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實用的六一兒童節活動策劃模板七篇

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六一兒童節活動策劃 篇1

一、活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

實用的六一兒童節活動策劃模板七篇

二、活動目的:

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、進行優秀學生的表彰,各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處(政教處)

2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月5日前將節目上報到政教處。

(2)、陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。

(3)、幼兒園節目由園長負責,於5月5日前將節目上報到政教處。

(4)、學校定於5月12日進行彩排。

四、活動形式:

1、學校統一表彰、發展新隊員。(xx影劇院)

2、文藝匯演活動(xx影劇院)

五、活動時間:20xx年6月1日

六、活動地點:xx影劇院

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構:小學

組長:略

副組長:各班主任:

九、活動步驟:

1、各班做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

(4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人

十、組織規模:大隊活動(全校師生參與)

十一、注意事項:

1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一兒童節活動策劃 篇2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月23日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班佈置“六一兒童節”主題畫展)。

2、以班(大班、中班、小班)爲單位作好參加活動的準備

2.1排練詩歌表演節目(4月中旬選定節目,5月21日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,5月20日全園彩排);

2.2注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);

2.3每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查)。

2.4各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

2.5各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、準備活動獎品和禮品。

5、XXXX做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

1.1目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

1.2要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

1.3評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

2.1目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

2.2內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

2.3比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

2.4評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

4.1目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

4.2內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的`興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

4.3比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

4.4評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。

4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

5、遊園活動

5.1活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一兒童節”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

5.2遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

四、擴大影響

目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

五、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一兒童節”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一兒童節”“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

六一兒童節活動策劃 篇3

少年兒童是祖國的未來,世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”爲載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:

1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。

3、“慶六一”班級活動。以班爲單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”爲主體,營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班爲單位推薦)。

各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各

班主任確定好遊園項目,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

六一兒童節活動策劃 篇4

各位親愛的家長:

本園今年的六一節系列活動共有六項:

一、幼兒講故事比賽:

於下週一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調,表現力要強。(附故事:小烏龜找朋友)

二、幼兒繪畫作品展:

繪畫由教師輔導參賽。

三、家長環保手工評比:

家長可利用各種環保材料製作手工,大小不限。上交時間:本月26號。

四、慶六一家園美食節活動:

活動於5月30日當天上午在班上開展,我們會請幾位家長在班上爲孩子現場製作各種美食,如:餅乾、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請與老師聯繫,由於幼兒園資源有限,所以美食材料全部自備。

五、自助餐活動:

5月30日中午全體小朋友在園開展。

六、家庭才藝表演:

需要這一項表演的家庭要自己準備一個節目,形式不限。最好一家三口參加哦!

六一兒童節是屬於孩子們的節日,希望全體家長和小朋友都能踊躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節日。

xx年小班級6.1參賽故事:小烏龜找朋友

小烏龜沒有朋友,想找一個好朋友,它看到小鳥在天上飛,就問:“小鳥 ,你願意和我做朋友嗎?”

小鳥說:“不行,我在天上飛,你在水裏遊,我們沒有時間在一起玩。”

小烏龜很失望,它走到了森林裏,看到一隻猴子在樹上爬,就問:“猴子,請問我可以和你做朋友嗎?”

猴子說:“不行不行,我在樹上爬,你在地上走 ,我要摘果,沒有時間和你一起玩。”

小烏龜走累了,就靠着大樹休息。這時,一隻蝸牛走過來,烏龜就問它:“小蝸牛,我們的殼就是我們家,我可以和你做朋友嗎?”

小蝸牛高興地說:“可以啊。”

小烏龜終於找到朋友了。

六一兒童節活動策劃 篇5

一、增強促進兒童全面發展的責任意識,堅持爲兒童辦好事、辦實事

(一)積極開展“關愛未成年人,優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月20日~6月20日),各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭諮詢服務等形式,大力宣傳《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《兒童發展綱要》;宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規;宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就;宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和事蹟。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞採訪、公益廣告等,全方位多角度地開展宣傳月活動,並做好節日慶祝活動的宣傳報道。

(二)加大《**市兒童發展綱要(20xx~20xx年)》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委,市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求,對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施,全面完成綱要中期目標任務。

(三)堅持面向農村、面向基層,爲兒童辦好事、辦實事。“六一”期間,要切實體現黨對兒童工作的重視和支持,緊緊把握和突出主題,特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童,貼近實際,貼近生活,爲兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所,引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等部門和單位要繼續開展“爭做合格家長,培養合格人才”的家庭教育活動,要繼續實施小公民道德建設計劃,開展“紅領巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節日前開展一次專項治理行動,查處yin穢出版物、遊戲軟件、口袋書、卡通畫冊,防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網吧、遊戲廳及中小學校周邊環境的整治工作。衛生、技術監督等部門和單位要加強兒童食品、用品及遊樂場所的監督檢查,防止事故發生。民政、殘聯等部門和單位要爲殘疾兒童辦實事,讓他們享受到節日的快樂。

二、重點開展的全市性活動

(一)市領導“六一”慰問兒童活動。市婦兒工委協調組織,市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。

(二)在“關愛未成年人,優化成長環境”宣傳月活動中,市婦兒工委積極發動各部門、各單位參加全國“尊重生命,尊重愛——婚前檢查知識競賽”。

(三)市婦兒工委、教育局、婦聯聯合舉辦“我的七彩世界”兒童書、畫、攝影大賽。

(四)市婦兒工委、市婦聯開展“實施春蕾計劃”系列活動,幫助更多的貧困女童重返校園。

(五)市婦兒工委舉辦慶“六一”大型廣場遊藝活動。

(六)市教育局舉辦“弘揚愛國主義精神,構建和諧社會”文藝匯演。

(七)市科協邀請300名貧困兒童參觀科技館。

(八)團市委召開**市第一次少先隊代表大會。

(九)市文化局舉辦全市少兒文藝調演。

(十)市婦聯開展“爭做合格家長,培養合格人才”家庭教育知識宣傳普及活動。

六一兒童節活動策劃 篇6

內容:遊園活動

目標:1.在遊戲中感受節日的熱鬧和快樂。2.通過各種遊戲發展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細動作的發展。

時間:20xx年6月1日 9:00——10:30

地點:幼兒園各班教室

準備:

1、遊戲準備(責任人:各班。要求準備好遊戲的材料)

託班:貼鼻子

中一班:我是小小投球手

中一班:彈珠夾夾樂

中二班:圈裏圈外

大一班:誰套得準

大二班:吹蠟燭

2、幼兒遊戲獎品。

3、幼兒遊園活動單(責任人:王水蓮設計)

4、照相 責任人:各班級

過程:

1、各班進行節日談話,感受節日的快樂以及成人對孩子的愛。

2、提出遊園活動中的要求。

3、幼兒遊戲。每人一張遊戲單,根據幼兒遊戲的情況打“☆”,先在自己班級中活動,然後依次輪流到各班進行遊戲。每班一個教師帶領幼兒串班,一個教師留在班級裏組織其他班級進行遊戲。

4、回教室小結、交流、整理。

5、分發獎品。

六一兒童節活動策劃 篇7

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60週年爲契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

爲認真地開展關於湖南省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊爲單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.月底,大隊部將組織評比。

暫定5月27日上午8點30分,於籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

暫定5月27日下午12點00分,於多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

評委老師:彭志強、唐羅清、鍾方明、易靜霞、胡昊昱(請評委準時到場)

6.比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a.內容:以“陽光下成長”爲主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限於4尺宣紙對開,一律豎式。

b.國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅爲4開,或短篇4格,每格爲16開。

(3)參賽要求

a.交稿時間:5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.交美術辦公室,交羅老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:希望學校禮堂

具體負責:

注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

參加人員:全體少先隊員及老師

活動安排:

1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點:學校操場

具體負責:活動要求:

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級爲單位購買紀念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

活動時間:6月1日上午

活動要求:

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

一年級:肖紅豔 二年級:康豔紅 三年級:夏美慧

四年級:劉淑媛 五年級:鍾月華 六年級:周躍軍

4.活動結束後各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”

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