初學鋼琴指法圖解，學習鋼琴可以很好的幫助我們提升我們的藝術氣質，所以很多人會選擇在閒暇之餘學習鋼琴，學鋼琴的第一步就是指法熟練，以下爲大家分享初學鋼琴指法圖解。
初學鋼琴指法圖解1
1、大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，無名指叫四指，小拇指叫五指。這些指法，在電子琴上有效，在鋼琴、手風琴和管風琴上同樣有效，鍵盤樂器指法都是完全互通的。（如圖）
2、左手指法順序是：1（五指） - 2（四指）- 3（三指） - 4（二指）- 5（一指） - 6（三指） - 7（二指）- 1（一指）之後按照一樣的順序循環。然後結合右手指法是原理是一樣的就行了。
3、在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵時，就需要擴大手掌讓手指能夠在要彈的位置按下。
初學鋼琴指法圖解2
以C大調爲例左手 ：小拇指 1 ，無名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 換中指彈6 ，食指7 ，大拇指1。
左手音階do re mi fa sol la si do的指法爲5 4 3 2 1 （三指從大指上跨越） 3 2 1 如想繼續彈奏 （四指從大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此類推以中央do爲例的左手音階指法圖。
擴展資料：
鋼琴演奏的四個技巧：
1、演奏中的“聽”
二十世紀最偉大的美國鋼琴家約瑟夫霍夫曼說過：“音階練習是很重要的，不僅是爲了訓練手指，也是爲了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的瞭解，以及對鋼琴總的音域的理解”。
鋼琴的入門方法很多，從中國目前的情況來看，從斷奏入門是被廣泛接受和採用的，斷奏的開始雖是以單音作爲元素，一個個音的練習，“落下去a′手指站住a′提起來”，但是問題在於大家同樣是練斷奏，練法卻有很大的不同。
練習的正確與否，必須通過聲音來檢驗，從練第一個單音斷奏開始就要學會聽，當手指觸鍵、琴槌擊弦時，聽聲音是否充分的發出來了；是否有良好的振動與共鳴；
當手指保持在琴鍵上站立時，耳朵要傾聽聲音的保持和延長，並要學會辨別好聽和不好聽的聲音，在此基礎上，讓學生理解不好聽的聲音是由於錯誤的彈法直接造成的。
當我們學會聽一個個單音後
第二步，就應從短小的樂曲裏去聽音與音之間的聯繫和傾向，聽每組音的聲音是否均勻、平衡；
第三步，在開始學習兩個音的小連線時，要聽兩聲之間是否連起來了，聽小連線的第一個音結合重量下落是否在語氣上達到強調，第二個音作爲尾音結合重量提起，聲音是否比較柔和和委婉並在減弱；
第四步，在學習幾個音的連線和樂句連線後，則要結合句頭、句尾、句中的語氣、抑揚、強弱等去聽樂句的.進行。
2、手指的運用
十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。因此，十指的力量，靈敏、速度，以及千變萬化的觸鍵方式和控制能力，是基礎之基礎。十指的支撐與均勻是初級鋼琴訓練最基礎要求之一。指關節的堅挺而富有彈性的支撐是處於第一位的至關重要的課題。
通常，我們可以長期地、大量地進行高擡指的訓練以達到手指的快速運動；可以儘量小的低指動作來增加手指持續延綿的內力，這樣手指纔可能凝聚到最大的力量。就手指的技術訓練而言，有效的方法有許多。
3、手腕的運用
手腕處於十分重要的位置，是連接指尖與大臂的橋樑，是大臂向指尖輸送力量的必經途徑。手腕必須是堅挺的，不是軟弱無力的，否則手腕會下塌，手臂的力量就會在手腕處消失而達不到指尖。但又必須是富有彈性的，不是僵硬呆滯的，否則，聲音會僵硬，沒有彈性，沒有變化。
手腕的靈活表現在它的動作方式。手腕的動作有三個方向：左右、上下、周旋、（左右中的一個動作搖動）。左右方向的動作主要在於：
①用於配合大指的轉彎。在彈奏音階與琶音時，以及任何其它需要大指轉彎的經過句時，一方面是大指主動地向裏作水平狀伸展；另一方面，需要適度的手腕左右運動加以配合。然後，大指需外推出，使整個手掌向外側轉出。
同時，手腕必須輔以必要的、恰當的水平運動。大指與手腕作柔順的水平動作的配合是手掌轉彎的最重要的關鍵。
②在彈奏連奏句時，手腕則需要作水平運動，以達到力量的轉移，使聲音更連貫及歌唱性。手腕的上下方向的動作，主要用來彈奏某些輕巧的連續快速的雙音、八度、和絃、以及在需要強化觸鍵深度的時候。
在演奏這一類樂句時，手腕完全需要它本身的爆發力量，以及在極短的時間內以最小的動作幅度將力量最大限度集中的能力。
手腕自身的有控制的顫抖能力越強，肘部、大臂乃至全身放鬆的可能也越大。如我們在彈奏平行八度時，手腕要放鬆，彈八度音的手指要穩固而不僵硬，不用的手稍稍保持圓形，手腕的動作要靈活自如。
4、軀幹的協調配合
剛琴大師阿勞曾經說過：每天練習的時間應隨着每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。鋼琴演奏是個名副其實的“從頭到腳的全身運動”，是全身各部位的高度配合、協調與統一。
演奏鋼琴，軀幹既要放鬆又要用力。我們可以引出一個科學的結論：鋼琴演奏在用力上的最大祕密是極度放鬆中的能量高度集中，或者說，鬆弛中的爆發、柔和中的內勁、平緩中的強力。
初學鋼琴指法圖解3
彈鋼琴的正確姿勢：坐姿
看過音樂會的朋友們都知道，鋼琴家在音樂演奏會上坐下後，往往要調整一下座位，待他確認了做的位置適合控制鍵盤，然後纔開始彈奏。
這正說明，動手彈琴之前，先要坐好。有些著名的鋼琴家有他自己獨特定製的座椅，我們暫時不在這兒討論，今天我們只列出一般基本的，在自然及放鬆的基礎上的“坐”的要點。
1、腰部、胸部自然挺直，肩膀和頸部自然放鬆，頭向前望;
2、手放在鍵盤上，肘和腕不低於鍵盤;
3、不能坐滿琴凳，只可以坐一半(1/2)，以便必要時，身體重心可以在琴凳和腳之間移動，同時這樣兩腿也可以自由活動，方便使用踏板會腳部易於撐住地面去發力彈奏，而上半身也可以前後左右活動;
4、如果由於身高原因，腳不能踏及地面，應在腳下墊以合適的腳踏;
5、身體距琴不能太近或太遠，應大致與手+肘的長度想當;
6、琴凳不能有太厚的軟坐墊，以免影響臀部支撐身體活動的能力。
正確的坐姿，不單是外形的問題，它有助於改善彈琴技巧，令彈奏者覺得自然、舒服，同時也反映出彈奏者的心理狀態是比較穩定的。
正確規範的彈鋼琴姿勢全解
練習鋼琴及彈鋼琴坐的位置正確是指坐位與鋼琴距離離遠近合適，面對鋼琴鍵盤正好居中，不偏左不偏右，坐位本身的高低適度。簡單地說，前後、左右、高低都要正確。
坐位正確，將使鋼琴彈奏者便於對鋼琴的88個琴鍵的全面控制和駕駛，也是爲身體——特別是雙手、雙臂在鋼琴鍵盤上的活動，提供最大限度的方便。這是發展、發揮正確鋼琴彈奏技術的前提之一。
不正確的坐的位置(無論前後、左右、高低哪方面不合適)必然造成某種不方便。在不方便的情況下必然影響到對技術的正確把握。嚴重時，還會造成鋼琴彈奏中的毛病。
在正確的坐位上練習鋼琴的意義，還在於形成眼睛、手臂與鋼琴的每個琴鍵穩定的距離感。有了這距離感，當我們想彈某一個音時，只要“掃上一眼”，就會找到那個音。
高度準確的距離感，可以一眼不看地彈出想彈的音來。如果是盲人彈琴，這種距離就更爲重要了。一般正常的人也會因此提高識譜能力。
所以，不要小看坐的位置的重要性。我們在音樂會上看到鋼琴家坐下後，往往都調整一下坐位。在他確認了坐的位置適合對鋼琴鍵盤全局的控制、活動方便、建立了穩定的距離感後，纔開始考慮彈奏。這也告訴我們，動手彈奏鋼琴前的第一件事，是先要調整好坐位。
