如何促進寶寶雙手協調配合能力發展，孩子的健康與否是家長們很關心的一個事情，孩子的成長更是離不開家長們的好好照顧和教育，那麼，如何促進寶寶雙手協調配合能力發展
如何促進寶寶雙手協調配合能力發展1
9~10個月雙手動作協調配合能力發展的關鍵期。這一階段嬰兒手的動作更加協調，可以雙手配合，能有針對性地根據物體特點做出搖晃、敲打等動作，手的精細動作有所發展，會揀毛線頭，會拿小積木等，還會用食指和拇指配合捏起小東西。
可以握住杯子的柄，拿起杯子等。11個月的嬰兒手更加靈活，可以靈活地擺弄玩具，可以揀起很小的東西，如米粒等。這個時期嬰兒開始學習把一些小物品放到能容下它的孔中，如把小粒放入瓶中，把鉛筆放入筆筒中等。
這個時期要培養嬰兒對實物距離、體積以及空間概念的把握是非常重要的。
鍛鍊方法
(1)放進去，拿出來
目的：理解語言，學習按指令使手眼協調地動作。
前提：知道幾種玩具的名稱，能隨意拿起玩具。
方法：把5—6個不同種類的`玩具放在寶寶跟前，讓他看着你把玩具一件一件地放進“玩具箱裏”，邊做邊說“放進去”，再一件件“拿出來”。然後讓寶寶模仿，這時家長要指定寶寶從一大堆玩具中抓出一件，再叫寶寶把玩具放進去。然後再叫寶寶按家長的要求一件件拿出來，使寶寶學會準確地抓起東西並將它們有意地放回去的技巧。
(2)玩套環
目的：訓練手眼協調能力，數學啓蒙。
前提：會模仿大人。
方法：把一支鉛筆插進一塊橡皮泥或一個硬紙盒裏，用透明膠來固定，做成一個套環用的柱子。用鐵絲擰3個直經10釐米的環，每個環用不同顏色的布纏好，再用針線固定一圈。給寶寶示範將環套在軸上，邊套邊數“1個、2個、3個”，套定後再一個個數着取出來，讓寶寶學着操作。
(3)裝小球
目的：鍛鍊手的靈活性。
前提：手指能對捏抓住球。
方法：準備一隻盒子（可用廢藥盒）在盒蓋上挖一個洞，洞的大小視球而定，能裝入球即可。另備一隻小盒裝小球用。教寶寶用手捏起小球，從洞口處放入盒內。小球也可以用紙團代替。
(4)積木排隊
目的：發展形狀知識和鍛鍊手的動作。
前提：對積木感興趣。
方法：教寶寶把幾塊積木排成橫隊，搭成火車，然後叫寶寶自己模仿搭。
(5)插鎖眼
目的：訓練手眼協調能力，理解事物之間的關係。
前提：食指、拇指動作熟練，對因果關係感興趣。
方法：每次進門開鎖時，都要讓寶寶看到，引起寶寶的好奇心，再給寶寶拿着鑰匙，手把手地幫寶寶把鑰匙插進鎖眼裏。反覆幾次後，鼓勵寶寶自己做。也可以用小一些的插鑰匙的鎖，讓寶寶手拿着鑰匙家長拿着鎖配合插鎖眼。一旦插入，家長就把鎖打開，使寶寶高興，並理解鑰匙與鎖的關係。
如何促進寶寶雙手協調配合能力發展2
爬行是嬰兒的本能，也是孩子學會走路的必經過程。長到七八個月大時，寶寶就已經能夠在你的眼皮底下爬來爬去了。
下肢準備：
3-4個月左右，可將寶寶跪抱在你的大腿上，或當你仰臥時，讓他跪在你的體側，手扶着你的身體；可和他一起看畫報、念兒歌、玩玩具，使寶寶鍛鍊膝部的支撐力量。兩腿交叉運動：寶寶腹下墊上枕頭呈俯臥位，你用雙手抓住寶寶踝部，做前後交叉運動。
四肢協調爬行：
讓寶寶手膝（或手足)着地，腹部離開牀面，四肢協調爬行。若寶寶腹部不能離開牀面或不能向前移動，可用手托住寶寶腹部或用長圍巾兜住腹部，用玩具誘導他爬行。
爬行遊戲
當寶寶會手膝爬行後，就可以做爬行遊戲了。
遊戲1：坐伏抓物
把寶寶喜歡的一件玩具放在他（她)身體不遠處，寶寶只要由坐位向前趴下，變成俯臥位能抓得着就可以。
雖然並不能算爬，但這是爬的前奏，在學爬之前，寶寶能喜歡趴在牀上，做好爬行前的預備動作。開始可將玩具放在寶寶面前不遠處，以後可放在他（她)身體左邊、右邊，甚至是後邊，只要寶寶一轉頭看見了，就能俯下身去拿。
遊戲2：助力行動
當寶寶學爬時，四肢如何協調一致地運動成爲最不易突破的難題，他們經常是顧得了手卻顧不了腳。這時家長可以站在寶寶身後，兩個手掌放在寶寶腳底，推動寶寶一隻腳，當他（她)往前爬一點時，再推動另一隻腳，如此協助，幫他（她)渡過爬行關。
遊戲3：鑽“山洞”
家裏若是有裝冰箱、洗衣機的空紙箱，可以製成寶寶的爬行玩具。將紙箱兩頭的蓋和底剪掉，使紙箱成爲一個方形的筒狀。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然後家長到另一邊，從紙箱裏看寶寶，鼓勵他（她)鑽“山洞”，爬到家長這邊來。注意改造紙箱時，紙的邊緣要用膠條粘上，因爲紙邊有可能劃破寶寶細嫩的皮膚。
先來聽個好消息：一直以來，兒科機構和醫生都建議寶寶“躺着睡覺”，以減少嬰兒猝死症的發病率。事實證明，這種疾病的發病率的確較從前降低50%左右。
現在，又有一個壞消息要告訴大家：這種“躺式”睡法，導致許多嬰兒後腦扁平，稱爲扁平頭。而且，長期躺臥，會抑制肢體運動能力
因爲寶寶很少有機會運用上身的肌肉組織。缺乏趴臥式的訓練，不僅會影響寶寶掌握基本肢體技能的速度，例如擡頭、翻身等，而且還會影響寶寶坐、爬的能力。
趴的訓練
寶寶三四個月的時候，就可以開始“趴趴訓練”了！這一時期，寶寶已經開始學着轉頭了，頸部肌肉更加強韌，更具協調能力。把寶寶放在鋪在地板上的毯子上
每天訓練5—10分鐘。到了4個月，寶寶就會支撐着胸部離開地面，靠着肘部，擡起頭，甚至胳膊也能離開地面，拱起背部，練習踢腳。
當寶寶在地面上又踢又動的時候，難免會突然間身子傾斜，翻過身去，不要着急，這很正常。到了五六個月，寶寶開始腹部向下練習轉圈，能用小手去抓夠前面或側面的東西了。
在體能方面，趴可以大大降低扁平頭的患病機率。同時，在心理方面也會大有助益：當寶寶嘗試新的事物時，他會有一種成就感，隨着年齡的增大，協調能力的增強，他會更有自信去挑戰新的技能。
大家一起來“趴趴”
讓“趴趴時間”成爲日常生活中的一部分，而不是一種單純的訓練。要不斷地指導寶寶，千萬不要讓寶寶單獨度過“趴趴時間”，安全第一。當然，這一時期，還是要讓寶寶躺着睡覺。
儘早練習。
讓寶寶趴在你的身上或者趴在你的大腿上，堅持幾分鐘，讓他慢慢熟悉這個姿勢。剛剛吃完奶，不要進行這個訓練，對小肚肚的壓力會導致寶寶吐奶。
舒適爲主。
讓寶寶趴在一個平坦、乾淨的平面上，例如毯子或者地板上的墊子上。如果她不停地動或者哭鬧，試着再加一層墊子或者把一個小毯子塞到寶寶的肚子下面。
面對面。
躺在地板上，和寶寶面對面，發出滑稽的聲音和表情，或者唱歌給寶寶聽。也許你會感覺很傻，但是寶寶卻很喜歡，在這種氛圍中，就不會亂踢亂叫了。
分散注意力。
把寶寶放在一面鏡子前面，吸引他的注意力，或者把一個色彩鮮豔的毛毛玩具放在他觸手可及的地方。還有好多的玩具都可以消除寶寶初學“趴趴”時的煩燥和不安，分散注意力。
共同參與。
讓朋友、親戚和保姆都加入到這個“趴趴訓練”中來，讓寶寶在親子氛圍中，快樂成長。
