爲了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案10篇，歡迎大家分享。
爲了全面貫徹黨的教育方針，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，密切親子感情，讓學校教職工子女度過一個“快樂祥和有趣味”的“六一”國際兒童節，*******中工會藉助六一兒童節的契機體現學校對於教職員工及子女的人文關懷，於20xx年6月1日在******操場舉辦了教職工子女慶祝“六一”國際兒童節親子活動.
本次活動內容是將兒童按照1-4歲爲甲組、5-8歲爲乙組、9-14歲爲丙組三個組。
甲組活動爲：
1.蠟筆想象畫：小寶寶們在家長的幫助下完成了一幅幅充滿想象的畫作，貼在牆上供人欣賞。
2.剝鵪鶉蛋：一個家長指導孩子剝雞蛋（不能代勞），然後由孩子將鵪鶉蛋送到另一個地方的家長手裏，看哪個孩子剝的最多。
乙組活動爲：
1.推小車活動：家長提着孩子的小腿，孩子用手撐着地面，看哪一組親子最先到達終點。
2.運氣球比賽：父母當場吹氣球，然後由孩子將氣球送到指定地點，以所吹氣球和運送的氣球多少決定勝負，時間爲5分鐘。
丙組活動爲：
1.兩人三足
一個家長的腿和孩子的腿綁在一起，另一個家長在旁邊指揮，看哪一組先到達地點。
2.親親我的寶貝
父母其中一人眼睛被蒙上，孩子站成一排，不能出聲，用手去摸孩子的手，看誰最先猜出自己的孩子。
廣場“六·一”活動內容
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“網吧”上網卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張；上網卡有效期爲5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進行長期集花累計贈送）。
、六一兒童節活動：主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
《六一兒童節活動策劃方案》來源於網，歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。
一、活動目標：1.以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發幼兒愛祖國的情感。
2.提前感受“六一兒童節”的節日氛圍，體驗節日的快樂。
3.通過彙報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。
4.以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學，擴大幼兒園知名度 。
5.豐富社區文化，讓幼兒教育深入社區。
二、活動時間：
20xx年5月13日晚上6：30
三、活動地點：
蔚鬥社區演出廣場
四、活動準備：
(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展
要求1：各班根據愛國主題，結合美術特色，大班線描畫，中班水粉畫，託小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優秀作品，裱框、帖上作品、作者標籤後整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上，最後統一到社區展覽。。
:全園畫展要有前言主題介紹。
負責人：
要求2：全園美術作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚鬥社區演出廣場。天黑後將美術作品整理後由班車運回幼兒園保管。
負責人：王巖
要求3：大班選擇20名幼兒在節目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的家園》，幼兒繪畫完成後，前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。
負責人：
(二)演出背景及橫幅
橫幅：開發區幼兒園蔚鬥分園“慶五一、迎六一”文藝匯演
舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。
要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準確;地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。
負責人：
(三)邀請函、節目單製作
要求：邀請教育局領導、蔚鬥社區、渡頭社區、東昇社區、蔚鬥小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節目單打印清晰正確，每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。
負責人：(四)晚餐準備
要求：聯繫食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。
負責人：肖靜
(五)幼兒接送
要求：教師5:30到場地，參加演出幼兒由各班家長負責於6:10分之前送到蔚鬥社區，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到蔚鬥社區，請班級教師提前統計，5月13日上午11:00之前上報，延時不報，不安排班車。
負責人：
(六)入場券的製作及發放
要求：共製作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須於6:20分之前入場，保證每券一個座位，6:30後，場地對外開放。
負責人：張紅
(七)會場佈置
要求：保育員在5月13日上午8點前趕至蔚鬥社區，將主席臺及觀衆席上的椅子擺放妥當(不少於300張)。(請總園保育員幫忙)
負責人：王巖
(八)現場管理
要求：5:30之前清場，保證場地內無雜人，家長憑券在5:30——6:20之間入場，6:30之後場地對外開放。
負責人：
五：安排總園部分教師進班幫忙
要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理後臺。
負責人：
六：現場管理人員
音響管理：攝像、錄像：接待：
社區聯絡：舞臺監督：劇務：王巖
安全：催場：
七、活動流程：
1.大班20名幼兒現場作畫
2.主持人宣佈活動開始
3.介紹嘉賓
4.園長講話
5.演出開始
備註：
1.本週五(4月29日)至蔚鬥社區彩排，8:30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行於8:30之前將孩子送至社區，一名教師必須於7:45之前在社區等候，另一名教師於8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統一送至社區;託小班參演幼兒如需班車接送，請於今日10:00前上報，延遲不報，不安排班車。
2.節目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節目緊湊。
一、活動時間：20xx年5月31日 上午8：30
二、活動地點：學院學馨苑三樓（ 聯繫）
三、活動內容：文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊員入隊。
1、一年級入隊儀式
程序：
（1）、大隊輔導員宣佈入隊儀式開始。
（2）、大隊輔導員宣佈一年級中隊成立；宣佈中隊輔導員名單；爲中隊輔導員佩戴紅領巾，並請大隊長（ ）向一年級中隊授中隊旗。
（3）、中隊輔導員（ ）宣佈新隊員名單。
（4）、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾（六年級對一年級）。
（5）、大隊長（ ）帶領新隊員宣誓。
（6）、新隊員代表（ ）同學發言。
（7）、呼號（舉右手呼號）。
大隊長 ：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”
回答：“時刻準備着！”
2、美術作品展（ 負責）
（1）、分高中低段分別評出團體1、2、3等獎。
（2）、美術作品展及文藝匯演同時進行。
3、文藝演出
1—5年級每班一個節目。
要求：
1、形式新穎
2、參與面要廣
3、突出積極向上的主題
一、活動目的：
爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，進步學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日、6月1日下午
三、活動主題：
“讓夢想飛揚”
四、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，每班出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與練習。
2、爲了保證節目的質量，各單位在5月18日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校同一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目情勢以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具由節目負責人自行解決。
六、組織分工：
慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、整體規劃負責人：
2、舞臺設計佈置：主持人培訓、串詞、總結：
3、攝像：音響：
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校委會成員及音樂老師
6、分數統計：
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做預備工作；（包括選演員，選節目……）
(2)5月15日，各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間；
(3)5月25日，26日彩排，
（4）5月27日，抽籤決定表演順序。
(5)5月31日、6月1日下午進行演出。
20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照坐位安排方案，認真排好坐位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）
②8：20——8：30校長講話.
③8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、先容出席的佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
9、活動地點:Xx小學餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接升級決賽，節目組大力支持。
（三）留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，穩定擠，禮貌忍讓。
3、衛生：弄好個人衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動整理身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學生同一着校服，戴好紅圍巾（確保當天紅圍巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假，制止隨便出入會場及打鬧。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
（四）評分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保存一位小數。
2、計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。10分爲滿分，保存兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。
（五）評比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
一、指導思想：
親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的`透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10 親子活動遊戲同時進行。
五、親子活動遊戲：
1、推小車
遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短爲勝出。
2、二人三足跑
遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。
3、運球接力
遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。
4、搖擺車
遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。
5、夾球接力
遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎：
附：親子活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級：
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節目表演
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼
宣傳標語;氣球、綵帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班爲單位做好參加活動的準備：
排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準備當天表演的場地、佈置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。
1、親子活動--親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。
(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以遊戲、聚餐爲主。
2、表彰大會(5月31日下午)
(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關注幼兒教育的發展，善於學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序並注意安全。
五、活動時間安排
5月29日 下午離園前
分發家長邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節日聚餐活動;
5月31日 14:30——15:00 表彰大會;
5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
活動主題：快樂六一-足球伴我成長
活動目的：爲慶祝六一國際兒童節，響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學校足球特色，經學校研究決定舉行慶六一足球展示活動。
活動時間：20xx年6月1日上午
活動地點：石老人海水浴場
活動組織：
總指揮：徐華 總裁判：南文軍 照相：袁善勇 安全：段國龍 等
活動內容具體安排：
一、1-2年級 負責組織：張靜T
（1）閉眼踢球 （負責教師： ）
方法：各班將學生分成人數相等的學生成一路縱隊站在踢球線後，腳前放一個足球，距離起點2米，遊戲者蒙上眼睛，原地轉3圈，然後走到球前踢球，踢中者得1分。最後已累計得分多的組爲勝。
規則： 1、遊戲者眼睛蒙上後，不準任何人將球移動。
2、踢球時只准踢一次，如果連續踢則判失敗。
3、不得給本隊隊員提示方位，否則無效。
（2）踢球進圈 （負責教師： ）
方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線後，一個班準備遊戲，另一個班分散站在圓圈附近準備撿球。踢球組輪流依次向圈內踢，球落在圈外不得分，落在圈內得1分，最後已累計得分多的組爲勝。
規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。
（3）雙人夾球迎面接力跑（負責教師： ）
方法：各班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成兩路縱隊站在起點線後。兩人背對背用軀幹夾抵住一球，同時側向站於起點處等候，聽到“開始”口令後，一方側向橫着跑向終點，將球傳給另一面本班學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級爲勝。
規則：1、跑動中球落地，需從落地處撿起來抵好後才能繼續前進。
2、需到達終點後才能將球傳給下一位比賽隊員，不能拋扔。
二、3-4年級 負責組織：劉永超
（1）足球繞標（負責教師： ）
方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，站立相距10—15米，成一路縱隊站在起點線後。遊戲開始，各組排頭運球繞過每個標誌物，傳到最後一個標誌物時將球傳給對面學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級爲勝。
規則： 1、需繞過每個標誌物，如有碰倒或漏掉標誌物需從原地扶起補繞標誌物，否則無效。
2、需到達終點後才能將球傳給下一位比賽隊員。
（2） 擲遠比賽（負責教師： ）
方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線後，利用雙手頭後肩上投擲的方法進行擲遠，雙腳不能離開地面。投擲最遠者爲勝。
規則：按規定方法進行，違者無效。（參照足球擲界外球的標準）
（3）迎面夾球跳（負責教師： ）
方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成一路縱隊站在起點線後。遊戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先到過終點的班級爲勝。
規則：1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。
2、交換時不得拋扔，否則無效。
三、5-6年級 負責組織：李蘭芳
（1）顛球比賽（負責教師： ）
方法：各班分成人數相等的學生，聽到“開始”口令後，同時進行30秒顛球比賽。在規定時間內累積顛球次數多的爲勝。
規則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球
（2）點球大戰（負責教師： ）
方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線後，一個班準備遊戲，另一個班分散站在球門附近準備撿球。踢球組輪流依次向球門內踢，球落在門外不得分，落在門內得1分，最後已累計得分多的組爲勝。
規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。
（3）射門擊柱（負責教師： ）
方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線後，距離門柱5米。遊戲開始，一個班準備射門柱，另一個班分散站在門柱附近準備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最後已累計得分多的組爲勝。
規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。
活動要求：
1、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內容。各項遊戲人數相等（級部商定）
2、各班要重視本次活動，認真做好組織工作，積極參加各項活動。
3、學生參加活動前，各班提前做好安全教育工作以及講解遊戲的方法和規則。
4、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。
一、活動目的
每年的6月1日是國際兒童節，這一天爲了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張；
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童（年齡在8—14歲之間）的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯繫電話；一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內；
3、商場抽出60個名額，並通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月x日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行爲期一週的培訓。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該着重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯合舉行；此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當於商品打9。5折；
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓；按100元/人計算培訓費，整項活動經費爲6000元；爲了減少支出，可以免費爲培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場諮詢，發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
