爲確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各處室、各教師:
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20xx年5月28日下午3:00
三、活動地點: 幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排; 3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師 3、場地佈置: 組長: 劉莎莎
成員: 餘佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚宏偉 5、攝像:殷凱
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、餘佩、董秋實
9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、後勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
過風樓鎮中心幼兒園
20xx-4-23
主題:快樂六一我做主
時間:
主持:
準備工作:
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室佈置的有節日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語數條、遊戲若干。
活動過程:
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,爲了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。
活動安排:
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開場白
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
男:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:六月,是童年的搖籃;
男:六月,是童年的夢鄉;
女:六月,是童年的太陽;
男:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。
……
合:東山實驗小學二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
三、繽紛舞臺,風采展示
以小組爲單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味遊戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
遊戲說明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語
女:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
男:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
女:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
男:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:xx小學二(3)班六一活動到此結束。
這是一個充滿童趣的節日,爲了讓孩子們能更好的在歡快中學習。
一.活動主題: 通過家長進課堂的形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質教育的實施,促進家校教育一體化。
二.活動口號: 學會關愛,學會感恩,學會合作
三.活動時間:6月1日8:00
四.活動地點:xx學校xx班(50個人)
五.活動對象:本班學生及家長
六.活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,張貼手抄版宣傳標語。
2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組爲單位作好參加活動的準備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;
3、設計好親子游戲,併爲遊戲做好物品準備。
4、找好觀看的影片
七.活動內容:
1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)
目的:學會關愛
捐贈的物品會轉交紅十字會,捐贈貧困地區兒童,讓他們也感 受關愛
2、每個小組(5人一組)做水果拼盤
目的:學會合作,學會感恩
做好之後給家長品嚐,並說感恩的話
3、親子活動(10人一組) 目的:學會合作
二人三足跑 遊戲方法:家長與學生並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的組爲勝。
心有靈犀 遊戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內容。完成時間短的組爲勝。
4、觀看影片(關於愛的影片)
目的:學會關愛、學會感恩、學會合作
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等
八:活動結束 班主任致辭,陸續離場,整理場地
九:活動要求:播放歡快,符合兒童節的音樂
酒店六一兒童節促銷活動由來爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,江南餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。
一、活動時間:
5月28日——6月1日
二、活動主題:
歡樂童年精彩無限——藝術兒童節
三、活動內容
屆時,江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:
凡是點到大酒店兒童套餐的'小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣,江南餐飲表情意》
迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝
來江南,齊相聚合家歡樂過六一
吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪
猜謎語,得獎品江南給你表情意
唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走,西逛逛玩的開心都歡喜
斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題
六一江南來聚會,吃的玩的數第一!
(二)聯動促銷:
活動一、5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾:
1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。
活動主題:共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式:六一快樂周 系列活動
活動時間:5月19日——5月30日
設計思路:
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體,讓活動成爲孩子們成長和發展的過程、成爲家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現,將 “以活動結果爲中心” 變爲“ 過程與結果並重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啓發。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備:
1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等)
2. 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3. 幼兒每人至少一幅美術作品,形式不限。
4.以班爲單位做好參加活動的準備:設計六一兒童節遊藝活動內容。
活動過程:
一、 活動倡議
目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議全園教師及全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間:20xx年5月19日---20xx年5月23日
對象:全園教師、全體幼兒和家長
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長髮出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的遊戲”三個系列活動的形式來進行。
a. “曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象:中大班幼兒
內容:以班級爲單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,並剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。
b. “秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象:全體幼兒
內容:每個幼兒在老師的指導下製作一幅美術作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、摺紙、手工等。
小班、中班選取60幅優秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其餘幼兒作品展示在各班走廊。
c. “玩玩我的遊戲”(5月30日下午14:45——15:45)
對象:全體幼兒園
準備:各班遊戲道具、遊戲獎品,每個幼兒人手一張遊戲券、一個塑料袋。
內容:每班設計一個遊戲內容(小5班除外),中班幼兒園在中班區自由選擇遊藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇遊藝班級和內容。
流程安排:
略