光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的幼兒學期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做爲一名幼兒教師，深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心、勇於創新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經驗，嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在20xx年的新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定20xx年個人工作計劃。
一、教育教學工作
在20xx年，我將繼續抓好幼兒日常活動常規，培養孩子良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活，學習，遊戲的氛圍。
1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說普通話。
2、開展有趣的主題活動，讓幼兒多動腦，探索問題，發現積累有用經驗，培養幼兒保護環境、愛護動、植物的情感。
3、多開展一些遊藝活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛鍊，充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經常遲到的幼兒，及時與家長取得聯繫，獲得家長的配合與支持。
4、繼續抓好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕鬆愉快的氣氛中增強體質。結合主題教育爲幼兒創設與教育活動相適應的生活環境，充分發揮環境的教育功能。
5、培養幼兒做好值日生工作，學習收拾餐後桌面，培養孩子的獨立性和自覺性。
6、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
7、時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育開展相關活動，讓幼兒受到教育。
二、幼兒衛生保健工作
1、在進餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養成一些良好的習慣，並能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛生工作，做到"時時通風，日日消毒"，爲幼兒創設一個衛生，整潔的學習和生活環境。
2、在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力；
3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處；
4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛生常識，鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛清潔，勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。保證進餐午睡質量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水，提高出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。注意季節性疾病的預防，做好班上清潔衛生工作，保證室內空氣流通。
三、安全工作方面：
做好安全，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，並必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師每天點名，並做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。
四、家長工作方面：
1、 利用接送機會與家長多聯繫，交換情況，主動及時地與幼兒家長聯繫，交流幼兒園內、園外的表現。定時向家長髮放家園聯繫手冊及一週計劃表及有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。
2、 不定期地與家長電話聯繫，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期瞭解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。
3、 如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問。
五、自身提高方面
加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心請教。積極參加教研活動。在幼兒理論方面還需進行繼續教育培訓。
總之，我會在教學工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
上學年在各級領導的正確指導和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本着強化師德，優化服務的理念，我園教育和服務質量穩步提升。本學期，我們會繼續以孩子發展爲本，認真貫徹《指南》和《綱要》精神，以專業化、現代化、制度化爲科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高質量，保障保教工作的順利開展。
一、指導思想
本學年是我園迎接新挑戰、開創新局面、再創新佳績的一學年。我園將以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想爲指導，以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神爲準繩，以紮實開展爭先創優活動爲契機，以迎接老園新建爲契機，全面落實科學發展觀。按照規範辦園、強化特色、豐富內涵的總體思路，深化內部管理，深化教育教學改革，美化校園環境，完善教學設備，提升校園文化底蘊，把校園文化建設與特色發展有機結合，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，全力以赴完新園搬遷、老園重建工作，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標
1．做好“新園搬遷、老園重建”各項準備工作，以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優質的保教質量、先進的辦學水平、細緻入微的家長工作力爭以平穩過渡。
2．根據辦園特色及改善辦學條件需要，進行校園環境改造。
3．以“八心自律”爲要求，即“耐心教育幼兒、精心開展教學、用心組織語言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鑽研理論、誠心對待同事”，提高師德水平。
抓好教育科研，落實園本培訓。加大師訓力度，抓好名師工程，確保可持續發展。
4．深化課題研究，下學期我園準備積極申報20xx年市級規劃課題。
5．加強“現代教育技術”建設，完善網絡構建。加強現代教育設備管理和技術培訓，切實提高應用水平實效。
6．加強後勤管理，嚴格幼兒園財物管理，建設節約型學校。
三、具體工作及措施
（一）園務管理：科學管理，提高效益
1．辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。
2．管理方式：以人爲本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3．班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
4．師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛鍊；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動，並選出優秀教師前往XX市參賽。
5．工會工作：激發教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動，提高生活質量，使幼兒園成爲每個教工的精神家園。
6.幼兒工作：本學期我園將開展多項豐富的活動，爲每個幼兒綜合素質的發展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級爲單位舉行“個性韻律操”展示，六一文藝匯演、幼兒繪畫、手工作品展示等等。
（二）教學工作：立足實際，大力提升
全園教師圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不離教。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規範自己的教育行爲，理性地構建自己的教育觀念。實踐中在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務意識。
1．教研工作
本學期着力細化管理，分層提高，注重年輕教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師着力研究課堂集體教學，着力於“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨幹教師。
2．關注課題研究
教師能主動關注課題研究的進程，切實加強課題研究的力度，使研究能深入教學、深入教師，切實爲教學、爲教師服務。適時加強對課題的研究和反饋，有計劃有組織地開展好課題的常規活動，走向規範化。
（三）後勤管理：優質服務，提高素質
1．依據依法辦園的思想，收好、用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效爲原則合理添置物品。
2．強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具，細化安全工作崗位責任制，防患在先，幼兒園與各部門、各崗位簽訂安全責任書，做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發生。本學期將開展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動。
3．嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作，加強食堂管理，嚴格把好食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
（四）家長工作
1．積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會，以電話聯繫、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。
2．各班每月更新家長園地和主題牆，每週認真填寫家園聯繫手冊。
3．多形式做好家園互動工作，大力爭取家長對我園工作的理解支持，提高家長的合作意識及合作行爲。
4.特別是在搬遷、重建工作中，做好家長的工作，爭取他們的理解與支持。
新的`學期我園上下將謹遵三條原則：實事求是、努力奮鬥、開拓進取。認真學習條例精神，緊跟時代發展步伐，探索新的辦園模式。抓緊重建過度工作，重視保教質量提高。力求創設一個寬鬆、愉快、清潔、有序的人文教育環境，在新的一年取得更大成績。
秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間裏，我作爲學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，爲下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
學前班是與小學接軌，我們班裏的孩子都是準小學生，所以課程學業也會比較繁忙。本學期我們有語言、拼音、寫字、數學、英語、綜合、藝術等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進行學習。
數學：
對於幼兒來說，學習數學主要是感知數學的“有趣和有用”，以便爲將來入小學後繼續學習數學，培養良好的興趣和期待。升入學前班，幼兒對數學也應該有更進一步地認識和掌握，並對所學內容進行復習鞏固，以便更好地爲升入小學打好基礎。
根據教材要求，以下是學前班數學裏需要掌握的內容：
一、數字方面：
1、繼續加強10以內的點數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確並規範地書寫。在數字方面，孩子都能學好，其實他們已經掌握得很好了，在學前班上學期裏，着重是鞏固好數字，爲小學做鋪墊!
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學過了，也能正確比較，而在本學期的主要任務就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現在不同位置，不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長方形。引導幼兒鞏固它們的特徵，能根據它們的特徵對它們進行比較，並能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。
4、排序，對幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認識和學習，上、下、前、後的學習也是必不可少的，教師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以後的生活打基礎。
2、5以內相鄰數的學習，5以內的序數，10以內數的守恆也都是這學期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學習。
3、生活方面：
認識時鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學習，學前班的孩子，對時間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的個個時間段，這也是爲升爲一個小學生做準備。
數學，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給於孩子最好的教導，讓每個孩子學有所得。
寫字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學工作的重難點。有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢，但是卻不明白筆順。所以本學期寫字課，筆順是關鍵。
拼音：
拼音是一門新的學科。孩子在此之前從未有接觸過。認讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。
美術：
美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現事物，還能培養孩子的動手能力，培養孩子的藝術修養。在本學期的美術教學中，我們將會根據教材給孩子各方面的培養。
1、本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的塗色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要塗出線條外，塗色時按順序塗，有規律地塗色，不能亂七八糟地畫。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發現其中的奧妙。其中還穿插着美術遊戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美術的興趣，更好地配合老師學好美術，增強自己的動手能力。
3、這學期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閒時間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動手能力，而且能鍛鍊幼兒的手臂，活動筋骨，很適合幼兒在休閒時間做。
音樂：
1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂遊戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利於孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來。
2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。
英語：
英語是一門有趣的學科。幼兒期的大腦處於學習語言的關鍵期，這時候的孩子學習第二語言是最好的，有助於習得標準的語音。本學期的英語學習內容有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學習;有對數字的學習和認識;還有英文字母的學習。《億童幼兒英語》的教學上有大量琅琅上口的歌謠和聽說遊戲，能幫助幼兒學習英語語言語調，使幼兒的英語學習更具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作爲教學內容，以適合幼兒年齡段的遊戲和操作爲主要的活動形式，比較符合幼兒第二語言的學習特點。
我們將以單元的形式組織教學內容，在每一個單元中整合相關的英語學習內容，使幼兒學習內容之間建立必要地聯繫，讓幼兒正確學習第二語言。幫助幼兒發展簡單的英語聽讀和理解能力，幫助幼兒在漫長英語學習之路踏出輕鬆、正確的第一步。
綜合
綜合是一門聚集了很多知識的學科，裏面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學習時間順序，容積……讓幼兒彷彿處在豐富多彩的世界裏，他們可以在本書中暢遊知識的海洋，從各方面學習，各方面得到成長。學得多，學得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長見識。
我們將本着一切爲了孩子的原則，帶領孩子走向更美好的明天。
學前班共有學生人數29人。這個階段的孩子剛剛離開幼兒園比較鬆散的環境，對於學校生活還不完全適應，學生上課時的控制能力差和思想注意力不集中，且部分學生剛接觸學習英語，對英語學習沒有基礎，因此教學難度很大。
一、基本情況
學前班共有學生人數29人。這個階段的孩子剛剛離開幼兒園比較鬆散的環境，對於學校生活還不完全適應，學生上課時的控制能力差和思想注意力不集中，且部分學生剛接觸學習英語，對英語學習沒有基礎，因此教學難度很大。少數學生在幼兒園學過一點，但大部分學生沒有接觸過英語，所以在今後的教學中，應面向全體生，激發學生學習英語的興趣，充分調動他們的自主能動性、積極性，併發揮團隊協作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。
二、教材分析
學前班英語教學以國家《幼兒園教育指導綱要》爲根本，秉承了“賞識、創意、體驗、夥伴”的少年兒童社會教育理念。教材充分考慮到幼兒身心發展的規律和學習特點，特別設計了培養幼兒多元智能、關注幼兒生活經驗的英語教學活動，不僅實現了幼兒階段英語興趣的培養和語感的啓蒙，更實現了與小學英語教育的自然銜接和過渡。以三個主人公的成長故事爲主線，貫穿幼兒情商教育和道德品質培養。以快樂的小小派樂多遊行隊爲主題形式，營造輕鬆有趣的學習氛圍。以培養多元智能的主題式情境教學爲依託，實踐體驗與發現、創意與欣賞的教學理念。以完全互動的立體教育教學方案爲載體，實現了家園共育和學習型家庭的構建。以獨具匠心的繪畫和動畫設計爲表現形式，培養小朋友的想象力和初步的感受美、欣賞美的情趣與能力。
三、教學目的要求
教材從小朋友的學習興趣、生活經驗和認知規律出發，針對學習習慣與策略、思維技能與發展的培養，設計了以學生爲中心、師生互動、親子互動的開發多元智能的主題式情境教學活動，使語言學習和小朋友的實際生活自然融合，既激發了小朋友學習英語的興趣和熱情，又培養了小朋友注意傾聽、勇於表達的習慣，更爲小朋友創造了用英語進行自我展示的空間與機會。
學前班的孩子應能達到的課程目的要求爲：對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做遊戲、做動作、做事情(如塗顏色、連線)。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。
四、教學措施
1、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人爲本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕鬆的氛圍中學到知識。
2、通過歌曲、遊戲、歌謠、遊戲、製作等活動鞏固所學內容培養學生對英語學習的興趣。讓課堂煥發出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。
一、工作重點
1.設良好和諧的育人環境
添置班級部分教玩具，購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點心器具，更換班級衛生用品。
營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。
整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈，全園教職工開展保育、衛生保健工作的培訓。
2.揮各要素的作用，取得最侍效率和效益
後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教爲中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。
各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建產和執行損壞公物的賠償制度。
3.加強財務管理，建立健全校務公開制度
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內，增強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。
4.加強保育員隊伍的管理
定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。
定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。
5.加強膳食管理
科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地至少20公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，每日留樣品標明日期，並保存在冰箱中48小時。
提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續。
把好採購――加工――分發――食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
廚房工作人員要保證兩點一餐的準時和保質保量的供應，同時還應備有充足的開水(特別是夏天)，使幼兒對開水的需求得到保證。[
6.做好創安工作
強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。
爲提高全園師生的安全意識，保證全園師生的安全，避免事故的發生。本學期組織幼兒進行了消防、地震逃生。[
二、月份工作安排
八月：
1.擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。
2.招聘新保育員。
3.園衛生大掃除。
4.修全園水電設施和門窗桌椅。
九月：
1.根據編班情況調整班級桌椅。
2.重新安排保育員工作。
3.檢查巾杯消毒情況。
4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5.組織後勤工作人員到市婦幼保健院參加健康體檢。
6.做好“國慶節”與“中秋節”值班人員安排。
十月：
1.檢查保育員一日工作情況。
2.抽查寢室衛生和班級衛生。
3.舉行園裏的保育員衛生培訓。
4.更新園內宣傳欄內容。
十一月：
1.各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。[
2.檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3.更新園內宣傳欄內容。
4.檢查公共衛生情況。
十二月：
⒈抽查幼兒儀表衛生。
⒉檢查點心提供、分發情況，及各班點心椹剩餘情況[
⒊檢修各班硬件設備。
⒋補充保健室藥品。
一月：
1.全園檢修。
2.清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。
3.做好財務的稽覈工作。
4.歸還出借物品。
5.排寒假值班表。
二月：
教師做好財產清點、文檔資料的歸檔工作。
在火辣辣的季節裏，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學期美好的未來。作爲一名幼兒教師，在享受職業快樂的同時，也應該清楚地認清奮鬥方向。
本學期我接受領導安排，到天妃分園（港龍社區）任教小班。這對於擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰，意味着我要在本園和分園之間奔波。爲了準時帶好每週兩個半天的教學活動，我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着。在即將開學之際，爲自己制定瞭如下計劃：
一、關愛孩子，悉心教學
幫助孩子儘快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環境學習，一開始有哭鬧現象是很正常的，我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學。
幫助孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提，因此在開學初期，我將積極配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行爲習慣，健康的身心。
認真做好家長工作。新學期剛開始，我們與家長之間肯定也有一個磨合期，我會以真誠、親切的態度對待每一位家長，讓家長產生充分的信任，這樣哪怕今後遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。
二、抓好財務，精打細算
財務報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹立爲教育服務，爲師生服務的思想，加強責任感，不斷提高業務水平，勤懇踏實，準確做好該項工作。
★負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。
★嚴格遵守財會制度，認真審覈，主動熱情做好報銷。
★按照規定做好支票及現金的管理，天天結帳，帳款一致。
★做到帳目清楚，帳帳相符。
★認真做好開學收費及期末代辦費退補工作，以及各項收款工作。
★及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。
★按時移交帳目，及時彙報資金週轉情況，與會計中心密切配合搞好各類財務工作。
三、積極引領，巾幗創優
健全女職委制度。身爲女職委主任，不定期的學習，交流工作情況，及時發現問題及時改進，努力爲女教職工做好事、辦實事、解難事，讓女職委成爲全體女職工的家。
提升女職工內涵。紮紮實實開展教師閱讀活動，與經典相伴，進行好書交流活動，在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德，家家創文明的社會風尚，學習求上進講奉獻的典型，在學習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益，利用專家講座，禮儀培訓和系列文娛活動等形式，關心女教職工的身體健康，增強女教職工養生、保健意識，促進女教職工身心健康發展。
深化“巾幗創優”。通過“巾幗文明崗（員）”的爭創活動，帶動全體女教職工提高自身的整體素質。同時，繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。
總之，在這個新的學期裏，讓我們一起用陽光般的心態，面帶微笑展望天幼美好的明天吧！
