無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的法律作文9篇，歡迎大家分享。
時光流逝如今的社會法律對我們來說已經不陌生。而法律的法？與情？在我們的概念裏你又支持哪一方？法與社會的情......
偶然的一次經歷讓我心裏有種莫名的痛恨現在這個社會！爲什麼？！法與情不可以並從呢，難道這個社會真那麼慘無人道？
悲催的音樂把我拉回那個場景——蘇爺爺滄桑的面容，那雙深深凹陷的眼眶，古銅色的皮膚，鬢邊已經花白了的頭髮？——他的一生只爲了那個撿來的孩子，蘇花兒。那個女孩天真的笑容，稚嫩的臉龐，也深深在我的腦海，我的心。
偶爾的不注意釀成了一場悲催的命運——花兒出車禍了......蘇爺爺原本滄桑的臉顯得更加衰老不堪，那個肇事者是個腰纏萬貫的老總答應給蘇爺爺六萬元補償。但蘇爺爺的心默默不語。
這是孩子的父母出現了——她們？他們的出現讓這場情理的糾紛顯得更加撲朔迷離。呵！只是爲了那六萬塊錢？逼到蘇爺爺家門口？值得破口大罵？值得在花兒的葬禮上大鬧一場？他們若是還有一絲一毫父母的情誼就不會這樣。在花兒出車禍時？他們人呢！人呢！
看到的只有在醫院焦急等待的爺爺，聽到那句話“對不起！我無能爲力！”手裏的玩具撒了一地，包裏的零錢也撒了一地.....那大大小小的硬幣，沾染了多少心血，沾染了多少世俗的糾紛......
但法律卻不能維護正義，只爲了那一份所謂的親子鑑定？所謂的依據？沒人能幫到爺爺......我好想幫他卻無能爲力，只有撕心裂肺的痛，只有恨！
法律的法？理？你又堅持什麼？這個社會的真情都去哪了？
【題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的。
大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。
小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裏，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。
熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。
法律專家：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。
對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇表明你的態度，闡述你的看法。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。
【審題】
1、喜歡動物很正常，掏鳥售賣不可諒；
2、法律的意義在於警醒，不在於重刑懲罰；
3、“法盲”不是藉口，不可免責或者不知情不能成爲犯罪理由；
4、10年牢獄，對大衆的教育意義大於對一個人過錯的懲罰；
5、從掏鳥到售賣，就是明知故犯；
6、對於一個年輕人來說10年半夠重，從鳥的角度去想，這次判決可能是一個重要的命運轉變。
【優秀作文】：
德國法學家耶利內克有言：“法律是最低限度的道德。”當如是也。而材料中小閆因非法獵捕珍貴瀕危野生動物判罪，不少人以“無知無罪，人情可恕”之由爲之叫屈，但在我看來，法律至上，我們應以客觀理性之態度對此負責。
法律至上，不能縱容“無知”的喧囂大行其道。法律專家認爲，法律認識錯誤是不免責的，公民應當知法守法。縱使當今教育沒有給學生普及燕隼是保護動物等類似的知識，但小閆因鳥獲利進而又去獵捕，這種“無知”便是將我們推入萬劫不復的深淵的無形的雙手。須謹記《聖經》中對規則的虔誠禮讚——“日頭，光亮，天空中所陳設的星宿與規則，高於我們的生命。”而非罔顧規則法律以“無知”之名進行自我救贖，理直氣壯地扮作受害者，抨擊規則的無情，殊不知，法律面前，無人可免。
法律至上，不能放任“人情”在其間鯨吞蠶食。10年牢獄生活對於一個年輕的大學生來說確實太重，但倘若不遵守法律，有多少人又會藉以“人情”而渾水摸魚。“人情”本是人際關係的紐帶，但反觀當下，“人情”更多地成爲了粉飾太平，覆滅法律的藉口，因而蒙上了一層骯髒的面紗。李零先生曾說：“光講以德治國，德必僞，國必亡。”真正的人情，必在法律之內。若是罔顧法律而放縱人情與慾望，千年的文明就此湮滅，國家的正義與公平將因所謂的“人情”軟化遊走而狹隘沒落。故法律至上，無人可免。
然而，法律至上，並非死守規則法律。在法律不變的前提下，加以能接受的人性化舉措，不僅無傷大雅，反而錦上添花。正如《周易》中所闡述的：“窮則變，變則通，通則久。”救護車可飛馳過任意一盞信號燈，這便是規則內的人情。由此觀之，當法律的目的與其行爲衝突時，打破規則的思維慣性，便是以客觀理性的精神對法律的負責。
我想，政治凋敝不可怕，文明式微亦不可懼，只要我們像康德一般心懷道德律令，社會便不會有太多的怨念之聲，取而代之的，是有如普羅旺斯的薰衣草花田，其芬芳氤氳你我。
我國有句俗話：沒有規矩，不成方圓。走路有走路的規矩，說話有說話的規矩，做事有做事的規矩，這些規矩就是法。
以前我以爲我們是小學生，法離我們遠着呢！甚至根本不知道什麼是法，其實法律就在我們身邊。有一些未成年人，由於缺乏必要的法律常識，一時衝動便造成不可挽回的悲劇。然而在這場悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這裏我要真心的和那些人說幾句話：朋友們，多學一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學習上，用在對壞人壞事的鬥爭中，你纔是真正的英雄。在這裏我也對那些圍觀的人說一聲：同學們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒有你的“吶喊，助威”也就沒有悲劇的發生，把你的吶喊聲用在奧運會賽場上那該多好啊！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那麼不經意的事；慶幸的是我自己沒有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，於是寫下來和同學們一起交流交流，我想同學們也一定會有同感的。
同學們，我們是國家的小公民，社會的小主人，我們應該學法、懂法、守法，保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。法是國家爲了使大多數人生活的更好而給人們的行爲規定的一種規範、標準和尺度。爲了我們的碧水藍天，爲了我們的明天，讓我們自覺學法、守法。因爲法律就在我們身邊。
同學們，你們知道憲法有幾條，未成年人保護法有幾條嗎？答對了，憲法有一百三十八條，未成年人保護法有七十二條。那你知道法律代表什麼嗎？又答對了，法律確實代表公正。法律是由立法機關制定或認可，由國家政權保證執行的行爲規則。法律體現統治階級的意志，是階級專政的工具。
憲法是國家的總章程，根本大法。它規定一個國家的階級性質、政治路線、社會制度、國家制度的基本原則，以及公民的基本權利與義務等，是國家制定其他法律的根據。憲法體現統治階級意志，反映階級力量對比關係，是階級專政的重要工具。
說到法律，我們就會聯想到警察，因爲是他們在執行着法律，正是因爲有他們這鐵面無私的精神，纔有我們現在的幸福生活。
我曾經看過一個電影，名字叫做《凝視黑夜》，它所講述的就是一個關於法律的故事，從這個電影中我體會到了法律的公正、神聖。警察爲了把真相查個水落石出而遭人暗算，差點兒被車撞到。
還有一件事情，正好發生在我的身邊。前幾天，哥哥的來電話說他的身份證消磁了，讓媽媽再幫他辦一個，媽媽去了之後，說明是替哥哥來辦身份證的，可是人家說只有本人到場之後才能辦，因爲還要採錄指紋，如果不採錄指紋身份證是辦不出來的。
有很多事情都是犯法的，例如：打架、賭博、吸毒、羣毆等。而現在，好多大人都喜歡賭博，認爲自己只是在娛樂。在這裏，我要聲明一下，用財物作賭的不正當娛樂活動，如：鬥牌、擲色子等，都是賭博。
而還有一種不好的行爲，是針對小學生的，那就是不經過別人的同意拆看別人的信件。這個行爲大多是好奇心而造成的，想拆開看一看是什麼內容，從而造成了這個違法行爲。
那是我剛記事的時候，有一次，我牽着媽媽的'手，在一個交通法普法教育欄目前，目睹了一幀令人慘不忍睹的畫面，至今歷歷在目、記憶猶新：有行人，也有機動車；有兩鬢斑白的老人，也有活潑爛漫的孩子；有在喧鬧的街市，也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車毀人亡、血肉模糊的場面，一個個鮮活的生命戛然而止，曾使我年幼的心靈發出陣陣悸顫。媽媽應對展板，神色凝重地告訴我，緣於交通法規的淡漠，我國每年因爲交通事故的傷亡，已成爲危害人民生命安全的巨大殺手。一場意外的交通事故，就可能毀掉一個幸福美滿的家庭。違法者以血的教訓，甚至生命的代價，毀了自我，又害了別人，還給社會帶來了無法估量的深遠危害。媽媽沉重的話語，就像一粒幼小的種子，深深植根於我的心中，隨着時間的腳步，一向迴響在我的腦海裏，漸漸地生根、發芽。
此後，從我背上書包走向幼兒園的那刻起，在人潮擁擠的馬路，在霓虹閃爍的十字路口，我記住並懂得了“紅燈停、綠燈行”的含義，理解了“寧停三分、不搶一秒”的警示。每當看到那些腿腳不便、步履蹣跚的爺爺奶奶，我總會自覺地擔當起義務交通員的職責，去幫忙他們安全地透過“斑馬線”，用善意阻止那些違法者的行爲，用行動豎起一道安全的屏障。尤其是遇到那些盲人，我的目光更是多了幾分關愛。我會把自我當作他們的“柺杖”，主動引導他們避開障礙、走上安全的盲道。以前在週末，在假日，在“牡丹文化節”期間，我也曾榮幸地和警察叔叔一道，自豪地站在交通要道，身披綬帶，手執小紅旗，疏導交通，宣傳洛陽，爲禮貌城市、禮貌洛陽走向世界貢獻一份志願者的力量。在洛陽的發展中，在千年古都的美麗蟬變中，我奉獻、我快樂；我參與，我成長。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律纔能有好的秩序”。社會發展到這天，沒有一個國家能離開法律而存在。法律和每個人朝夕相伴、息息相關。事實證明，社會越發達，對於法律的依存度越高，人們的法律素質、法制意識就越高越強。目前，我國正處於加快法制進程的重要時期，作爲一箇中學生，從小就要學法、懂法、知法、守法，自覺成爲法律的踐行者、維護者，做遵紀守法的模範。
近年來，全球環境進一步惡化，地質災害頻發，給人們的生命財產帶來了重大威脅。地震、森林火災、泥石流、網絡犯罪時常發生，假如沒有完備的法律保障，沒有相應的法律知識，國家就會在突如其來的災難面前茫然失措，人們就會在生命財產遭受嚴重危害時束手無策。值得慶幸的是，我們在法律中生活，我們在法律下成長：《未成年人保護法》，使我們在法律的保護下，快樂地學習，幸福地生活。使貧困山區的孩子們，在祖國溫暖的懷抱裏，堅守法律賦予的陽光。《中學生守則》，讓我們明白瞭如何規範自我的言行，培養高尚的品德，刻苦學習、快樂生活，遠離各種不良風氣的影響，在良好的環境中健康成長。地震、消防知識的學習，相關法律的宣傳普及，使我學會了在災難降臨之際，如何自救、如何逃離危險，將生命之舟駛向平安的港灣。學習《森林保護法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再爲昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首。《中華人民共和國教師法》、《老年人權益保障法》的頒佈，我從中學會了感恩、懂得了敬老愛幼、尊師重教的傳統美德，懂得了怎樣傳遞禮貌、怎樣做人……
法律是正義之火、禮貌之花，是社會和諧的基石。有了法律，社會才能進步發展；有了法律，公民的素質才能不斷提高；有了法律，國家才能長治久安。我真誠地期盼，從此刻起，讓法律永駐每個人的心中，讓法律伴我們健康成長！
今天，我們正處在一個偉大變革的時代，經濟高速發展，法制不斷健全，人際交往更加和諧。然而，因爲各種各樣的原因，也有不少的違法違規陋習，在悄然侵蝕着人們的心靈，更影響了我們這個社會的和諧。比如在我們的同學中，不少的人認爲自己長大了，?成熟?了，便講起所謂的面子來，尤其是我們一些男孩子，抽菸喝酒，豪情萬丈，還美其名曰?這纔是男子漢氣概?，殊不知，他們於不知不覺中已觸碰了法規和道德的底線，有時還會釀成大禍！
在我們小區就曾發生過這樣的一件事。一個叫王濤的初二男生，在他十三歲生日的時候，被幾個所謂的?朋友?拉到了餐廳慶祝。其中的一位看到櫃檯上的啤酒，心中直癢癢，便想?過把男子漢隱?，於是就對王濤說：?今天我們幾個‘大男人’，就別像女生似的喝什麼飲料了，咱們喝酒吧!??好啊好啊，喝酒那才叫爽呢！?領頭的人話音剛落，其餘人便大聲附和起來。王濤心中雖然覺得有些不好，卻也拗不過幾個朋友，更怕自己拒絕了朋友的要求會失去面子，便叫了幾瓶啤酒。幾個人便一杯連着一杯幹了起來。不知喝了多少杯，其中一個男生突然感覺到有些不適，
一陣嘔吐過後，便嘴脣發紫昏倒在地。隨後就像起了?連鎖反應?，其餘幾個人一個接一個都嘔吐了起來。看到這一景象，餐廳老闆急忙拔打了120急救電話。經醫院搶救，其他人無生命危險，但陷入了昏迷的那位卻因搶救無效而死亡 。
這件事最終鬧到了法庭上。依照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十五條，?未成年人的監護人，應當教育未成年人不得吸菸、酗酒；任何經營場所，不得向未成年人出售菸酒?之規定，法庭最終判決那幾位同學共同承擔65%的責任。
同學們，不懂法規、無視法規的講面子是多麼的可怕啊！我們要知道，2 1世紀的中國社會是一個和諧的社會，21世紀的中國社會更是一個法治的社會。爲了國家的富強、民族的復興、人民的幸福，爲了早日實現偉大的中國夢，讓我們大膽捨棄面子，學法知法，在道德與法制規範的陽光下，沿着人生精準的縱座標勇敢攀登，踏着生命節點的橫座標大膽前行！
法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學習知法、懂法、守法。
作爲一個小學生，就要學會用法。曾經就有一個小男孩不懂法而不去上學，整天玩網絡遊戲cs：16歲的小興，自打接觸網絡遊戲cs後，就着了迷，經常 往網吧裏鑽。苦於家裏管得嚴，小興就想出這麼一招：每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因爲錢不夠，不斷向父親索要週末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個"噩耗"：小興因爲上網缺錢，從家裏拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。 所以，法律對於我們是很重要的。就如列寧所說的憲法，就是一張寫着人民權利的紙一樣，我們一定要自覺遵守法律！
俗話說：沒有規矩，不成方圓。法律，大家應該都不陌生。因爲我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說，我們生活在一個法制社會，因爲法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。
交通法規與我們的日常活動息息相關，也時刻關係到我們的生命安全。 每天媽媽送我去上學的時候，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。旁邊有位容光煥發的家長牽着一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然後再看了看馬路，見沒車就牽着小孩要闖紅燈，小孩卻說： “ 媽媽，老師說過要 ‘ 紅燈停、綠燈行 ’ 的，我們不可以違反交通規則！ ” 我還以爲家長會聽勸，不料 ……“ 你怕什麼？我們再不過馬路車就要開過來了！ ” 這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛纔判若兩人。 “ 況且你都快遲到了！ ” 小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說： “ 還是遵守交通規劃的好 ……” 最後，小孩子還是被家長帶着闖紅燈了 …… 然後，就有車輛衝了過來！嗞 —— 車主幸好踩了剎車控制，還差一點
俗話說：家有家規，國有國法，法律是一個國家的立國之本。作爲一個公民，如果違法亂紀，就會害人害己。
就拿我在報紙上看到的一件事情來說吧！20xx年11月26日，上海襲警案的罪犯楊佳被執行注射死刑，結束了他短暫而又罪惡的生命。原來，20xx年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機關大樓，持刀捅刺、砍擊樓內數名公安民警及保安人員，造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘：一個人如果違法犯罪，危害他人，那麼自己也一定會受到法律的嚴懲，因此，我們一定要一個遵紀守法的人。
由此，我想到了電影《少年犯》，電影中那些豆蔻年華的孩子墮落犯罪，成爲少年犯被關進了監獄，在監獄的思想改造過程中他們經歷了艱難挫折。電影非常感人，又發人深省：到底是什麼原因是孩子們走上了這樣的人生之路？同樣是孩子，我們應該從他們身上吸取什麼樣的教訓？
鄧爺爺曾經說過：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。的確，我們現在還是學生，是未成年人，很多學生法制和紀律觀念淡薄，有的學生喜歡小偷小摸，有的學生常常打架，有的學生甚至去“克米”，“小洞不補，大洞吃苦”，如果不認識到這是違法行爲，不及時改正的話，他們的將來就令人擔憂了。 再說，懂得了法律知識，還能保護自己，當我們遇到了違法犯罪的事情時，就能拿起法律的武器捍衛自己的權利，爲自己的健康成長打下厚實的基礎。
同學們，我們是祖國的花朵，將來要挑起建設祖國的重任，爲了我們美好的未來，爲了祖國更加繁榮富強的明天，讓我們都來學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生吧！
