孩子都要經歷這樣的階段，父母最關心的就是孩子的健康成長，孩子在不同階段會出現不同的問題，對孩子的教育切不可“揠苗助長”，多多陪伴孩子，孩子都要經歷這樣的階段，教你如何教育孩子。
孩子都要經歷這樣的階段1
生存實例：
有位同事訴苦，她家的孩子總喜好自言自語。好比孩子每次提問題，總要問幾遍，明顯已經復興他了，可一下子孩子又問。過細聽，她才發明孩子根本不是在問她，而是在自言自語。真是讓她哭笑不得。
孩子都要經歷這樣的階段
我家的孩子也一樣。小傢伙喜好看動畫片， 偶然本身一個人私家玩的時間就開始嘮叨。過細一聽，呵呵，小傢伙是在背誦動畫片內裏的'臺詞呢。偶然候還模仿兩個角色對話，偶然候在“杜撰”動畫片裏的情節，大人喊他，他都不理。
有一次，我家的小寶寶和鄰居家的小寶寶一起玩， 兩人坐在一起玩玩具，竟談起“家常”。我走已往聽他們說些什麼，不聽不知道，一聽嚇一跳，兩個孩子都在各說各的，根本不是在發言。咱家兒子拿着玩具車，嘴裏喃喃自語，一下子說撞車了，一會說胎破了，一下子說沒油，一下子說接爸爸媽媽去。別的一個越發搞笑，玩多啦A 夢，本身在理想和大雄發言呢。
老婆嘆氣道：“這怎麼辦啊，怎麼老在自言自語， 我叫他都不理我。”
我笑道：“這有什麼好稀罕的。孩子自言自語只是生長進程中必走的一段路，長大點就好了。”
父母必知：
其實孩子學到的語言剛開始都是零零星散的。但他們內心都有一個本身的故事，只是說不出來。當他們做遊戲時，議決邊玩邊想邊說， 逐陣勢便形成了一種連貫的、明白的、有條理的語言表述本領。等着吧，自言自語的他，有一天大概便是個演講家呢。
孩子都要經歷這樣的階段2
爲“不”代言，開口閉口說“不”
叛逆期是孩子的一場“獨立戰爭”，目的是爲了自我、自由和自立。
嬰兒期的孩子是沒有自我意識的，認爲自己和媽媽是一體的，完全依賴和聽從媽媽的安排。但到了兩歲左右，孩子開始意識到了“我”的存在，“我”是和別人不同的。
說“不”，爲了表明態度和立場，爲了證明自己的“獨立”。
你說了什麼不重要，重要的是他的目的：懟你。
“不”是他的萬能答案，要和媽媽對抗，爲了獨立而引發的“暴躁性行爲”。
有個朋友，曾在兒子兩歲半的時候，記錄了他一天說“不”的次數，居然多達40多次。
爲自己代言，我的事情我做主
2歲左右的孩子，正處於建立自我意識的時期，他們非常看重對所有權的保護，包括身體、玩具、家人……甚至他所見到的一切。
凡是他認爲屬於他的東西受到任何的侵犯，就會採取行動保護。
我看到過一個視頻，孩子拉了臭臭，媽媽順手給衝了。完了，這下惹到了他，躺在地上又哭又鬧，非讓親媽把自己的臭臭找回來。
因爲對於2歲的孩子來說，自己拉的便便也是屬於自己的，別人碰不得。
