合起來就是所要求得的積。”

如:二九十八,意義爲2個9得18,所以彎曲第二個手指頭,彎曲的手指的左邊有1個指頭,右邊有8個指頭,合起來就是18 ,即二九十八。

小孩背乘法口訣的方法2

怎樣快速教孩子背乘法口訣?

1、讓孩子深入瞭解每個乘法口訣存在的含義。孩子對乘法口訣瞭解不透徹的話,就會影響背誦流程,孩子需要了解每一個懲罰口訣存在的含義和計算的過程,在背誦的時候,纔不會出現過多的差錯,家長可以根據自己的學習方式進行技巧的傳授。

2、讓孩子在空閒時間閱讀乘法口訣。長時間閱讀乘法口訣有利於背誦,孩子在沒有事情做的時候,家長可以讓孩子閱讀乘法口訣,感覺孩子閱讀乘法口訣逐漸熟練之後,家長就可以讓孩子背誦乘法口訣,感覺背誦的過程磕磕絆絆,就需要孩子繼續閱讀乘法口訣。

小孩背乘法口訣的方法 第2張

3、家長要利用空閒時間,對孩子背誦內容進行抽查和考試。家長沒有工作的時候,可以主動陪伴在孩子身邊,和孩子一起了解乘法口訣,必要情況下,家長可以對孩子背誦內容進行相應的提問和檢測,這樣,孩子對乘法口訣的記憶就能更加深入。

乘法口訣在背誦的過程中,孩子可以瞭解自己背誦的方式是否符合自身的條件,若是感覺自己背誦的方式並不符合,就需要及時更改背誦的方式。

家長在空閒時間裏,需要及時瞭解孩子的'背誦情況和學習情況。

小孩背乘法口訣的方法3

將乘法口訣表用樓梯狀展現給孩子,讓孩子記住這個特點

很多家長爲了讓孩子背誦乘法口訣表,因此以順口溜的方式教孩子背誦,其實是非常錯誤的,就算孩子跟背課文一樣背過,也不理解其含義。作爲家長來說,可以將乘法口訣表以樓梯狀的形式畫給孩子,並且讓孩子記住乘法口訣表的特點,這樣可以加深孩子的理解,方便記憶。

將每個乘法制作成卡片,以互動的形式教給孩子

對於孩子來說,強行記憶是沒有效果的,需要從實踐出發。家長可以將每一個乘法用紙盒製成卡片,然後以互動的形式教給孩子,這樣可以讓孩子以做遊戲的形式理解乘法口訣,不但起到了加深印象,同時還做到了寓教於樂,增加孩子的學習興趣。

小孩背乘法口訣的方法 第3張

教孩子找規律的方法記憶乘法口訣

不知大家有沒有發現,乘法口訣是有一定規律的,比如說每一排第一個數字一定是一,每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作爲最後一個算式,背到第五行,就應該以五五相乘爲該行的結束算式,孩子發現了其中的規律,也就方便記憶了。

結合動畫片來記憶

其實,很多優質的動畫片也能輔助孩子記憶乘法口訣表,讓孩子結合動畫來記憶也是不錯的選擇。同時,家長也可以針對一些動畫鏡頭給孩子提問,比如說唐僧歷盡九九八十一難取得真經,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半的變化,也就是四九三十六變……這樣也能促進孩子理解記憶。

小孩背乘法口訣的方法4

01機械族的機械記憶法

機械族的同學口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反覆讀誦乘法口訣。不過他們的方法很特別哦!

■ 豎着背

比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。

■ 橫着背

比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。

■ 拐彎背

比如,首先背一二得二,此時接着背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類推,回到一四得四接着拐彎。這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。

02理解族的理解記憶法

理解族的同學擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作爲參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣。

比如:8×9的結果想不出,則可思考“9個9減去一個9”,也就是“81-9=72”,當然得出結論後不能直接寫上72,還應把“8×9”的口訣在心裏默唸一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,“八九七十二”這句也將成爲銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所有口訣,效果應該會比較明顯。

03對比族的對比記憶法

對比族的同學們擅長觀察和比較。於是他們發現了下面的規律。

■ 積的得數相同的:(兩個乘數不重複的)

一四得四、二二得四

一六得六、二三得六

一八得八、二四得八

二六十二、三四十二

一九得九、三三得九

三六十八、二九十八

三八二十四、[六]四二十四

■ 兩個乘數相同的:

一一得一、 二二得四、

三三得九、 四四十六、

五五二十五、六六三十六、

七七四十九、八八六十四、

九九八十一。

■ 積的十位數字與個位數字交換的:

二七十四、五八四十

三四十二、三七二十一

五九四十五、六九五十四

四九三十六、七九六十三

三九二十七、八九七十二

■ 積是整十數的:

二五一十、四五二十

五六三十、五八四十

小孩背乘法口訣的方法 第4張

04故事族的故事記憶法

故事對於故事族的同學來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。

如:唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

05遊戲族的遊戲記憶法

遊戲族的同學們喜歡把任何枯燥的事情變成有趣的遊戲,不信你看:

■ 划拳賽口訣遊戲:

兩人同時用手指比數,例如,一人伸出4根手指,並說出4,另一人伸出6根手指,並說出6,然後先說出得數24者獲勝。像這樣反覆划拳數次。雙方可約定,贏夠多少次,可以獎勵糖果一個。

■9的口訣手指記憶遊戲:

首先通過觀察可以發現9的口訣得數特徵:

(1)9的9句乘法口訣結果個位數字爲“9—1”9個數字,依次少1。

(2)9的9句乘法口訣結果兩位數字之和等於9。

■ 9的手指記憶遊戲:

如上圖,平放雙手,在記憶“一九得九”這句口訣時,彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側還有9根手指,這個“9”就代表積個位是9;

在記憶“二九十八”時,彎曲左手無名指,彎曲的手指左側,有一跟指頭,這個“1”代表積十位上的數字1,彎曲手指右側,還有8根手指,這“8”代表積中個位上的數字8,也就是“二九十八”,以此類推。

從左往右數,第幾個手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字,右邊表示積的個位上的數字,學生既感興趣而且又記得牢。

06運用族的運用記憶法

運用族的精靈們,喜歡在生活中運用數學,通過用以致學。

正所謂數學源自生活,運用於生活,乘法口訣的運用滲透於我們生活的方方面面,若想更熟練的掌握,家長應利用一切與之有關的機會讓孩子運用乘法口訣計算結果,相信孩子們會樂意把他們所學知識在家長面前展露,體驗自己學習的價值是極其快樂的,這會激勵他們學得更多。

如何快速背好乘法口訣

1、 找規律對比着記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。

2、 利用故事來記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。

3、 利用同音來記:舅舅八十一歲了(九九八十一)

4、 觀察個位和十位的由來:幾乘九,十位就是幾減1,個位就是九減十位上的數字,如四九三十六。

幫助孩子快速背熟乘法口訣的小技巧

①先了解乘法口訣的意義,發現乘法表的規律,再加以引導。

②背過2個2個的數,5個5個的數,所以可以藉助這個鋪墊先背2和5的乘法口訣,其餘的再採取同樣的方法。

③背完後,練習時可以採取橫着背、豎着背、拐彎背等多種多樣的形式。

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