怎樣培養孩子的良好品質，品質是一個人世界觀的外在表現，一個良好的品質可以直接決定一個人的發展狀態，孩子的品質在成長過程中是很重要的，下面分享怎樣培養孩子的良好品質？
怎樣培養孩子的良好品質1
一、幫助孩子樹立遠大的志向
一個人只要有了遠大的志向，才能激發出不一般的熱情，並衝破重重阻力和阻礙，爲實現自己的目標而奮鬥，因此，我們要鼓勵孩子要常立志，立長志。
二、培養孩子具有良好的心理品質
良好的心理品質是一個人取得成功的前提，所以具有良好的心理品質對一個人的成長起到了不可忽視的作用，爲此我們要結合現實生活和歷史上事業獲得成功的人物案例，對孩子進行心理素質方面的教育和引導，努力鍛造其堅強的意志、頑強的毅力和剛強的品格，要求學生力爭去做好每一件事。
三、“角色”要適當
在日常的家庭生活中，每個成員都在有意無意地扮演着某種角色，但家長千萬不能溺愛孩子，讓他扮演“一家之主”的`角色，因爲這樣的孩子容易變得自私自利、任性胡鬧或者變得依賴性強，遇事缺乏主見，因此家長必須要擺正孩子在家庭中的角色位置。
四、教育要得法
家長對孩子應該關懷愛護，但絕不是嬌慣溺愛；應該嚴格要求，但絕不是冷漠無情，一旦看到孩子出現問題，就一定要及時調查瞭解，分析原因和耐心教育。
五、讓孩子處理自己的事情
在家裏，孩子最好有自己的桌子、椅子、小櫃子等，以利於他們能夠從小養成自己處理自己用品的習慣，因爲孩子在處理這些事情時，會不知不覺就會養成獨立的個性。
如何培養孩子良好記憶品質
1、識記品質的培養：
“識記”就是記住的意思，也是事物和經驗在頭腦中留下痕跡的過程，也是對事物反覆感知的過程，是記憶品質的第一部分內容。兒童記憶品質尚未形成，因此，培養要先從這裏開始。老師要求學生把課文連續讀數遍、重複地默寫單詞等，家長一定要配合老師，嚴格要求兒童一一做到。
2、保存記憶品質的培養：
就是要把學過的知識記住，不要忘記的意思。這是記憶品質的關鍵所在。家長和老師要求兒童把學習過（識記過）的知識牢牢地在腦子留下痕跡（記住），最有效的辦法是反覆地識記。
此外，老師所留下的課外作業，也屬於培養兒童反覆識記以達到保存記憶的重要內容，家長要耐心輔導和督促兒童認真、獨立地完成作業。
3、認知品質的培養：
指的是現實刺激與以往頭腦中知識的痕跡之間相聯繫的過程，也就是當提到以往所學知識時，能記起來的過程。比如，兒童剛入學後，老師就教會了解1+1=2的算術，以後在任何情況下，只要出現1+1時，兒童就應馬上回答=2的答案。
認知與反覆記憶有着密不可分的關係，父母、老師要努力培養兒童學習的刻苦性，一定要求兒童把所學知識進行反覆的複習，這是培養兒童良好記憶品質最重要的'方法之一。
4、回憶品質的培養：
指的是能把記住的東西回憶起來。也是大腦中以往知識痕跡的重新活躍進與復現。學生的期末考試、升學考試能取得好成績者，都是對以往所學知識和已記往的知識能較好回憶的結果。
培養記憶的回憶品質的方法是通過反覆地對以往知識的回憶，即可達到使兒童對以往知識的較多回憶與全面回憶的目的。
父母該如何培養孩子的謙讓品質
1、消除孩子的個人中心意識
個人主義通常來說是一種自私的表現。要讓孩子學會謙讓，就要杜絕他們有個人中心意識。
因此，有個人中心意識的孩子，通常難與他人相處，不懂得分享，自我意識強，給他高傲和自大的感覺。這樣的孩子會少人與其交往，導致他們缺少同年朋友。
教孩子不要以“自我”爲中心 ，消除孩子的個人中心意識，父母要讓孩子學會感恩。
在孩子成長的過程中，我們要教導好孩子學會如何表達感恩和感受感恩。培養孩子的感恩之心，首先就需要讓孩子學會表達感恩，而表達感恩應該學會說“謝謝”開始。
我們要時刻教育孩子，得到別人的幫助時表示感謝。例如，當有一個人給他遞一杯水或者當別人送給他一件禮物的時候，孩子要主動說“謝謝”。如果孩子學會了說“謝謝”，那在他心裏起碼有了感恩的種子。
2、鼓勵孩子學會謙讓
相信很多父母都還記得“孔融讓梨”的故事。謙讓，作爲中華民族的傳統美德，許多長輩都希望自己的孩子能夠有這種品質。
但是現在的孩子，一家一個小皇帝，小公主，都比較自我爲中心，所有的人和事情都希望圍繞着自己轉，所以，家長還需要正確的引導。
在日常生活中，父母可以多鼓勵孩子學會謙讓。例如，你帶小朋友去公園玩的時候，公園裏面只有一個千秋，你的小孩已經玩了一陣子，這時另外一個小朋友想玩，你可以鼓勵孩子讓給其他小朋友玩，一人玩10分鐘，這樣大家都開心。
3、父母要言傳身教
父母是寶寶的第一任也是最重要的老師，家庭教育對孩子成長起着至關重要的作用，所以有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。家長們的言行會影響孩子的思想和行爲。
孩子對父母的行爲是很敏感的，他們很容易以父母的情緒來體會生活，如果父母不注意自己的一言一行，孩子也會對父母的行爲進行模仿，從而養成不好的生活習慣和思想性格。
因此，家長切記，自已要做好榜樣，在日常生活中對他人學會禮讓。例如，你帶小朋友坐公交車時，你可以主動給其他小朋友、老人或者孕婦讓座，讓小朋親身感受給人讓座，形成禮讓的習慣。
爲了培養孩子謙讓的良好行爲和品質，家長一定要以身作則，爲孩子創設一個良好好的環境和氛圍。經常身體力行，用行動證明，讓孩子深刻體會到謙讓的好處。
怎樣培養孩子的良好品質2
要怎樣培養孩子正直的品質
1、重視對孩子進行品德教育。
年輕的爸爸媽媽都希望自己的孩子聰明、靈活，將來有好的前程，因此在開發孩子的智力方面給予了極大的關注。而忽視了對孩子的品德教育，這對孩子以後的發展無疑是一個障礙。因此，父母要重視對孩子進行良好的品德教育。
2、做孩子的榜樣。
俗話說：“己不正，何以正人?”父母要從自己做起，加強自身的道德修養，做一個正直的人：對同事、親友不說謊、不做假；在孩子面前信守諾言，不爲了達到某個短期效果而欺騙孩子；要敢於在孩子面前作自我批評；不袒護、包庇自己的孩子；不在孩子面前說別人的壞話等。父母要讓自己的一言一行都成爲孩子學習的榜樣。
3、利用文藝作品提高孩子的道德水平。
引導孩子多接觸一些培養道德情操方面的優秀文藝作品，購買一些這方面內容的書籍、評論發生在身邊的真實事例，讓孩子逐步懂得，誠實正直是中華民族的傳統美德，要求孩子從小做一個誠實正直的人。
4、實踐。
品德教育最關鍵的是實踐。父母應讓孩子多觀察參與周圍發生的事，然後和孩子一起評論，提高孩子的道德水平。
另外，家長要正確對待孩子偶然表現出來的“不正直”的行爲。遇到這種情況，父母要分析原因，制定教育方案，使孩子的品德朝着健康的方向發展。
