培養孩子健康交往的意識，父母最關心的就是孩子的健康成長，成長的過程中有快樂也會有煩惱，培養孩子的交流能力有利於孩子日後的發展，爲大家分享培養孩子健康交往的意識。
培養孩子健康交往的意識1
女孩在青春期生理會漸漸地發育成熟，當然對異性也會自然而然地產生好奇心理。很多女孩在與異性同學交往這個問題上遭到了父母的阻攔，這會促使她們採取敷衍或欺騙的方法來應對父母，反而不利於對她們的教育。家長對於女孩的異性朋友關係，首先要抱有一種開明的態度，不要動不動就懷疑她是在早戀。
龔女士在處理女兒小如與異性同學的關係上做得很明智，她認爲：首先自己要做到態度開明，心胸寬廣，然後女兒才能夠聽從她的教導，健康地和異性同學交往。
一次，小如的一個同班男同學在上學的途中經過她們家樓下，還站在那裏喊小如的名字，當時小如正在衛生間裏，聽到叫聲，龔女士從窗戶裏面探出頭來。男孩看到後沒趣兒地走了，龔女士就問了下女兒那男孩是不是她同班同學，女兒回答說“是”，媽媽就笑了一下沒有說話。小如感到奇怪，她本以爲媽媽會責怪她，便問媽媽：“媽媽，您不懷疑我和那男孩的關係嗎？”媽媽笑着說：“你們不是同班同學嘛，他叫你一起上學，這也很正常啊，有什麼可懷疑的。”小如說：“說實在的，我們確實是普通朋友關係，只不過平時玩兒得挺好而已，今天他從樓下喊我有點沒禮貌，我還怕您生氣呢。”媽媽說：“傻孩子，誰都經歷過這個階段，如果媽媽連異性同學都不讓你接觸，你以後會變得不敢和異性正常交往，到時候會埋怨媽媽的。對於你的異性朋友關係，媽媽不必懷疑的，如果你能夠大方、自然地處理與異性朋友間的關係，你的人緣一定不會很差的。”小如聽後，感覺媽媽很理解她，並且暗暗慶幸自己有這麼一位開明的媽媽。
父母如果能夠以開明的態度去看待女孩與異性朋友的關係，那麼女孩同樣會以陽光的心態和正當的目的與異性朋友相處，那麼父母就更不必擔心她的異性朋友關係了。例子中小如的媽媽龔女士就是一位開明的媽媽，她的處理方式對各位家長都有借鑑意義。
培養孩子健康交往的.意識2
一、交往的重要性。
1、人是社會性動物，人無法離羣索居。每個人每天都需要從他人那裏獲得信息，學習他人的經驗和智能，以及溝通協調，合作完成工作，所以人際交往能力的培養是十分必要的。
2、幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往，建立和諧的社會關係，掌握和遵守一定的行爲準則及控制自身行爲能力，用以適應社會的心理特徵。
3、未來社會需要我們的下一代，具有較強的社會交往和活動能力，然而今天我們的孩子都是獨生子女，他們有父親母親、爺爺奶奶、外公外婆等親人們寵着愛着，呵護着，要啥給啥，惟恐待慢着他。他們從出生那時起就生活在一個“獨立王國”似的單元內，是這個“王國”裏的“小皇帝”，他們什麼都不缺，恰恰缺乏與人交往、合作的機會。他們身上或多或少地有着不良的習性——不合羣。如：有的孩子比較自私，不讓別人碰他(她)的東西；有的孩子有點霸氣，愛發小脾氣；也有的孩子不愛說話，見人就臉紅，害羞靦腆等表現，這些不良的習性將阻礙着他們今後的社會活動。所以，從幼兒起就開始進行社會交往能力的培養是十分必要的。
4、幼兒將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人與集體的關係，能否勇敢地擔負起社會責任，能否樂觀地對待人生等，決定於幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育，從某種意義上講，比傳播知識、訓練技能更爲重要。
二、影響孩子交往能力的原因
1、城裏的孩子幾乎都是獨生子女，他們從小容易被嬌生慣養，身上普遍存在着高度自我、任性的特點。
2、長期生活在鋼筋水泥的世界裏，缺乏與大自然交流的機會，尤其缺少和夥伴們在大自然中奔跑的感覺，感受不到來自大自然的信息和快樂。他們集體感和團隊精神弱些，會比農村的孩子對家庭的依賴性更強，加上因爲家庭條件比較好，很多事情不用自己去操心，父母全都包辦代替，這樣一來將使許多孩子失去與人交往的機會。
3、有了電視DVD、計算機等現代設備，孩子可以不出家門，就能消磨時間。電視看得越多，就越缺乏人際交往技能。因爲在看電視時，人總是被動地接受信息，人的想像力和主動性都受到很大限制。而在人的發展過程中，兒童則需要與他人的視線接觸，需要與他人的身體接觸和語言交流，需要主動地在頭腦中形成獨特的形象，需要體驗自己行動的效果。但是電視卻把這些機會都給剝奪了。也就是說：體驗觸覺、行動、對話等的機會就減少了。
4、孩子的性格和心理疾病也會影響孩子的交往能力。
那麼，如何培養孩子的交往能力呢?
1、給幼兒創設交往的環境和機會。
2、開展分享活動，教給幼兒交往的方法。
3、舉辦節日活動，增加幼兒交往的機會。
4、開展角色遊戲，提高幼兒的交往能力。
5、善於發現優點，創造與集體交往的機會。
6、注意交往中幼兒的個體差異。
7、注意樹立父母的榜樣作用。
