怎樣做才能讓寶寶智力過人早教，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。現在分享怎樣做才能讓寶寶智力過人早教。
怎樣做才能讓寶寶智力過人早教1
教父母正確開發寶寶智力！
智力是先天與後天的合金，它的形成是個漫長的過程。智力發展的速度並不是持續不變的，到一定時期就會變得緩慢。有的人認爲智力發展的頂峯是16歲，有的人則認爲是在30歲左右，所以我們對寶寶智力的開發要及時。
善用腦、勤用腦
腦作爲生理器官是智慧形成的物質基礎。智慧的產生需要堅持不懈的學習，否則便無法產生。大腦皮質細胞是構成腦神經的最小元素，大量的神經細胞結合在一起構成神經環路，無數條神經環路相互連接構成神經網絡體系，大腦就是通過複雜的網絡體系實現它的功能。大腦裏的神經環路有一部分是先天就有的，但是這種先天就有的神經是很少的，大部分還是靠後天勤奮學習、實踐建立和鞏固的。因此，早用腦、勤用腦、善用腦才能促使神經環路的功能建立、鞏固和強化。
現代科學證明，人在一生中對腦神經細胞的實際使用只佔其總數的25%~33%，因此，人的大腦還有很大的開發空間，不必擔心對大腦的潛力開發過程中會產生開發過度的不力的影響。
善用腦、勤用腦應遵循以下幾點原則：
a、人的耳、鼻、眼、舌、身是受大腦調節和控制的重要元件，要有計劃、有目的地訓練和使用它們。
b.科學地安排學習、生活和活動，保證睡眠的充足。2~6歲的寶寶要保證睡10個小時，這樣才能使他們消除疲勞，恢復活力。人的大腦最容易產生疲勞感，腦疲勞會導致注意力不集中，思維遲鈍，記憶力下降。所以說，勤用腦並不是搞疲勞戰。
c、減輕大腦壓力的方法有很多，如睡眠，參加各種文娛活動。
d、腦力勞動應交換進行，例如語言、音樂、計算、遊戲、體育、美術等活動交替進行。
e、適應腦的生物節律。從出生那天開始，其行爲活動就受到情緒、智力、體力這三種生物節律的影響，這三種生物節律的變化週期分別爲28天、33天、23天，每個週期中都有高潮期、低潮期以及處於高潮期和低潮期之間的臨界期。高潮期時，人的情緒高漲、精力充沛、思維敏捷，記憶力增強；而低潮期時，人容易情緒低落、產生疲勞感、做事效率低、判斷力差。不同的人其週期也不同。
另外，人的身心活動也有晝夜性的週期變化。在正常情況下，上午9時大腦皮質層會達到其運行的.高峯期，下午4~6時達到第二高峯。但是，每個人都有其特殊的規律，有的人善於早上學習，有的人卻是在晚上學習效率最高，而大多數人爲混合型。因此，父母可根據寶寶的特定情況，安排一日的作息時間，即可達到事半功倍的效果。
怎樣做才能讓寶寶智力過人早教2
一是感知和觀察力敏銳、精確，容易發現，辨別各種事物之間的細微差異。例如有10只兔子，觀察力較強的幼兒很快能指出其中哪一隻兔子耳朵稍長些，哪一隻兔子較短些；而觀察力一般的幼兒，則不易辨別出來。
二是記憶力好，不僅記得快、記得準、記得牢，而且能很快回憶，正確運用。例如背漢語成語，不僅能很快記住，而且在日常生活中還能正確使用。
三是富有想象力，不僅能將所見所聞之事基本正確無誤地表達出來，而且還能把各種事物的形象加以改造，重新組合成新的形象。
四是思維能力強。思維活動不僅敏捷，迅速，而且還有較強的創造力。例如4個猴子搬運一張桌子，路上突然遇到大雨怎麼辦？聰明的幼兒會回答：“躲在桌子底下邊躲雨邊搬桌。”
宮外孕 溼疹 懷孕的表現 手足口病症狀 寶寶感冒流鼻涕怎麼辦 孕中期注意事項 懷孕吃什麼好 盆腔炎有什麼症狀 懷孕三個月胎兒圖 五是實踐能力強。不僅認識能力強，而且實踐能力也強，就是通常人們所說的“心靈巧”。
六是語言發展較完善，能較完整、準確地用語言來表達自己的思想感想，對識字和閱讀也開始得較早，學得較好。
所以，對幼兒的智力開發，也應從以上6個方面去發掘和培養，而且還必須從培養幼兒的興趣着手，以其能接受爲前提，使幼兒學有興趣、學有動力。
