小孩子口吃怎麼辦？口吃是一種語音節律障礙，是非常常見，我們的小孩子如果得了口吃，家長一定不要經常在孩子面前提及口吃的事情，我們對於口吃是可以預防和治療的。那小孩子口吃怎麼辦呢？
小孩子口吃怎麼辦1
小孩說話口吃怎麼辦？
1、及時消除社會上的因素
口吃的孩子常常伴有自卑和恐懼感，在衆人面前說話時或焦慮不安，擔心受到他人嘲笑。因此老師周圍的學生以及家長，不能太注重於孩子的語言缺陷，不能譏笑和模仿以及過度自責，給予他們一定的關懷和溫暖，要及時消除精神上的緊張，爲其創造良好的治療環境。
2、語言訓練
可以讓口吃的孩子用唱歌的方法說話，這樣能訓練發音的力度感和節奏感。鼓勵孩子大聲朗誦文字作品，能鍛鍊勇敢的精神，然後慢慢的.更正。另外，要鍛鍊孩子的語速，從慢到快一字一字的發音，然後再連貫起來，最後加快語速。
溫馨提示
可以讓孩子嘗試着做腹式呼吸，因爲深呼吸時能讓肌肉獲得適當的運動和協調，緩解身體各個部位和臉部肌肉的緊張感。深呼吸能影響情緒，讓孩子激動的情感得到緩解和平息。
小孩說話結巴是怎麼回事？
1、精神上受到打擊
一般孩子受到疾病或遷延性精神創傷後可出現口吃，因此口吃有時與精神因素有關。一部分孩子因爲受到家人老師或其他小夥伴的嚴厲批評或訓斥，其精神上受到打擊。就是因爲這種恐懼的情緒和驚嚇導致孩子口吃。
尤其是過度焦慮和精神緊張時，口吃會更加明顯。
2、遺傳因素
口吃具有一定的家族遺傳史，再加上學習語言環境差，如父母親口吃或說話速度快、含糊不清、兒童不容易模仿等。
3、語言神經中樞發育不良
孩子語言神經中樞發育不良或神經生理異常時，也可導致口吃。因此一旦發現孩子有口吃症狀時，應及時找言語治療醫師就診，不可耽誤。
4、左腦不正常
兒童時期出現持續性的口吃也和左腦不正常有關。左腦發育不正常時，會導致大腦皮層和說話能力有關的地帶出現不銜接。因爲左腦不能充分掌握讓語言區域運作的時間性，左腦過度彌補此缺失，從而導致說話不能流暢。
5、生理上的疾病
當孩子患有生理性疾病時，如腦部受到感染或傷害。另外患有流感、猩紅熱、百日咳以及麻疹等傳染病後，也容易出現口吃。
小孩子口吃怎麼辦2
口吃就是平常所謂的結巴，是一種心因性疾患，是正常言語說話障礙，並非生理缺陷或發音器官的疾病。它是由於大腦對發音器官失去應有的支配與調節，以及呼吸和發音方法不 對而引起的。
患有口吃的孩子，表現爲發音困難，說話時重複，面紅耳赤，而且頸背肌肉及 情緒緊張，說話失去流暢性，在某個字上停頓，重音和拖音，也可表現爲說話中的突然停止 或把一個字拖得很長。尤其是在激動時，着急得說不出話來。
糾正幼兒口吃的方法：
1、成年人不要嘲笑患兒，更不能用模仿來取樂。
2、父母要持耐心的態度，幫助孩子找出產生口吃的原因，消除緊張情緒，放下思想包袱。
3、對精神緊張造成習慣性口吃，應培養孩子有信心，要勇敢、開朗和沉着，這是糾正口吃的一個重要條件。要經常保持輕鬆愉快的心情。
4對孩子的發音進行基本訓練，儘量放鬆嘴和咽喉的肌肉，做呼吸練習。在呼長氣時發各種單音，其後練習不出聲的脣音及舌頭、下巴的發音運動。找出平時發音常有障礙的音素，讓其多次重複念讀含此音素的單音。
5、在發音基本訓練的基礎上指導孩子朗讀句子，先練短句，再練讀長句。訓練形成從容不迫、有節奏、快慢適宜的語言習慣。以上兩點練習可以先在無外人的環境下單獨練習以消除精神緊張因素。
6、豐富幼兒的詞彙，幫助其正確表達自己的思想。在幼兒說話時不催促、逼迫，耐心聽其把話說完。多給其講話機會，如複述短故事等。在訓練中應找機會多給表揚、鼓勵，以便樹立信心。
父母是幼兒啓蒙教育的第一位老師，5歲前是人的語言和記憶細胞形成的主要時期，也是幼兒學習、掌握語言的最佳時期。因此，年輕的父母要不失時機地進行早期語言教育，讓孩子早說話，並掌握口頭語言，以保障幼兒的智力健康發展。
小孩子口吃怎麼辦3
小兒口吃怎麼辦
1、當孩子說話結巴時，家長不要大聲訓訴，更不要嘲笑，要善於誘導，不可操之過急，要知道，在這種情況下，耐心是最爲重要的。
2、想辦法減少孩子的心理壓力，保持良好的心理狀態。如果孩子口吃稍好一些，家長應及時給予鼓勵，增強孩子戰勝口吃的信心。
3、進行語言訓練，一定要在肌肉放鬆時練習發音，讓其放慢說話速度，延長說話時間，進行反覆訓練。
4、儘量避免與口吃兒童的接觸，以免相互影響。
5、對於慣用左手的孩子，不要強迫孩子改用右手。
口吃矯正法
口吃的矯正療法一般包括心理治療和語言矯正訓練。
1、心理治療
家長要爲口吃的孩子創造一個愉快安定的環境，消除其思想負擔，減少患兒的口吃。
當孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷，不能表現出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應多給予安慰和鼓勵，指導孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導孩子樹立克服口吃的自信心。
2、語言矯正訓練
在心理治療的基礎上，使小兒有信心，自在地呼吸和運用語言器官，才能獲得語言矯正訓練的成功。可採取以下幾種方法：
（1）讓孩子減慢講話的速度，既可減少口吃，又可使人聽得清楚，當孩子不再有口吃時，再慢慢提高說話速度；
（2）讓孩子說話時降低音量，因爲輕柔地說話能防止口吃；
（3）對於每一個短語的第一個字要緩慢地、輕輕地誘導其發出音速，然後向第二個字輕輕地滑動，因爲口吃小孩大多對短語的第一個字發音感到困難，如果發音過急過重，口吃勢必發生，因此這是一個關鍵；
（4）多講多練，在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習，不要間斷或半途而廢，讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或複述其個人愉快的事，鍛鍊說話連貫以利糾正口吃。
