一天終於結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的六一兒童節日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是六一兒童節。我、妹妹和我爸爸去天河區的購書中心看書。我看了一本書很喜歡，這本書叫《睡美人》。
故事講了從前有一位王后她沒有孩子。一天，她去池塘邊祈禱說：“我想要一個女兒。”池塘裏馬上就有一隻青蛙跳了上來，說：“您不用過多久就會有一個女兒。”沒過多久，王后果然生了一個女兒。國王就請了十二個善良的仙女慶祝。有一個邪惡的仙女突然出現，說：“你們的孩子十五歲的時候一碰到紡錘就要睡一百年都不會醒！
直到有人愛上了公主，她纔會醒。”公主到了十五歲了，她去花園裏玩的時候看見一座房子，她就把門打開了。屋裏出來了一位老婆婆，老婆婆還拿着一樣東西出來，她告訴公主這是紡錘。公主一碰到紡錘就睡着了。原來老婆婆就是邪惡的仙女。公主睡了，整個王國也睡了。過了十幾年，有一位王子來了，他看見了公主，就走進房子親了一下她，公主醒了，整個王國都醒了。他們都很開心。邪惡的仙女氣死了。
這個故事講完了，我覺得很有趣。
今天是我生命裏最後的一個“六一”節，在這個非比尋常的日子裏我感到從未有過的快樂，從未有過的輕鬆。
在我的母校中，我留下了許多的記憶，無論是酸，是甜，是苦，是辣。都充滿了奇異的色彩。雖然有許多不愉快的事，但是，友誼足以抵消這些事。母校給了我許多段美好的友情。它們讓我成長了很多。給了我歡樂，給了我欣慰，給了我經歷，給了我許許多多的回憶。在課堂上吸取知識成了我的樂趣，老師的話語使我陶醉；豐富多彩的知識使我眼花繚亂。
今天我們學校舉辦了“慶六一表彰大會”，在大會上，同學們不分高低年級，都表演了精彩的節目，可謂是——八仙過海——各顯神通。有武術、大合唱、教師朗誦、口風琴表演等。每結束一個表演，觀衆席上都會吹來一陣震耳欲聾的掌聲。見到同學們燦爛的笑臉，我不知不覺變得手舞足蹈……
今天，我度過了一個快樂的節日。給我最後的一個兒童節留下了一段美好的回憶，我會永遠記住這個節日的。在此，我衷心祝願大家節日快樂！
盼望着，盼望着，終於盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一樣，上午我在班上參加了班級的文藝演出，下午我在市影劇院作爲學生代表，參加由揚中市婦聯組織的慶六一的表彰活動呢。
這次表彰活動是由三個不同的主題構成的，分別是明禮、向善、童創。這三個主題中最讓我感動的要屬向善了，那個小葉子兄弟倆的故事，讓我很感動。它講的就是市三躍中心小學葉雙成和葉子成兩個孿生兄弟的故事，這對孿生兄弟從一年級開始就一直照顧他們班上一位腿不好的同學——季新宇。每天他們風裏來雨裏去送季新宇上學回家，揹着他上廁所，給他打飯，下課陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假裏，葉子兄弟倆也爭取一些時間陪季心宇玩，帶他演課本劇，陪他盪鞦韆……從一年級一直到六年級你們想一想這裏面有多少個日日夜夜啊!幫助一個人一天，或者爲別人做一件事情是很容易的，可是長期的去幫助別人，沒有抱怨，這是非常難做到的，何況葉子兄弟倆幫助季新宇同學生活和學習整整六年的時間，這是多麼不容易啊!其實，我們的身邊，我們的社會上很多人需要我們的幫助，比如，我幫助過西部失學的孩子，給他們買字典和鞋子，我也幫助我們班的張水涵，因爲她身體不好，後來因爲看病功課拉下很多……如果我們每個人都能奉獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。以前，我不太明白我們爲什麼要獻愛心，爲什麼要幫助別人，聽完小葉子兄弟的故事，我知道了一個人只有幫助了別人自己纔會是快樂的，富有的!
最激動人心的時刻到了，當主持人開始宣佈表彰“公益之星”的時候，我的手心裏都出汗了!我們隨着歡快的音樂邁着輕快的步伐來到了舞臺，光芒四射的舞臺燈，迷得我眼睛都睜不開，臺下有多少隻眼睛在看着我們，我心裏不由緊張地打了一個寒顫!我對自己說，鎮定，微笑，自信!我擡起頭，無數的攝像機對着我們，我從沒有想過，自己會這麼光榮地成爲大家眼裏羨慕的明星!正當我自豪的時候，我突然發現臺下有我的老朋友徐皓然，他正在使勁地拍掌還不停地爲我送大拇指呢!過了一會我發現他還轉過頭去跟後排的同學指指點點的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。與此同時我也豎起了耳朵聽着主持人給我的提醒，當我聽到什麼主席跟我們合影的時候，我趕忙對所有的隊員喊了一聲“敬禮，禮畢，向左轉!”再聽時主持人都已報了下一個節目了，我才意識到我喊的口令稍稍有點遲了，就看到大家慌慌張張地往臺下走。
後來的節目也越來越精彩，不多時又聽到婦聯的人叫我們快快上臺要表彰“童創之星”啦，我的心裏又是一陣說不出的喜悅，這一次還是我喊“敬禮”，這會我算是有經驗了，因爲我這是第二次登臺呢，我努力地朝觀衆們微笑，可是我表面上面帶笑容心裏卻像熱鍋上的螞蟻，這次我喊的還算及時，不晚也不早，可是就在我喊“齊步走”的時候，排頭的一年級的那些同學們好像被定住似的，我那個急啊，於是我又清了清嗓子喊道“齊步走”，排頭的一年級的小朋友才反應過來，拼命地跑下臺。
從臺上走下來，我想我做公益並不是爲了表彰，我們活着就是爲了讓別人生活的更美好，所以，以後，我會堅持向善，努力幫助身邊需要幫助的人，讓世界因爲我們的存在而更加美麗!
三年級的時候，學校舉辦了一年一度的遊園活動，在這一天，同學們在四合院內的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀;或在四合院內排隊玩遊戲;或是在教室裏看書、畫畫、做彩旗，裝扮教室
我來到小操場猜謎語，那兒早已聚集了許多人，遊戲規則是從一個未畫 “√”的'謎語上猜，猜出後就去老師那裏提交答案，答案正確就在謎語上面畫“√”，並可獲得一些糖果或餅乾獎品。
我來到一則謎語前，模糊地看見上面沒有畫“√”，就繼續看謎語;“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲，功有過無。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬分，我正準備
去提交答案時突然發現那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前，我吸取了上次的教訓;首先要仔細觀察有沒有人猜過。
來到謎語前，先看看有沒有“√”，但我一連看了幾個我會猜的謎語，都沒有找到一個沒人猜過的。正當我十分失望的時候，我突然發現了一個沒有人猜過的謎語，謎底我也會：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負有心人，我來到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要堅持不放棄，就能得到自己想要的結果。同時我也認識到：生活處處皆學問，在快樂的六一兒童節也能學到知識，明白道理。
我愛今年的六一，更愛這讓我充滿知識的童年。
一年一度的“六一”兒童節將要來到，我們的校長與老師爲了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節，準備了許多精彩的節目，並且請來了舟橋部隊的叔叔與武警部隊的戰士一起觀看。
星期五的上午，我們穿着統一的校服，拿着小椅子，排着整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但同學們的興致很高。第一個節目是舞蹈，臺上的小演員穿着綠色的裙子，邁着輕快的舞步，歡快地跳着，讓我彷彿想起池塘裏亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最後，輪到我們班的同學表演了，他們上臺的時候有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放鬆了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那麼認真，這是他們平時努力的結果。坐在臺下，我爲他們激動，爲他們驕傲。表演結束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因爲我是與老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
今年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天。
一大早，我高高興興地來到學校。看到同學們早已穿着漂亮的衣服在操場裏期待着。一會兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場裏指定的位置，等待六一兒童節大會的開始。
大會開始是表彰獎勵，我在這次被學校評爲三好學生，閆校長給我發了獎狀和獎品，我高興地舉了起來；同學們都爲我喝彩。
這時，主持人宣佈文藝節目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說鯉魚燈舞吧！它是我們學校的保留節目。一羣粉紅的荷花小姑娘出現在我們的眼前，它們翩翩起舞；接着拿鯉魚燈的小朋友出場了，她們晃動着手裏的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一羣“小魚兒”在水中擺來擺去；一個小男孩拿着荷蓬在荷花裏嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花裏鑽來鑽去，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！
精彩的節目還有很多很多，有英語字母歌，有優美的舞蹈，有經典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個個精彩的節目，把慶祝活動推向了高潮！
不過，要問我最高興的是什麼？告訴你們吧！我又獲得了“藝術之星”。
